关于“钱学森之问”，相信很多人都知道，这里再赘述一下：
2005年，温家宝总理在看望钱学森的时候，钱老感慨说："这么多年培养的学生，还没有哪一个的学术成就，能够跟民国时期培养的大师相比。"钱老又发问:"为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才?"
其实这个问题并不难，大家可以问一问：我们现在的学生，有多少人的理想是成为大师？大部分学生并没有考虑过这个问题，他们要考虑的是如何能考上好大学、找到好工作。什么是好工作呢？赚钱多的工作就是好工作。这是现实，因为每个人都要生存。
然而，当这个价值取向成为唯一的时候，明显是有问题的。周恩来总理能“为中华之崛起而读书”，鲁迅先生能为中国的命运“呐喊”，科学家钱学森能放弃优越的生活回国，我们现在的教育也许缺少就是这个。
当我们看着那些“高考必胜”的壮观的誓师场面时，是该高兴还是忧心呢，答案可能因人而异。但答案也许在大学里找到了，很多大学生在埋头大睡，很多大学生在通宵达旦的玩游戏，很多大学生在谈情说爱……大好青春没有钻研学问。
明显，学生们已经失去了动力，已经失去了方向。他们认为大学毕业就能找到工作，生活没有了压力。我们的教育缺少什么已经显而易见了。
你如果走在校园里，从小学到大学，到处可以感觉到一股浓浓的味道：名利。当偶尔看到某人置身其外，是那样的另类，甚至让大部分人觉得是可笑的存在。这是一种悲哀，是一种莫大的悲哀。就像《狂人日记》里的狂人那样。
然而，可喜的是，有这类人存在。也许自古，这类人就是少数。而往往正是他们，开出了历史的灿烂之花。
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