勳子愛生活
小學二三年級都是老媽當班主任，有次作業沒做好，同桌的小組長檢查後讓我重做，我罵了人家結果被告老媽，課堂上老媽拿笤帚在教室追著圈打我好吧，直到下課被別的老師拉住，不然現在有我沒我還說不上來，那群被駭的猴子也不知道過咋樣了。
無為162901425
初中，老媽是班主任，體驗一言難盡……
1.剛升初中，開學那幾天，生病了，沒去上課，課桌一直空著位。有一天，一個很調皮，總愛和老師插科打諢的男生跟我爸說：這個人還來不來，不來，咱把她桌子扔出去吧！我媽：把你桌子扔出去，也不能把她桌子扔出去。男生：為啥？我爸：年級前三，我還指著她呢。
據說男生後來知道我是班主任女兒的時候，表情很有意思。這是教我兩年，我媽，哦不，我的班主任唯一一次在教室表揚我。
2.其他科目老師，總愛提問我。以地理老師尤為明顯。每次我都能答對，地理老師就會表揚我。次數多了，班裡就有一些言論，說因為我媽是班主任，其他老師都偏心我。那時候比較小，很在意這種說法。既然沒辦法改變老師，那我就改變我寄己！以後地理老師再提問我的時候，無論我會不會，我都低頭回答：不知道……
在地理老師失望的大眼注視下，我其實還是蠻委屈的……
哦，後來我和這個男生談戀愛了，哈哈哈。這個故事告訴我們，學好概率是多麼重要的一件事！
（是不是暴露了年齡！）
我媽要是知道，估計會氣死！這大概就是傳說中的螳螂捕蟬黃雀在後吧……
說起來，我媽的辦公室，不僅養過老鼠，還養過燕子。燕子是因為，一個下雨天，我們班教室門前屋脊的燕子窩掉下來了，幾個小燕子在地上嗷嗷待哺。老燕子還不來。我就拿去我媽辦公室養了。
還有一次，是我去廁所，回來看到一個自行車籃子上停著一隻小雞，一直在那很悽慘的叫。於是，我就把它拿班裡去了，藏在書桌裡，然後那節課正好是我媽的課……於是，我媽邊講課，小雞邊叫，好在沒那麼淒厲了。我周圍的學生都在壓抑著笑。好不容易熬到了放學……然後我就求我同桌帶她家去養……我同桌特別好，放學就飛快地把小雞帶回家了，還特別趕地來上晚自習……後來還跟我講，她媽媽給小雞壘了一個窩……同桌是個特別好的女生。然後回家之後，我媽就問我：上課的時候，你是不是又逮了只雞……原來，他知道……只是沒有在課上戳穿我……
（感覺我中學時代，和很多奇怪的動物打交道……）
7.當時，班裡有幾個男生，很調皮。被媽爸批評了。估計心裡不服氣，就趁我不在，把我的桌子給砸了……桌面就裂了，不想跟我媽講，買了一張海報貼上去，寫卷子的話，如果不用書墊著，很容易就戳破卷子，因為底下那塊板子往下凹陷。
就還挺委屈。覺得如果班主任不是我媽，我也會很雄赳赳氣昂昂去找老師評理~但是因為我媽受了欺負，只能默默承受了……
這是赤裸裸的以權謀私！身為班主任，不羞愧麼！
9.有次在外面跟他吵架了。因為他要我放假去補習班，我不去。就氣呼呼的回到了班裡。然後過一會，他也黑著臉來班裡。喊我出去一下，我不理。他就直接來我旁邊位置，用手敲了敲我桌子，示意我跟他出去。當時周圍氣壓特別低……我旁邊同學趕緊給我讓位，拉我出去……我也害怕他在班裡教訓我……就跟他出去了。後來，我回到班裡的時候，我周圍同學紛紛問我，誰贏了，誰贏了~我說我啊~然後就有幾個男生特別開心：我就知道是她贏！給我打一禮拜水！
