陈威峰
孩子，记住了，什么年龄该做什么事。现在你的年龄就是学习。如果有遇到不会的自己反复琢磨，参考例题，实在不行找老师，找同学，一旦题目吃透了，成就感就有了，有了成就感就有动力了。加油！
灵气女子
当你没有动力学习的时候，那就好好让自己休息一下，好好想想自己究竟想要什么，目标是什么，梦想是什么，然后重新准备好计划，再次出发。
生活本来就不易，学习也一样，我曾经就是一个高考的逆袭者。很多时候所谓的努力，拼命，其实也没那么痛苦。我记得刚上高三那会儿我最低一次考了两百多分，满分七百五。那时候我已经打算放弃了，有段时间我闹着要退学。后来被老师劝住了，当时正好快放假了，老师让我好好放松一下，顺便好好想想怎么重新努力。
当假期结束后，我就重新开始学习，每天有计划的去做，不用逼自己减少休息时间，这样对自己状态影响更大。然后我第一个周拼命学，我找到了我每个周能学进多少东西的一个量，然后我把这个知识量减少一点，这样就是我一个周完全能接收的知识量。那个时候我因为自己成绩太差，上课我索性不听了，跟着自己的进度走，除了重难点要听课，太难的题我直接放弃，最后努力了一个学期，我考上了一本。我最初是一个连二本都考不上的学生，最后考了一本，周边人都惊呆了。
其实学习这东西，别逼自己，跟着你的能力去走，能接受多少都是自己的能力跟努力，别总那些只要学不死就往死里学的方法，这句话更多是为了激励人，其实真能做到的人不多，所以想要有动力，首先找到目标，其次规划好计划，跟着计划走，计划一定要定在自己能力范围以内，千万别高估自己，建议自我测试一下，这样才能更有效的制定出计划，当你有计划后，你心里就会相信自己，只有我做了这些事，我就可以达到目标，这样动力自然就有了！！！
兜丶兜5
不要在该努力的年纪选择安逸。
记得在上小学时，每天下午放学的时候都会全校的师生集中在操场上开个短暂的校会。每天都有老师轮流讲话，讲了那么多年，说过那么多话，说了些什么已经不记得了，但唯独记得其中一次校长发言的一句话：我要学习，不是要我学习。
印象非常深刻，时隔多年一直记到现在。是的，我们要懂得我要学习而不是要我学习这个道理。
人性本来都是存在着惰性的，不是你打败惰性就是惰性打败你。所以很多时候你必须要逼自己一把，把“我要”这股原动力进行到底。
行动就像是火种，一旦点着了，就会燃烧出熊熊大火，一发而不可收拾。
不管你的梦做得有多么好，你都不可能真正地去拥有梦中的东西。但是，在现实生活中，无论你做了多么微不足道的事情，也不管它是不是值得一提，这件事情却是真实存在的，是你可以拥有的。
要知道，只有行动起来，才会有所收获。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
为什么要那么努力那么拼？因为我想买的东西很贵，我想去的地方很远，我想看的风景很美，我爱的人很优秀！
y夜雨飞
分享一下我的观点:
拿我的小孩来举例，他读四年级之前都是在我们这边的小学上的，读一二年级的时候还感觉不到他的成绩有什么变化，到了三年级的时候，我感觉他的成绩有一个明显的下滑，问他什么原因，他说他不想在这个学校读书了，因为我们这边是农村，可能老师的教育方式不对，再加上班上的学习氛围不好，给我的小孩造成不好的影响，我和他妈商量过后，就在小孩三年级下半年的时候为他转了个好的学校，到现在已经三个年头了，因为成绩好，进了先修班，提前学习初中课程，有的时候我和他妈调侃他，问他转个学校干不干，他说什么都不愿意，朋友们，说了这么多其实我想表达的观点就是:环境和人为很重要，这点无论是对学习还是工作都有影响，选对了环境和人脉，你会感觉轻松很多，希望我的回答对大家有所帮助。
观音故里小伍
还是要打起来精神，首先给自己找一个必须行动的理由。目标明确。然后去简单拆分，目标。对自己的要求开始不要太高。比如学习英语，你不要先从读外国文学开始。你要先从单词开始，每天要求自己真的记住几个单词。慢慢的提高阅读能力，先认识段落里的字。再从认识语法开始，每天几个知识点，慢慢的你就发现能明白段落里的意思。之后从段落开始，一段一段的读取信息，和认识段落里的整体意思。就这样一步步来，由点及面。
素问如一
学习本身是一项低反馈高投入的事，相比于游戏手机这种你随便按按就有各种光效动作反馈的低投入高唤起事务来说，没有动力是正常的。
人的注意力总是会追逐最有吸引力的东西，但是学习的反馈是持久可迭代的，你玩游戏解锁手机不会对你下一次玩另一个游戏和换手机有帮助，但是你学习高中数学是给以后的高等数学打基础。
