丁丁的百香果
现在小学开设了英语课，许多家长也很重视孩子的英语学习，甚至于假期还给孩子报一些英语补习班。 我认为完全没有必要加入补课大军，很多补习班教师水平参差不齐。有的把小学英语学习搞成了初高中生门死记单词，死背语法，从而影响了孩子学英语的兴趣。甚至于有的教师本身读音有问题，影响了孩子以后进一步的学习。
小学英语教学的目的是：通过生动活泼的课堂教学活动，对学生进行基本的听、说、读、写训练，使学生打好语音、语调基础，掌握一定的词汇和最基本的语法知识，培养学生基本的日常会话能力以及拼读、拼写能力。同时，注重培养学生学习英语的兴趣，使他们喜欢学习英语和使用英语，为他们升入中学继续学习英语奠定初步的基础。在英语教学过程中，培养学生良好的思想品德和行为习惯。
这其中以听读为主，以培养孩子兴趣为主，不必要太在意分数，因为进去初中还要从头学起。我们以前小学没有开英语，很多都是从初中学起的也学得很好。
因此，我们要引导孩子，正确读单词读对话，假期可以通过听录音，看电视少儿英语节目，培养孩子正确的语感以及学英语的兴趣等等！
朱小禾1
你好！我也是一名小学英语老师，我们学校也是从三年级开始学习英语的，现在就我的经历谈谈我的看法！孩子三年级刚刚接触英语，只考了五六十分，证明孩子对英语的兴趣有点缺乏！三年级的英语乃至小学阶段的英语都是非常简单的！只要你能认识它就能做得起题！孩子有兴趣自然也就学的好。
我班上有一个女生语文数学考及格都非常非常难，一开始英语也是连上50分都难！但是后来英语她可以考上80分左右，而且每次都很稳！每一次考试后我都都会当着全班同学的面鼓励她夸奖她！并告诉她相信她下一次会更好！结果她确实做到了！
我给他们每一个人都设置了自己的目标分，每次达到目标分就会根据进步的程度记A＋。上课积极回答问题也有，当然完成作业且无任何错误也会记！但是只要有一个标点符号错误也没有A＋.记满10A+就会凭记录置换奖品！孩子们都非常积极，甚至天天都渴望有作业做！每天都渴望有英语课，如果某天有老师请假我去给他们上课他们甚至欢呼太好了是英语课！孩子们上课很愉快，当然我也很开心！我们是农村学校现在四年级了，每次考试90分以上还是真的好多！虽然对城市学校来说可能不怎么样！对于农村孩子来说已经不错了，他们没有上过任何的补习班，回家之后也没有任何人能对他们进行辅导！
要想孩子学的好！首先得提高孩子学习的兴趣！让孩子心甘情愿的去学习！这样学习起来自然也会事半功倍！我们可以这样做:
1.带孩子去发现身边的英语！书包、衣服、文具等都有！让孩子觉得英语真的无处不在，如果学了英语，他就会认识这些单词句子所代表的意思！ 讲一些不懂英语而闹的笑话，讲明英语对我们将来考试的重要性！
2.制定切实可行的奖励机制！激励孩子学习，孩子进步不断鼓励，孩子有失误请相信孩子给他加油打气吧！
3.课堂上的学习至关重要！和孩子进行沟通交流让孩子知道课堂学习的重要性！同老师交流了解孩子课堂上的学习状态！
4.和孩子共同学习！让孩子将每天学习的知识给你讲一次！
5.你可以考考孩子！把每天学习的知识内容出几个小题让孩子进行巩固！
希望孩子英语越来越好！
敬请指正🤔！
有趣的Soul
三年级有点晚。我给我7岁儿子报了两年VIPKID少儿英语，每周四节课，每节课25分钟。还有我推荐很多邻居，赠课不少。当然，三年级也不算晚，也就八九岁，也是学习英语的好时机。
问你几个问题吧！
一，报线下班还是线上班？线上不要接送孩子去线下班。
二，是培养兴趣还是为了考试？如果考试，随便报个线上大班课就可以，便宜，讲语法，背单词（和我们这代人差不多）。我个人倾向培养孩子的兴趣，线上找个北美好的教师，陪孩子多聊聊，多夸夸他。孩子因为看见所以相信，而不是因为相信所以看见。有美国老师陪着他并不断激励他，他会更自信。
