煙比你好-傷肺不傷心
孩子精力太充沛了，給他多多安排課外班，比如游泳，畫畫，跳舞，吉他，散打，滑冰，戶外運動等等，這樣可以多多散發孩子的精力，讓他沒有時間和你鬧騰，我朋友青春期孩子就是這樣安排的，養的那個陽光燦爛…
蛐蛐大王
人的發展有一個由無知的好奇期，到發現自我的表現期，這樣對孩子的教育就需要研究，並有針對性的指導引領。
人之初，性本善。對於正常發展的孩子來說哪有什麼叛逆期，往往是家長們不學習，不發展，仍然拿老眼光看孩子，用舊觀念審視孩子，用自己的價值觀強硬的要求孩子，出現小問題不會換位思考，只是一味的頤指氣使，居高臨下的發號施令，大嗓門，動手，冷戰……孩子小還行，等孩子有了自我意識，他就會有樣學樣，所以，環境對於孩子真的是非常關鍵，潛移默化，耳濡目染，最終會內化在孩子的血液中，成為他們的處世觀、價值觀、世界觀。
我們給孩子輸送了那樣的一種養料，我們給孩子創設了那樣的一種環境，還奢求什麼樹大自直？所以，寶爸寶媽們最好清醒一下。
當孩子出現叛逆，要多從家長自身找原因，找問題，當我們把看問題的視角轉移，會發現很多與孩子相處的方法，也會找到更多的樂趣。
當孩子出現叛逆，要冷靜，話要慢慢說，事要一點點做，少說教，多用行動去引領，與寶們共同成長。
當孩子出現叛逆，可以轉移話題，轉換孩子注意力，不要在負面的情緒上長久逗留。
當孩子出現叛逆時，要思考自己的家庭關係。民主溫馨有愛的家庭，孩子往往更通達，更容易挑戰未知生活。那些夫妻之間緊張的，孩子往往更敏感，對世界有種距離感。
當我們能換位思考，移情處事，與孩子之間的關係會慢慢改善。一起運動，一起承擔，一起學習，一起成長。
當我們心裡有了愛，愛意就會生根發芽，根植在家庭，根植在孩子的內心，溫潤孩子一生。
其實我們本也是個比孩子大了二十來年的孩子而已，所以勇敢的面對現實，更好的修心養性，自己優秀了，家庭和諧了，我們進步了，孩子就成材了。