原來他們趁我出去和我媽協商，打賭我倆吵架誰會贏！
10.當時我們班同學給每個老師都起了外號。我媽也有。不過，他們誰要是當我面喊，我就立馬切換成戰鬥模式，給他們打！久而久之，對我媽的外號那兩個字，聽覺特別敏感。看到和那兩個字相關的字眼，都很害怕引起同學的聯想。這件事當時很煩躁了。
反正父母是自己班主任，就有開心也有不開心了。如果讓我選的話，我不會選我媽當我班主任啦。想做一個無論做什麼都不會被和我媽牽扯到的普通學生啦。春風十里書香遠
親媽是班主任，絕對是一件悲催的事情。 我在上初中時，我們李曉斌的媽媽就是我們的班主任。由於這個同學保密工作做的好，整個初一都沒有人知道這件事。只是感覺我同學一上班主任的課就非常的認真，從來不做小動作。班主任對他也要求很嚴格，經常讓他回答問題，一旦回答不好，就是一頓痛批。考試不好就得受皮肉之苦。看到如此“惡毒班主任”，下課後就會安慰他，說說班主任的壞話，他總是說：沒事的，老師也是對我好。聽到這話，我就互相擠眼走開了。
班主任平時對我們班要求很嚴格，每次都要爭取到年級優秀班級。像對我們這些調皮搗蛋的學生是輕者罰站、跑步， 重者就要受皮肉之苦。我們真是敢怒不敢言，背地裡沒少罵她。初一年級是新環境，我們都不敢太放肆。到初二，有一次我幾個因遲到被罰跑步，上課時，李曉斌又被罰站。所以放學後我們找到李曉斌，商量怎麼懲罰一下班主任。最後商量決定把班主任辦公室裡的花拔了。可李曉斌不同意，問他原因，他也不說，只是說：老師是為我們好，被查到會被學校開除的。最後我誰也沒有聽他的，下了晚自習，爬窗跳進去把花拔了。
可第二天班主任……
易水江山
說說我好朋友上學的一段經歷：
記得那是上初三的時候，我們班主任是個女的，管的特別嚴，人送外號“武則天”，聽名字你就知道有多厲害了吧。
早在初二的時候，就已經被她的稱呼給嚇到了，整個年級無人不知無人不曉，鄰班的估計都被她打了個遍。分班的時候，自己心裡默唸一百遍：不要分到她的班，不要分到她的班..….可誰知上天偏偏喜歡愚弄人，最後只好自我安慰，說這樣自己就可以好好學習了。
她的兒子也剛好是我們班的，說來也巧，我和她兒子小學一個班，初中一個班，高中三年同班了兩年半，但大學就不在一起了，可謂是關係鐵的很。
回到初三，他媽媽很喜歡打人，說實話我也被揍過好幾次，更別提我那個朋友了。他媽媽上課完全不顧他個人感受的，一看他沒注意聽講，就“啪”地一下打了下來，只記得教室格外的安靜，針掉在地上都能聽到的那種。感覺我那個朋友每天都呆呆地，估計他都要被打傻了，可見被親媽管著的滋味也不好受啊。
神奇的事發生在高中的時候，每個週末的中午都能見到她的媽媽親自給他送飯吃，當時可把我們這些沒飯吃的羨慕個半死。
他媽媽前後的反差也未免太大了吧，當時只能用不可思議來形容，所以後來我們也經常拿初中的事開涮。
小陽同學啦
親媽是班主任這種事我還真遇到過，當然，不是我的親媽，是我同學的親媽。我在上小學的時候，班裡就有一個女生，她的親媽做了我們班兩年的班主任。我們做為旁人也能感受得到“媽主任”對女兒的威嚴。我用兩個小故事來闡述這個問題吧。
1、班上的尖子生，卻成天挨訓