拿我说，有次也报了线下英语班，结果站起来朗读文章，我发现我儿子能力远超同龄人。我一看，立即退费了。因为线上可以，为什么还要线下报呢？（不过我后来报了个环球趣学，背单词和语法，真正的北美教师不懂教语法）
三，短期还是长期？短期英语不好，那么多点时间就好。比如我家娃，每周四节课，每次两节50分钟。孩子有语言环境，自然进步快。还能帮孩子提高国际交流能力，自信心，文化理解。
带娃娃走世界
不知道为什么那么多人，觉得只要学好三年级英语就可以了 甚至是老师居然说，小学英语不用学都可以 我觉得非常惊讶，比如，语文老师 ，是不是学好一本教材就可以了，实际上 ，学好一本教材的学生绝对看了很多课外书，我想告诉楼主，你家娃娃三年级学英语，已经比较晚了，有的家长让死记硬背 英语 殊不知 背单词方法多着呢 ，发音背 规律背 词根，意境，等等，现在很多小学，小升初都得考英语 而且不只是考试卷，还考口语。我们这边五年级就开始学新概念英语了，小学四年级的教科书你可以去看看，小学三年级开始 四年级，五年级一年比一年要求高，而且现在期末试卷，已经很简单了，为什么，因为考差了，老师孩子无法交代。
还有我们现在，想上好初中，得考英语，高中，大学都得考，甚至研究生 说那句小学英语很简单不用学的简直就是误人子弟，有的人还说，我不学外语不是活的好好的，是的，术业有专攻，可是你也想让你娃娃不全面发展，也不学吗，可笑至极。
我也是六年经验英语老师，我真的觉得这些言论不可思议
我觉得你应该选择一家合适娃娃学习的学校，也就是自己学校教材教 ，人教版的也教的，
英语学好了 才能精力搞语文数学，
你家是学的晚了，今年再不学，娃娃以后会越来越吃力的 ，
天天加油bee
很多人对现在的英语辅导机构是不是有误解，觉得就是死记硬背。我家女儿一年级就给她报的英语班，一个星期只用上一次，一次一个半小时，第一年的时候是打基础，把字母涵盖在简单的单词里。课堂形式多以孩子交互对话，大家一起做游戏为主，不知不觉就把课上完了。这样孩子口语还不错，还经常上台锻炼，上课积极性很高。平时孩子在网上自己找绘本跟读，一天录几个小语音。马上开学就要三年级了。我一点儿不担心她在学校里的英语学习，这些对于她来说算是很简单了。
其实我觉得贴主可以带孩子去试听一下课外的教育机构，适合自己的才是最好的。不然光凭课堂上学的那一点是远远不够的。更何况现在很多学校的英语老师认为孩子在外面学英语，课堂上也不会认真教孩子，这种情况很多。
夏亦寒意
我曾是一名大学英语老师并获得大学英语教师资格证书，目前专注英语启蒙和双语教育！刚好我们家的孩子也是暑假过后开始上三年级开始在学校学习英语了！之前都是我在家里面对他进行英语启蒙和英语学习，至少目前我感觉他的英语水平已经远不止三年级的英语水平了！尤其是英语口语能力方面！
对于三年级刚开始学英语的小学生来说，虽然只考了五六十分，但是你没必要过于着急！虽然参加补习班的孩子很多，但是真正通过补习班，本质上提高英语成绩的很少很少！
与其花钱花时间让孩子上补习班，倒不如你可以在家进行英语启蒙，对孩子学英语进行适当的引导：让孩子多听一下原版英文慢速儿歌，super simple songs ，等等，可以学习一些少儿英语APP软件，以及配套的小学三年级英文APP，三年级的孩子毕竟已经八九岁了，只需要你引导他每天总共安排一个小时到两个小时多的英语学习时间，三个月之后你就会发现你孩子的英语学习，不仅学习上兴趣提高了，而且学习能力提高了！
这些方式也是我教我们家孩子所用的，还是最终能不能够提高英语学习成绩，关键能不能够坚持引导！
当然最好的是有父母进行监督引导是最佳的！
希望能够帮助到你！
艺方亲子英语
