寒假，是孩子學習的分水嶺，這句話什麼意思呢？聰明的孩子會利用寒假來預習功課。
但是預習功課，如果沒有掌握高效的預習方式，可能寒假過去了，孩子會發現一無所獲。如果這樣，你覺得孩子到了暑假，還會理解預習的重要性，繼續預習嗎？不不不，顯然不會。
孩子寒假到底該怎麼預習，看這篇攻略就夠了！
預習的重要性
在寒假提前預習，可對即將要學習的知識，有一個大致的瞭解，做到“心中有數”。這樣老師後面講課時，就知道自己需要對哪些內容進行重點學習。
在寒假提前預習，還能提高自學能力、自我管理能力、遷移能力。此話怎講呢？
預習時難免遇到一些困難點，這時候有兩種方法可以讓孩子跨越困難鴻溝，那就是自學能力和遷移能力。自學書中新知識點，來為自己答疑。利用遷移能力，讓以前學習過的內容，遷移到新的問題上，用舊知識解答新問題。
一個擁有高效預習習慣的孩子，他的自我管理能力也一定強。
如何高效預習
一、可以順著課程內容看一遍，對其中一些新的知識點進行自學，如果覺得有哪些知識點比較困難，用筆圈起來，或者把這一頁內容折起來，等以後學到這裡時，重點吸收這一塊的知識。
二、在預習的過程中，孩子一定會發現，其實舊知識與新知識是相同且互補的，所以一定要夯實舊知識基礎，否則新知識一樣很難學透。如果遇到這種情況，要引導孩子順便看一看舊知識的書。
三、光是看書就覺得自己懂了的孩子，數不勝數，但是他們真的懂了嗎？想辨別孩子是否真的通過預習學習了一部分內容，最簡單的方式就是讓他做一做基礎題。
語文、數學、英語預習還不一樣
語文和英語屬於語言科，他們的預習重點在於讀和記，讀課文，記住課文裡的生詞的意思，遇到不會的詞語可以上網或者用字典查詢意思。
然而數學的預習，更多的是基礎公式、題型的學習，主要還是靠孩子自己聯繫舊知識與新知識之間的關係，然後做練習。
其實不論哪一科的預習，最重要的還是多看、多想、多練。光看不想，便成了機器人症候群。
光想不練，孩子便總是“自以為是”，自認為已經消化完所有的知識，等老師上課時，覺得自己已經會了，所以不認真聽，導致重點知識沒吸收。
關練，不看不想，那也不行，預習的孩子不適合直接刷題，因為他們沒有對知識有個正確、深入的掌握。
好啦，今天關於“孩子寒假該怎麼預習”的分享，到這裡就結束啦！
近期疫情發展越來越嚴重，建議家長們不要讓孩子前往人群密集的地方，一定要做好病毒防護工作。不如宅在家裡預習好功課，引導孩子把學習當成一項樂趣，不是更好嗎？
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