報歉，小學同學的名字有點記不起來了，估且叫她小田吧，小田在班裡面的成績名列前茅，算是典型的尖子生。本來應該感到驕傲的，卻偏偏驕傲不起來。因為我們班主任對她特別兇，在課堂上，只要是班主任的課，小田都是老老實實的端坐著。而且，班主任還特別喜歡讓小田站起來答題，如果答不上來或是答錯了，那就慘了，基本就是挨訓的，很多次小田都被訓哭。雖然，我記憶中小田和老師的模樣已經模糊了，但那些場景卻歷歷在目。我想當時的小田比我更感到無語吧，可能會質疑：“這倒底是不是親媽呀”，這種感受不但小田能體會，連我們都有所體會。
2、手執教鞭，“旁敲“側擊
”媽主任“不但對自家女兒嚴，如果有人敢打擾她家女兒學習，那後果也是很嚴重的。80年代的時候，學校不抓”體罰“這種事，那個時候無論是家長還是老師都覺得“小動作的體罰”很正常，比如：竹鞭打手掌、拎耳朵、罰站等，這種都算是小事，有些老師會拿著教鞭當武器，小小的懲戒一些不聽話的學生。有一次課堂上，小田的同桌趁”媽主任“轉頭寫黑板的時候，悄悄的跟小田”咬耳朵“，兩個稍微開了個小差，”媽主任“轉頭的時候發現這倆人在交頭接耳，這下好了，拿起教鞭就朝同桌頭上打去，這一”旁敲側擊“式的警告，把全班都弄懵了。
上面的故事取自於我的生活，雖然親媽當班主任的感覺，我沒有親身體會過，但那種愛女心切，盼女成鳳的感覺，我還是能深深體會到的，也許我舉得這個例子有點極端，不是每一個”媽主任“都用這種教育方式，但不管是嚴格還是寬鬆，當親媽是班主任的時候，兒女心裡一定是有芥蒂的，因為他們的一舉一動都暴露在親媽眼前，那種不自由和不自在的感覺一定是有的。
大喵史節
親媽是班主任是一種什麼體驗？
痛並快樂著，而且你只能是個學霸。
小學1-5年級，親媽都是我的班主任，從小就知道學霸是什麼體驗。成績排名，除了一次第二名、一次第三名，其它的都是第一名，果然真學霸。
從小學1年級的時候，媽媽就當我的班主任，我就是我們班的班長，不知道是我媽徇私，還是我從小就具有管理天賦，每當老師不在的時候，我就擔當起班長的責任。不能說話，更不能嬉戲打鬧，好好學習，天天向上。
小孩子哪是有那麼好管的啊，結果就有一次處理不當，同學感覺受了委屈，第二天家長來學校找來了，媽媽知道了狠狠的批了我一頓。那時就感覺當班長不容易啊。
4年級的時候，期末考試考砸了，考了全班第三名，頓時感覺掛不住了。主動向媽媽提出主動卸任班長，因為那時感覺不是第一名不配做班長，同時也是給媽媽賭氣。
因為大家都知道媽媽是老師，在學校裡也算小有名氣吧，高年級的同學有時會送我東西，也會逗我玩。但是不能調皮搗蛋，不然媽媽都會第一時間就會知道，然後，你懂得。 
每天放學回到家，第一件事，就是很把作業寫完，不然什麼事情也不能幹。那麼好看的動畫片，以及那麼多的小夥伴，這一切的一切，都有個前題，那就是把作業寫好。
平凡的沈子
親媽是班主任，對我來講真是一種不好的體驗，我媽是小學老師，我念的小學剛好是我媽工作的小學，小時候比較貪玩，學習成績也一直中游，我的老師找家長可方便了，直接領我到我媽的辦公室，其實我尋思我也沒有什麼地方不對，只是成績在中游，所以所有老師都嚴格要求我，別的小孩輕描淡寫就過去的事，到我這就必須叫我媽來訓我了。每次聽我媽教訓我：所有教師子女你是最差的！的時候，就很難過，為毛我要是教師子女。
