小可爱aiai
首先我们来看一看，哭是我们人类小婴儿这个裸机自配的功能，最早孩子与世界的链接几乎都靠这个动作来完成。所以哭是一种最本能都行为模式。
当然，随着时间的推移，我们和孩子的互动应该迭代升级。让孩子学会通过语言来表达自己。
所以如果一个孩子【爱哭】 ，我们也需要分情况。
2岁以内或者语言能力发展比较慢的孩子，他们很难通过语言来进行有效的沟通，也无法准确的说出自己的感受和需求，这个时候成人需要帮助孩子【说出你的心事】，比如说：你现在有点着急，你很想立刻吃到糖果。当孩子的感受和需求被成人看见，孩子就觉得被理解到。情绪就容易稳定下来。
如果一个孩子的经验里，哭就可以解决问题，那么时间久了，哭就是孩子的工具和武器。他用这个工具来达到自己的目的，甚至他用这个武器来攻击规则。这个时候父母需要做到的是【不带敌意的坚决】，蹲下来，看着孩子的眼睛，明确的告诉孩子这件事情不可以。当然孩子最初一定会哭的更厉害，是因为孩子发现这个武器居然没用了？那我加大力度会不会就凑效了呢？
坚定！坚定！坚定！三五次过后当孩子明白父母的原则和底线真的是不可动摇的，他们就会放弃这种方式。
当然，还有很大一部分孩子之所以爱哭，是因为真的很委屈和愤怒。比如，父母把自己的情绪迁移到孩子身上；比如父母把自己的意愿强加在孩子身上；比如，父母总是要求孩子分享，谦让等。
这类孩子的内心积压了很多的情绪，而情绪一定要有一个出口，她们拿父母无计可施，就只好通过大哭大闹来发泄一通。
古话说解铃还须系铃人，所以这类孩子的哭闹还得父母躬身反省，调整我们自己的行为。听孩子把话说完，尊重孩子的独立人格，与孩子多讨论商量而不是指示命令。
这世界没有两片相同的树叶，也没有两个相同的孩子，哭只是现象，要解决这个问题，必须看到哭后面的东西
听莎说
看到这个问题觉得好无助，为什么呢？
因为我儿女两岁8个月，在家里和爸妈玩，和哥哥玩，都挺好，也很活泼，有时高兴时哈哈大笑，一看就是特别外向开朗的女孩子，可是一出门就不一样了，看到人老是躲着，尤其是男的，邻居经常见面，看见那个奶奶还可以，看到爷爷就躲着，人家有时一喊她就哭，愁人啊。
年前每天都带她出去玩，去动物园之类的地方玩游乐项目，感觉比平时好点了，结果过完年后在家里待了一个多月，又认生了。
前两天在黄河大坝去见了我儿子的同学还有家长，看到人家就哭，整的人家都不好意思了，而且哭起来没完。我们在那里自己做的烧烤，整个吃饭期间她睡了一会，已放到车里就醒，我抱了一中午，然后醒了以后一直闭着眼，给她东西吃也是闭着眼吃，真愁人啊，别人都说这孩子真有脾气。
其实孩子就是害怕外部事物，有一部分原因是遗传性的，我小时候胆子比较小，呵呵😊，再就是孩子从小接触的人少，所以看到陌生人就害怕，等疫情好了之后还是多带孩子出去走走，祝福我的女儿健康成长。
终生难忘的岁月
这个我最有发言权，我是一个九岁孩子的妈妈，我也爱哭，受委屈了哭，不开心了哭，看到小猫小狗很可怜我也会哭，总之别人看来不经意的事，到我这里鼻子一酸眼泪就流了下来，就像咳嗽一样，想控制也控制不住。
儿子可能遗传了我的性格特质，也爱哭，说话稍微大声点、作业做得不对用红笔打叉叉、说到伤心处，还没发声，眼圈就红了。期间我也安慰过他，同时我也责备过他，毕竟是男孩子，动不动就哭很没有男子气概，但是都没有用，就是爱哭，泪腺太发达了！时间长了，我也就习惯了，回头想想我也这样，我哪有资格责备他[捂脸]。