三年级开始相对来说是比较迟了，但是努力认真的孩子什么时候都不会晚，家长也要重视起来给予孩子帮助和支持。我女儿幼儿园中班开始学，现在小学一年级，已经学完少儿英语，小学3年级的英语她能考99分100分，6年级的英语她可以考90以上。我相信很多孩子跟我家孩子一样都是比较早就开始学了，大部分一年级开始的多，你家现在3年级了，现在开始的话，别人一个星期2节课，你可以上4节或是更多，这样就可以慢慢赶上来。自己能教最好，每天自己教点，自己不会就赶紧行动起来给孩子报个班
专业卡片印刷
我家的孩子也是上三年级，这次英语期末考试的时候，哥哥考了94分，弟弟考了100分。总得来说还算可以，当然还得继续努力才行。
刚学英语的时候，我也是非常的紧张，比孩子自己还要担心，担心他们学不好。所以我在平时就抓得比较紧一些，也没有给他们上补习班。我始终认为好妈妈胜过好老师。我看过太多的补习班的老师只是代为管理一下孩子，让他们不吵不闹就行了，甚至还让孩子玩手机。
所以亲，我也不建议您给孩子报补习班，我来说一下我是怎么样提升孩子的英语学习能力的吧。
英语就跟语文一样是一门语言，既然是语言，就得多说，多读，多听。这是我以前上学时，老师教的，说得非常在理，所以到现在我还一直记着，
从一年级开始，我就要求孩子每天早上都必须早读，那时每天都读语文和古诗，后来到了三年级，就要求他们一三五读语文，二四六读英语，起先英文不会读，我就给他们每人准备了一个老手机，下载好E语宝，导入课本，跟着人家读，人家怎么读，他们就怎么读，多读，多听，然后看到课本也能读得出来了。
因为三年级还只是一些很基础的东西，没有教音标，所以难度并不大，只要把孩子学习的兴趣给激发出来就行，每次他们读对或是做对的时候，我总会表扬他们，所以他们两个对英语有着很深厚的兴趣。平时我也会考考他们，学过的知识点，差不多也都能说得出来，有时他们还会当小老师来反考我，也会用英语来跟妈妈对上几句。他们觉得这样特别的有意思。
现在放暑假了，我仍旧要求孩子每天都要坚持早读，把学校里布置好的作业做完之后，准备让他们去向高年级的同学借一下四年级的英语书，来预习一下，把重要的知识点先了解一下，到时老师教起来也会比较容易接受。
以上是我的个人观点，希望能够帮助到您
我是一个专职陪读的二娃妈妈，如果您有育儿方面的疑惑，欢迎随时来找我。
愿上帝祝福您！
陪读悦悦
三年级孩子刚接触英语，在没有基础的情况下考的分数不好是很正常的。但就我周围的情况来看，好多孩子从幼儿园，甚至学前都已经开始英语启蒙了，因为小孩语言敏感期在3-6岁左右。当然这并不是说三年级刚接触就晚了。我们那时候初中才接触英语呢，现在大多数英语老师应该也都是。关键还是要看孩子的学习兴趣，刚开始接触一项新事物，如果一直去强化它的影响，反而会容易让孩子产生抵触心理，所以一定要根据孩子的自身情况和兴趣爱好来去选择和衡量，给孩子足够的时间，并不断鼓励，相信孩子一定会学好。
雾蒙箜
很多地方都是从三年级开始接触英语，可以说三年级开始的英语都是很简单的几个单词和几个词组类。
你孩子英语没考好，应该是没有放在心在，或者是偷懒不好好学，没花心思去背。
实际每天只要严格完成老师布置的任务，考一百分都是很正常的事，关键在于，在孩子刚接触英语的时候，作为家长一定要督促好，不要让他有对英语恐惧心里，而要鼓励孩子，都是同一起跑线，只要努力，不可能会被别人拉开差距的。
我家孩子从小学到初中，也是三年级开始学习英语，没有上过任何辅导课，也就是完成老师布置的任务而已。
关于英语，用我孩子的话来讲就是最简单的，都是不需要动脑子的，只要会背单词和词组就行，一篇文章自然而然就会背了。
三四年级，只要认真听，我家孩子回来背单词什么的，每次最多十几分钟就完成了，考试小学基本都是满分。
所以，对于英语，还是用笨办法比较好，因为毕竟都是刚开始的基础题，督促好不折不扣完成家庭作业，每天回来花半个小时足够了，根本不需要什么辅导班，去辅导班纯粹是浪费时间和精力。