你的注意力放在低投入高唤起的娱乐上，比如电视剧、游戏、体育比赛就像你把工资拿来购物，当然有动力。
如果是把注意力放在学习上，就好比把工资攒起来，让它成为你的一部分，并越变越强。
这个世界上从来都不存在什么想做却没做到的事，只有声称自己想做来偷懒的行为，如果你没有足够的动力，很有可能是你不知道学习的目的和过程。
希望我的回答能给你一点启发，有别的观点也欢迎讨论。我是熙悦书单，一个既分析心理又研究经济的金融民工。
韩熙程
对这个问题我比较敏感，因为我之前是一名老师。学生也好，其他人群也好，很多人都存在这样的问题。其实归根结底还是意识问题。一个人想在短短的人生几十年中有所作为，成就一番事业，光靠三分钟热度肯定不够。现代社会，专业化分工越来越细，没有专业化的知识和不断学习、创新的态度，没有工匠精神，你就做不好工作。即使你是某个领域的权威、大咖，如果没有持续学习的意识和行动，最终也会被淘汰。现在生活节奏快，工作和生活压力大，大家都觉得累。武汉的疫情发生后，绝大部分人都在家里宅了两个月，大家也觉得累 。所以说累无处不在。从孩子到成年人几乎没有人不玩手机，只是玩的东西不一样而已，既然有时间玩，为什么不能用来学习一些有用的知识。一个人要有自己的人生规划，有了规划，还要付诸实施，而且必须持之以恒，只有这样，我们才会距离理想的目标越来越近。
岑溪水潺潺
不知道您现在是多大年纪？如果还是小孩子，有这种感觉我觉得很正常。作为过来人，可以很负责任的告诉您，您这种感觉大部分人在未走入社会之前都会有这种感觉，毕竟自律、自觉的人少数。
首先，值得肯定的是，您还有想学习的想法，说明您还是一个积极上进的孩子。
其次，您感觉累，没有学习动力，其实这是您没有树立目标的原因。建议您认真思考一下您未来想过什么样的生活，未来的生活需要什么样的知识或是技能，这些知识或是技能是否需要您从现在就得不断的积累知识？
再次，学习是一个持续不间断的过程，过程中有疲惫、退缩这很正常，如果内驱力不够，可以采取外部力量约束自己。比如请家长、朋友、师长督促自己。
最后，正因为学习是一个长期艰苦的过程，所以也要劳逸结合，偶尔放松一下，我觉得对身心都有好处。
希望我的建议对您有帮助!
caowei1203
学习相较于其他活动（如游戏、电视、玩乐等），本来就是一件比较枯燥、无趣的事情，很容易让人失去学习的动力。
1、认识到学习的重要性，列出学习可能给你带来的好处，不学习有哪些危害。然后给自己制定一个合适的目标，并进行不断的调整、完善。采用激励、奖励等各种方法，实施和完成计划，养成学习习惯。
2、掌握高效的学习方法，在学习中获得成就、满足感。在学习的过程中，如果方法不得当，学习严重受挫，就会越来越没兴趣，甚至产生讨厌的情绪。学习掌握速读记忆的能力，通过训练，实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中的提高。同时极大的缩短了学习的时间，平时需要几个小时完成的学习任务现在几十分钟甚至十几分钟就可以完成了，效率提高了很多倍，成就感、自豪感油然而生，学习的兴趣自然会提高很多。具体练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把你的阅读速度提高5、6倍，注意力、记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提阅读、学习效率和兴趣。
3、做学习的主人，体会学习的快乐。在学习的过程中要多与老师、同学交流讨论，培养自学兴趣 。知识要互补，思想要共振，学习讨论也是很重要的，它既可以活跃学习气氛、集中注意力，又可使学生信息得到交流，思维得到调整。
小强陕西特产
请问多大岁数？
自尊，自强是学习的最大动力，适用与每个年龄段，
少壮不努力，老大徒伤悲。别让悲剧发生，在你还有精力学习的时候。
青年时期：在我们当地夸一个孩子上进的时候总是会说：“这孩子自尊心太强了，啥也不甘落后，上进着呢。”可见，一个自尊心强的孩子，总是会不断地努力提高自己，想让别人看到一个更好的自己，更想对自己的人生交一份满意的答卷。所以，维护孩子的自尊心，增强孩子自强心，才是孩子自发学习的动力之源。
中年时期：1、弄清楚为什么学习，学习的目的要清楚。这样决心和信心就大，效率较高。2、知道学习什么？3、怎么学？1）对所学的内容要勤于思考。思考=分类---比较---分析---判断=总结。2）每晚睡前对当天所学回顾一遍，想不起来的到第二天一起来再去查答案，记忆深刻。
老年时期：纯属兴趣了，想知道点什么，不用苦心钻研，身体要紧。