言归正传，哭其实是表达情绪的一种方式，发泄出来，总比憋在心里要好，但是爱哭的人的性格脆弱，内向，敏感这是毋庸置疑的，天生的没办法去改变，我们要做的就是倾听，陪伴，接受，安慰，同理心对待他，让孩子感觉自己是在一个有爱的家庭中长大的，这样才能发展出属于自己的正向的价值观，如果一个孩子连哭都要被教育，那么结果可想而知，将会变得更内向，同时我也觉得性格内向外向没有好坏之分，行为才有对错之别，如果一个孩子注定要成长为一颗苹果树，父母非要让他按照我们的思想长成一棵桔子树，那孩子还是孩子吗？不觉得是一个傀儡吗？一个没有自我的人，也就是没有自我价值感的人的人生将会非常悲惨，在浑浑噩噩中迷失方向。父母要做的就是尽量给孩子一个快乐的童年。
如果孩子是因为没有满足其自身需求而哭，那得要分两个方面来说，第一，问其原因，如果不过分，在自身家庭条件允许的情况下可以满足其需求，前提是停止哭泣，但是下次如果有要求一定要用嘴巴说出来，哭，没有用，第二，无理取闹的哭，这个时候道理是说不通的，就让他哭吧，锻炼一下肺活量，不是坏事，孩子正是抓住了父母的软肋用哭来要挟，这时候父母一定要坚持原则，不能妥协，胜利就在前方。有了一次的教训以后，孩子下次可能会改变很多，但是不要小看孩子，惯犯是不可能轻易的就妥协的，需要父母“狠”下心来斗智斗勇。哭完以后一定要抱抱，让他们知道父母永远都爱着你。
以上仅是育儿教育过程中的感悟，孩子的问题也是父母的问题，没有问题的孩子，只有问题的父母，育儿路上任重道远，未来的路还很长，我一直在努力反观，改变，不是为了改变孩子，而是想让孩子长大以后对于他从小生活的原生家庭还有一丝留恋，这就够了[祈祷]
张馨文聊家常
看到这个问题，我就想到了我的孩子，因为她总是笑嘻嘻的，所以，我把她的乳名叫做笑笑。其实，孩子也不是生下来就天天笑的，这或许同我的个性，教育有关吧，既然看到这个问题，我就谈谈我教育孩子不哭的体验，希望提问题的你，可以从中有所收获。
在孩子小的时候，大概1_3岁期间，他还不懂事，表达也表达不清楚，要引起你的注意，他的表达方式大概就只是哭吧。撒尿了，他嫌不舒服，要哭；睡醒了，他饿，要哭；玩累了，他困，要哭；生病了，他难受，要哭；总之，他只要有事，就要哭。作为父母的你，就要多留心，该你做的，要及时做到，减少他的哭。再有就是，有的小孩，每次醒来都要哭，我告你我哄孩子的一个诀窍，他醒来，你不要就知道赶紧抱起来，哦哦哦，嗯嗯嗯，不哭不哭不哭的说，边说还边排着他，这个节奏，正是他哭的节奏，这样只能是越哄越哭。你要学会和他对话，虽然他听不懂，到他能听到，打破他的节奏，“你醒来了，饿不饿，先吃点奶，还是先给你看看拉没拉吧。”也许你觉得他听不懂，但却打破了他哇哇哭的气氛，反正，我的孩子刚生下来时，一醒来就哭，我妈妈就赶紧抱起来，又是哄，又是拍，他照样一直哭，后来到四五个月时，就剩下我一人照看，醒来我也顾不上先抱她，就唠唠叨叨的边说边做，换尿布尿不湿，配奶粉，没几天，发现她不哭了，瞪着眼睛躺在那听我叨叨呢。再到后来，八九个月到一岁吧，孩子每天五点多就醒了，而那时正是我最瞌睡的时候，幸好，孩子并不哭闹，只要喂饱她，她就一个人坐在床上玩，我继续睡我的觉。在她一两岁时，有时也会因某种事情不如意而哭，这时，我会突然说，外面怎么怎么，谁谁谁来了，我们去看看，说点他平时关注的，他就会马上停止哭，回答我的话题。总而言之，在孩子还小的时候，他哭你可以分散转移他的注意力。注意力不集中是小孩的通病，但你可以利用这点来哄她们不哭。
三岁以后，孩子就该上小班啦。这时的他，已经懂了一定的道理，不懂得，也该家长教。这时，他要是哭，你就得分情况来教育。若是生病难受，你就要告他做人要坚强；若是做错事，你就要让他勇于承认错误，哭是解决不了问题的；若是无理取闹，那你就先不要管他，再哭也不理他，下一次，他就知道哭是解决不了问题的。当然，这些都是道理，遇事也许你就变了。我是一个女儿，从小，我就怕她长大后像其他女的一样，遇事就哭哭啼啼。所以不管是她对还是错，只要先哭，我就要批评她，首先哭就不对。若她做错了，但却是先和我说原因，然后再说她该怎么处理，我就会先表扬她，再分析她的对错。习惯吧，我女儿到现在高中了，不管是家里有事，还是学校有事，她总是先说事情，先分析事情，虽然，有时我也看到她心里很难过，但她不会哭。
