胡紅梅老師的抄襲事件，這幾天在老師們的朋友圈廣泛被關注。因為自己也是一名老師，所以也是非常關注胡紅梅老師事件的發生發展以及結果情況。深圳市龍崗區教育局發佈通告：對於教師胡紅梅學術不端的事情，給予撤銷校長職務，調離教學崗位的處理，除此之外，還將一些榮譽稱號撤銷，撤銷胡紅梅的名師工作室。這對於胡紅梅老師來說，是個人教育職業生涯上的一個大創傷。
此刻，我們暫時不討論胡紅梅老師的抄襲事件，而是去關注她做了哪些事呢？
舉辦了100多期“家長智慧課堂”，創立了家長“周博”，堅持“每週一信”給各位家長，收到家長的回信有兩米多高。在13年，閱讀19本書並寫了讀書筆記，看20部教育電影並寫出影評，堅持寫博客文章。在胡紅梅老師創建的“班級博客”裡，師生總共寫出了1600多篇博文。每個月還為全國各地的老師學生們進行書籍的線上導讀。公眾號免費分享活動總結，讓更多的一線老師獲益。還有很多很多，在這裡就不一一列舉了。
以上可以看得出，胡紅梅老師是一名實戰性的老師，肚子裡也有很多貨。這些知識經過這些年的日積月累，已經讓大家對她形成了一種認知觀念：非常博學多才。我們知道在教師這個行業，最體現教師水平的就是在課堂上，肚子裡面有多少貨，上一節課就體現出來了。教師在準備一節課，需要提前準備教案，查詢資料，這些知識點如何來銜接，都是要值得老師來思考的。
如果胡紅梅老師這些年在教書的過程中，然後堅持寫自媒體，可以帶來什麼效果呢？
首先：教學經驗的分享。胡紅梅老師這些年寫給家長的信，寫的博客，做得線上線下課堂，都是帶給家長和學生們知識的盛宴。把這些點點滴滴通過自己錄製視頻的方式或者自己書寫的文字發到自媒體上，相信會讓更多人看得到，也可以從胡紅梅老師的自媒體文字中獲得成長。
其次：起到勵志的作用。現在很多教師都比較有才華，也有多年的教學經驗，如果大家都能夠在自媒體上展現自己的才華，分享自己教學經驗，以及教學過程中與同學之間的故事，相信大家對老師的職業有一個新的理解和新的認識。那麼對於教師自我提高收入方面，也是一個補充，相得益彰。
其三：可以不斷反省自己。人最可怕的就是忘記了自己是誰，所以古人有云：一日三省。在自己書寫文字的過程中，可以讓自己的內心保持平靜，在平靜過程中可以體會智慧的產生。曾國藩是半個聖人，大家都知道他有個習慣，就是每天寫日記。在寫日記的過程中可以反省自己，提升自己，從而反省自己哪些做得對，哪些做得錯。
其四：自我教育作用。在寫自媒體的過程中，發出來的文章或者視頻會被很多讀者閱讀，在閱讀的過程中會有留言，希望胡老師能夠再寫出什麼樣的教育心得。而胡老師也在每天的寫作輸出過程中，進行自我教育，嚴於律己。
但是現實是沒有如果。因為發生的已經發生了，前車之鑑，後事之師。我們可以在此基礎上學習前人的經驗和教訓，不要在同一條路上繼續向前走，及時懸崖勒馬很重要。胡紅梅老師跌落神壇，的確讓人惋惜，但至少她之前的教學經驗以及課堂授課方式還是值得我們教師學習的。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。願我們每一位老師嚴於律己，無私地把知識貢獻給學生，讓學生們學有所成。
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