小學我奧數班的，奧數班的課我媽教，有一次老師叫我去拿東西，所以晚了5分鐘才到奧數班，並把原因與我媽講清楚。結果我媽直接一個耳光上來，並對其他同學說：我不是作為一個老師打他的，而是作為一個母親打她的！我當時委屈的要死，明明我什麼都沒有做錯，為什麼要打我？
那時我對我媽總懷有恐懼的情緒，4年級有一次我考有些犯困，只考了46分（說實話我也不知道會這麼低，我平時再差也有80多的），老師叫我拿試卷給我媽籤個字，我嚇得離家出走了，晚上9點多才被找到。我媽後來總和我講：哎呦不就一次考不好嗎？你為什麼覺得我會打你呢？我是一點也不信的，平時考試沒有90就要講我，打我也沒少打，我要是不鬧這一出，你不打我，誰信啊？
6年級，我被分到我媽班上，我媽對我的要求也愈發嚴格，我每天也都有種心驚膽戰的感覺，好在那時候成績不錯，一直全班前5，我媽也沒有多說我什麼。但我有幾次與同學鬧矛盾，她總先幫著同學講話，可能他覺得幫自己兒子講話會表現的有失公正吧！
我媽認為我6年級的表現只是我學習生涯的開始，但沒想到，6年級已經是我的巔峰了，以後的初中高中，失去我媽控制的我本性開始顯露，變得懶，貪玩。大概就是觸底反彈吧。以前小學的內容我不懂我媽還可以給我補一補，但初中高中她真的無能為力了。
而我，也幾乎接受了自暴自棄的學習生涯，變得不求上進，但是我底子還是有的，再加上也沒有完全放棄，所以在中考時我還是抓住了一點小尾巴，考上一所高中。（全市中考淘汰率大概50％，算上鄉下的初中）
到了高中我媽託關係給我找了一個班級，說教師水平是普通班最高的。結果那班主任教書可以，管人不行。班上大佬太多，他都被氣的抑鬱了，當時全校30起處分，15起在我們班。老師在上面上課，全班一半人要麼玩手機要麼睡覺。老師呢？管不了也就默許了。在這個環境一開始我還是嚴格遵守校規的，但時間久了。我的生活也逐漸腐化，抽菸，喝酒，帶手機，逃課。全都幹過（好在幹得隱秘沒有挨處分），我媽這時候也實在管不了我了，只好放任我隨波逐流。高二高三時倒是聯繫了老師給我補課。我問她高一的時候為什麼不管我了，她說第一你當時處在的環境管你也沒用，第二，放縱的話也可以是一種人生體驗。我媽這時對我的成績也不算太上心了。
轉眼高三到了，這兩年雖然成績變差了，但家庭關係卻和睦了許多，可能是因為我媽接受了我是差生的事實吧！現在參加了提前招生。準備早些出去工作，掙錢。因為學校我實在不想呆了。大專是南京的，專業都還不錯。
回想過去，我對我媽是尊敬的，她是一個很好的老師，教的班級的數學成績都是數一數二的。據說她懷我時快9個月了，還在上課，不知道是不是真的。
但同時，我對我媽也是有些厭惡的，她總是以“教師子女”這個身份綁架我。逼迫我學習，並且總是說：“我一個老師，兒子成績這麼差，你真給我丟臉。”這類話。我在初中之後脫離了她的控制成績開始下降，主觀原因是因為我貪玩，懶惰的本質，但實際上可能也有對媽媽的報復吧！每次看到她為我的成績無可奈何的樣子，我慚愧自卑的同時卻又有一種莫名的喜悅。“你越是想管我，我就越要脫離你的控制。”差不多是這樣一種心態吧。