相信，习惯成自然，若你的孩子此时有太娇弱的表现，遇事首先就是哭，相信你也给他讲过大道理，他还是不听。那你就要先狠心，不改他的哭，不理他，不给他解决任何事，只有他停止哭，理智的同你说话时，你再原谅他。再给他讲你也是为了他好。有了第一次不哭，以后就会越来越坚强的。
狮脑山下小喇叭
这个问题吧，看多家长都头疼，我说点我的经验吧，那就是有些残忍，或许很多家长不赞同，但是作为家长必须做，那就是不要哄着，惯着，爱哭就让在那哭，没人理就不哭，第二次，三次，以后就不在哭了，因为在孩子心里，没人理，没有人哄，哭也没用。也同时就坚强了
用行动守护每一天
我的小孙子，3岁多一点，很少哭，骂他，也不哭，睡觉直接喊醒从来不闹，打针不哭，有一件事就是理发，要哭，现在在家里理发也不哭。比如想买个什么，没给他买也不会吵闹，特别好带，晚上从不尿床，吃饭大口吃，也不馋。很少感冒。
七老爷30
孩子总爱哭怎么教育？
孩子不同年龄段哭表达的含义是不一样的，婴幼儿时期，孩子哭因为不会说话以哭来表达诉求，比如:小便了，大便了，饿了等。这个事时期，我们都不会和婴儿讲道理。教育很简单:对症下药，饿了，给吃奶。小便大便及时清理，保证小宝贝的舒适就好啦。
到三周左右，进入幼儿园，表达的诉求又不一样，比如是害怕，委屈，没有安全感等。对于这个阶段的爱哭要注意:家园共育。幼儿面对新的生活环境，新的生活作息时间表，一天见不到熟悉的亲人，他会很没有安全感。所以前期工作要做到位比如:1入园前经常带幼儿去幼儿园转转，熟悉环境。2.多和老师打招呼，混个脸熟也好，能产生情感链接更好。3.多带孩子认识同班同学，进入陌生环境，有同伴，不适感会减轻。入院后，后期工作要跟上如:1.经常和老师沟通，老师的专业会给你建议。2，绘本故事要跟上，让孩子有爱好，会吸引同伴，打造闪光点。3.积极心态，引导孩子。
到了青少年，身体和心理都发生巨大的变化。情绪化也是有的，又因为处于一个特别的时期，可能会拒绝沟通。怎么办？1.我们要关注哭背后的问题，等孩子想说的时候倾听。2.做好情感链接，亲子关系是第一位的，只有孩子信任你，你才可能帮到他。3.和老师沟通，千万不要因为孩子爱哭，而故意做些事所谓的“磨炼他”。
成人，想哭就哭是一种幸福。
阿德勒曾说过，每个人都可能自卑，而自信是伴随我们自卑情绪的克服一步步成长起来的。
如果孩子从小积累了大量的自卑，那么建立自信的过程必然旷日持久，未来的每一步，都要付出比其他孩子更多的努力和勇气。
人生海海，本就艰辛。每个人都有不完美，孩子有，父母也有，这并不能成为我们对孩子恶语相向的理由。
不要再给孩子平添这些心理负担，不要再吝啬对孩子的夸赞，给他们一份真诚、温暖、阳光的爱吧。
共勉。
现实的生活与教育
之前看到一个好的方法，分享给您：
1.三至六岁的小孩很爱哭，不是因为痛或者不舒服的哭，而且有目的的，索求的哭
2.例如小孩子在商店看到一个玩具车，小孩子说要买，你说家里有个差不多的，不要买了，这个时候他就哭，你不买就哭。这个时候记得不要妥协，不要骂也不要打，也不要说道理，他是听不进去的，因为他一心想要玩具。
3.你可以直接抱起她，抱回家，放到卧室房间，卧室相对安全些，没有其他危险物品。这个时候，也不要其他人参与进来，例如小孩的爷爷奶奶之类的，你一个人就够了，人多了，小孩子更容易撒娇、哭。
