如果2020年高考日期不推遲的話，對於高三學子來說，距離最後的“決戰”已經不足100天。
而這次疫情下上網課，對於高考的學子來說，其實也是一次“試金石”。彎道超車還是被人甩開，在於學生是否足夠自覺自律。
來 源丨21世紀經濟報道（ID：jjbd21）
記 者丨陳潔，實習生 莫甜甜
編 輯丨週上祺
在開學時間不斷推遲之後，2月中旬，家住廣西的韋林（化名），收到了班主任發來的一張網絡課表：上面規定著從2月15日開始的時間安排：早上6點40分到晚上23點30分密密麻麻的一長串計劃，從學習、吃飯到休息均有。
韋林所在的學校，是廣西首批重點中學和廣西首批示範性高中，以學風嚴謹著稱。儘管如此，看到這份課表，韋林的第一個反應還是有點“喘不過氣”。
他表示，確實感受到疫情對於高三學生們的影響。
“我會緊張，但後來轉念一想，這個事情重要在人為，結果怎麼樣都是靠自己，彎道超車還是被人甩開都是如此，調整好心態應對一切情況，才是目前應該做的。 ”
韋林的一天
高三生活，對很多學生來說就像“打仗”，韋林就是如此。
他給記者發來了一份所在學校的網絡課表，顯示了一天的緊張生活：
早上6點40分起床。7點到7點30分，吃早餐。7點30分到8點，早讀。8點到9點，上語文課。休息10分鐘後，9點10分到10點10分，上化學或者政治課。
隨後，10點10分到10點30分，課間休息20分鐘之後，10點30分到11點30分上物理或者地理課。11點30分到下午1點是自由活動和午餐的時間，下午1點到2點午休。
下午2點，韋林需要起床，並要在2點20分到3點20分繼續上英語課，3點30分到4點30分上數學課，4點40分到5點40分上生物或者歷史課。
隨後的下午5點40分到晚上7點是自由活動和晚餐的時間。7點之後，需要看新聞聯播。晚上8點到10點50分，是自主學習的時間，10點50分到11點30分，是夜宵和洗漱時間，晚上11點30分入睡。
學校在課表上寫著，每天學習9小時30分鐘。同時，班主任建立班級學習群，要求所有任課教師和學生務必加入。
“鑑於高三二輪複習的特點，建議按以下教學方式進行教學：確定複習內容-精選對應練習題-按照課程安排表安排學生訓練-學生將答案拍照上傳-教師批改-教師統一點評。”在課表中，學校如此建議。
同時建議用晚上8點到11點的時間進行上述教學，“可利用各種直播平臺。”
“我們現在的情況是一天到晚拿著平板看課寫試卷。老師偶爾開課，大部分在E網通看視頻較多，這裡面有各科知識點，有時候老師也會發自己的網課資源讓我們看。”韋林說。
作為一個好學生，他儘量按照學校的安排來做，但也感受到了自主學習壓力的加大。
“按照學校規定，疫情期間學生在家每天學習9小時30分鐘，每個星期集中安排一次統測。但事實證明，在家學習可真達不到年級組規定的每天學習時間。 ”
和韋林有一樣感受的藝考生許晶（化名）也表示，在學校的話更有學習的氛圍。
“我12月剛參加完聯考，如果高考時我的文化分在再高一點的話，我對我的目標大學就更有把握一點了。但是對於我們這些自制力缺乏的人來說，在家複習真的是艱難時刻。”她對21世紀經濟報道記者表示。
高三老師：開學檢測在家學習效果
如果2020年高考日期不推遲的話，對於韋林這類高三學子來說，距離最後的“決戰”已經不足100天。
這不僅僅對於學生，對於莫娟（化名）這樣的高三重點班的老師來說，也“壓力山大”。
“我現在教的是高三學生，每天都佈置複習任務，集中講評，個別答疑，但是交作業的學生少，幾次聯繫家長，家長表示他們也管不了。”她感慨說，上網絡課真的很難管理，即使是高三重點班也是如此。
她對學生進行了好幾次測驗，但是缺乏監督下，成績她自己都感覺“不知道有多少水分”。
“我們進行測驗，是把試卷提前發到家長手裡，家長打印試卷，按時髮捲監考。老師該佈置的佈置了，落實在於學生的自律和家長的監督，因為老師確實沒有辦法監控到學生的學習情況，目前年級幾次統測，成績感覺還好，但是不知道水分有多少？”
她感慨說，疫情的影響下，學生高考壓力更大，老師其實也挺累的，都是網上閱卷，視力疲勞，還有答疑解惑時間不定，工作時間延長。
目前來看，隨著廣西超過10日沒有新增新型冠狀病毒肺炎確證病例，中學開學的時間也逐步臨近。
3月4日，廣西表示，在制定具體返校方案時可安排高三、初三年級學生先返校，原則上高三年級全區統一開學時間，初三年級各設區市統一開學時間。
“廣西應該這個月會開學吧，開學後，我第一步先檢測在家學習效果，根據檢測情況再製定學生們的學習任務。”莫娟說。
不過，即使3月底能夠開學，距離原計劃的開學時間，也已經晚了將近兩個月。無疑，這次上網課中，學習更自覺的學生，將有望“跑在前面”。
莫娟指出，這次疫情下上網課，對於高考的學子來說，其實也是一次“試金石”。
“今年的高考選拔出來的應該是國家需要的，在任何時候都能堅持不懈努力奮鬥的人。沒有自覺就喪失理想抱負，沒有奮鬥就焦躁不安，在遊戲中迷失自我，是不行的。”
在幾次統測之後，韋林說他目前這段時間最想做的，就是提高自己的英語水平和理綜的答題速度。
“雖然我們都會抱怨每天的作業太多，但是大多數同學都會老老實實地完成，大家心裡其實都想考個好大學。即使不在學校，但每個科目都會有一個問答交流群，大家有什麼不懂的都可以線上提問，老師也會及時解答的，我覺得這種‘雲’的學習氛圍其實也在影響我”。
和韋林在同一個學校的李紅（化名）表示，每天在9：00—11：30期間，大家會做理綜的卷子，或者是語文的專題訓練。在15：00—17：30期間，大家則要不是寫英語專題訓練，要不在做數學的專題訓練。寫完卷子後，會預留半個小時集中對答案，然後從晚上8點到11點各科目的老師會分別花一個小時來講解題目。但她認為在沒有老師現場監督的情況下，自覺學習才是重點。
李紅、韋林的學校在課表中也寫著：“凡事靠自覺！”
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