當然，我最厭惡的，還是我自己了。如果我的自制力能強一點。學習的意願能多一點，或許我就不是現在這個境地吧！但可惜，我沒做到，就算能做到的話也晚了。我媽不管怎麼管我，出發點總是好的。而我，6年級離開了她的束縛之後就一直放飛自我。完全沒有在意父母的感受與自己的前途。看到我這樣，我媽也很難過吧！畢竟她從小就嚴格要求我，而我卻成了一個差生。我想我大概一直欠我媽一句對不起吧！
王二丶傻
親媽是老師沒體驗過，但是姑姑是高中二年級級長就體驗過。
我是名住宿的，星期日到星期四基本都在學校住，其他有時候去姑姑家住，家比較遠，我姑姑對我很好，老師們特別照顧我，同學也是，特別是自習還叫我去辦公室喝湯吃小吃，當然每次去辦公室都有點臉紅，不過習慣大家也自以為然。
而且我是比較調皮的，學習一般般，這個我個人能力問題。也是我比較愛玩遊戲，可以說當時14年比較火的英雄聯盟，我段位鑽石二，所以比較多同學愛遊戲經常放假網吧開黑，這也是我的問題，學習不好。
說到重點：比較尷尬的就是，我姑姑是語文老師，每次答問題基本第一個是我，特別喜歡拿我對比課堂知識開玩笑，一般都是說我一些小事情！等等
然後其他活動都是一樣，沒啥不同，也沒什麼比哪，比那，大家都是學習，比較後悔就是沒好好學習考出個好成績，希望還在讀書的，認真，達到理想
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我叔叔是高中語文老師兼班主任，堂妹當時就在親爹班上讀書，從堂妹的吐槽和表現來看，體會主要有：
1，不能和同學一起走了，基本上上學和下晚自習回家都是和親爹一起走。
2，失去了一半自由，在班上老老實實學習，在家裡也老老實實學習。
3，獲取教育資源有一定便利性，其他任課老師對堂妹非常好，堂妹在學校裡要找老師補課請教問題也很容易。
4，第一時間獲取最新的教育和學習資訊，畢竟叔叔是班主任，班上要做什麼事情搞神馬活動也是第一時間知曉。
5，成了其他同學和班主任的“傳話筒”，叔叔作為老師非常嚴厲，有時候學生受不了，會通過堂妹來反饋一些情況和請求，經常在堂妹的QQ空間下面看到她同學的留言，諸如麻煩你給你爹說一下之類的話。
6，不能早戀了，親爹是班主任，學校其他老師都認識自己，這種環境下想要早戀無疑是難上加難。
總之，在親爹親媽當班主任的班級讀書，肯定自由要喪失很多，但是有利有弊，我堂妹最後高考也考了個一線城市的好大學，算是把親爹管制下的壓力轉化為動力，不過從個人情感來看她明顯很怕他爹，更親近她自己的母親。
嬌羞帝老師
我出生的那年是計劃生育特別嚴的那年，上面有兩個姐姐，爸媽本來不想再生的，兩個閨女挺好，奈何他們自己不注意，導致發生我這個意外，他們在工作和我之間選擇了我(不知道現在後悔沒，從小操心到大)
因為那個時候缺老師，雖然老媽開除了教師編制，但還是在學校代課，教語文
感受是什麼呢？
我的童年就是在學校裡度過的，學校所有老師都認識我，印象中最深的一句話就是別的老師對我說:你是你媽用鐵飯碗換的
一二年級老媽教的隔壁班，教我的是她的閨蜜，根本不敢有小動作，下課她就知道了，中午吃飯就是教育我的時間
重點來了，三年級他做了我的班主任，剛開始的時候還蠻高興的，後來發現我還是太年輕
怎麼說呢，我被她抓成了典型，作業抽查有我，上課回答問題有我，點名批評那就更不用說了
每次回答問題時候，我都用我那無辜的小眼神望著她，可惜她沒懂，你兒子不會啊
這樣的情況一直持續到小學畢業！！！