4.然后你就坐他旁边，看着他哭，不打他不骂他不跟他说话，让他哭，打他骂他都不合适，毕竟你大他那么多。他哭久了，哭累了，你在旁边找纸巾或者毛巾，给他擦擦眼泪，记住不要说话，擦完眼泪后接着坐那里看着他，因为你给他擦眼泪，他会认为你心疼了，想买玩具给他了，然后会接着哭，所以你要说话就说，玩具不会买之类的。
4.让他哭，他哭累后，决定放弃买玩具后，就可能会很委屈的叫你，说他饿了或想吃啥或有尿之类的，然后你带他去就行，并且问他还要不要玩具，这个时候一般会说不要，然后你就给他讲道理。
5.目的在于让孩子明白哭是索求不到东西，达不到目的的，让孩子改掉这个坏习惯。
小四课栈
有些小孩子特别喜欢哭，早上起来看不到妈妈哭；出去玩，人太多哭；亲戚朋友想抱他，他也哭。有些人以为，这是太溺爱孩子的结果，其实不然，孩子总是莫名地哭，其实是因为孩子会认人。
对于三岁以前的孩子来说，如果父母经常争吵，或者父母情绪不稳定，尤其是作为孩子直接养育者的母亲，如果有太多的焦虑、烦躁等负面情绪，会直接影响孩子，给孩子带来强烈的无助感和恐惧。在不和谐的家庭环境中长大孩子往往强烈地缺乏安全感。
当然，孩子比较爱哭，有一种可能性是由于父母的过度反应，比如孩子一哭，父母就给与特别多的关注，这种反馈无意中就鼓励了孩子的哭泣行为，每当孩子希望获得关注的时候，大哭就开始了。
而有的大孩子，比如上幼儿园了，建议家长适当冷处理，不要去管他，等他哭够了情绪平复了再来找你，你再抱他并给他讲道理。让她明白哭不能解决任何问题。因此，孩子哭也要分年龄段来看待，不要一如既往的方式去应付，而是随着年龄的增长家长不断变化，最终目的都是为了孩子健康成长。
大明读史
你好，很高兴回答你的问题，希望能对你有帮助。
一提起小孩儿，很多人先想到的就是哭闹的形象。确实，儿童哭泣是很常见的现象。从刚出生不久的婴儿，到开始进入学校生活的小学生，很多家长都头痛孩子哭闹的问题。那孩子总是哭怎么办呢？
首先，在孩子哭闹的时候，一定要先明白他哭的原因是什么，再想如何应对。在婴儿时期，孩子不会说话的时候，他的很多需求都要通过哭来表示。
他哭的时候有可能是感到饿了，渴了，也可能是该换尿布了，或者其他不舒服的事情。还有的时候，婴儿也可能是因为看不到熟悉的妈妈或爸爸，甚至因为陌生环境里没有熟悉的味道，缺乏安全感而大哭。
在宝宝出生后的前三个月，婴儿的哭泣会非常频繁，在第三个月之后会下降。在出生后的前九个月，婴儿最经常哭泣的时间是晚上。所以，新晋的爸爸妈妈们也要做好一定的心理准备，应对宝宝频繁的哭泣。
接触有着很好的安抚效应，所以轻轻的拍或者抚摸这类动作都可以让宝宝尽快镇定下来。甜甜的味道也有一定的安抚作用。当然，最重要的是及时找到宝宝的需求，并且尽快满足他们，千万不要刻意冷落孩子，放任他哭泣不管。
而等到孩子大一些的时候，他们的哭泣往往就更有目的性，希望家长们满足他们的需求。这个时候，并不一定孩子一哭就要马上按他们的要求做，而是要看这个需求是否合理。
当孩子大哭的时候，如果不明白原因，首先应当鼓励孩子先说明理由，看看到底为什么哭。如果孩子是因为不舒服或者是受欺负而哭泣，那应该给予足够的安慰和及时的解决。
如果孩子是任性的要求，比如，在和其他小朋友玩的时候，看上了人家的玩具，而非要哭闹拿走，这种时候，如果大人们满足了哭闹的孩子，不仅会伤害到原本乖乖的其他小朋友，而且还会让哭闹的孩子认为，以后任何要求，只要哭就能满足。
因此，遇到这类由于不合理请求而产生的哭泣，家长们应该和孩子讲道理，在和孩子的对话中，让他明白这个要求是不合理的，同时，哭闹也并不能解决问题。
这里也要注意，因为孩子的语言表达能力不够，很容易说不清自己的感受和理由，家长不要不耐烦，不分青红皂白就权威去命令孩子。
很多时候，孩子的哭闹就是因为爸爸妈妈们没有给表达的机会，他不知道如何表达自己的心情，所以才用哭闹的方式来传递。了解了这一点，哭闹本身就可以预防。
