伊能靜給了小米粒最高級的教育:做給她看

01近日做法


從1月23日開始,伊能靜密切關注武漢疫情。

微博加油、微博分享、微博視頻鼓勁。

2月7號第一批醫用手套到達醫護人員手中。

2月11號確定了1000德國防護服。

2月15號,跟孩子出門玩的時候,想到武漢下雪,醫護人員沒有防寒服、沒有綿羊油、沒有防滑膠鞋

2月17日僅用2天就把羽絨服送到了醫院。


伊能靜給了小米粒最高級的教育:做給她看


02 身教重於言傳

伊能靜對同胞的關心,對別人的熱情,小米粒肯定看在眼裡。不用媽媽說,孩子通過媽媽的所作所為,

知道用這種方式對待同胞。

伊能靜給了小米粒最高級的教育:做給她看

伊能靜考慮周到,急醫護人員所需。這種思維方式,不用媽媽說,小米粒也會潛移默化中學會。

另外伊能靜非常勤勉,這樣的工作態度也會影響小米粒。

03 反思自己

小年看朋友一篇日記:水餃第一碗派女兒給門衛大爺送去。

看了我就萌生了這樣的念頭

“親子教育做給孩子看,孩子自然跟著學。光說不做,孩子不知道怎麼做。”

又過了幾天,去看望一個老同事,確切說是我的紅娘。

她從外面回來,在樓下看的2樓的鄰居搬東西。對我說:

“我幫她搬上去,咱們再一起回家。”

幫助別人是生活的一部分,不需要經過大腦糾結“幫還是不幫”。

我深受觸動,作為孩子媽自然啥事都往孩子身上想:

“我沒有做到幫助別人,孩子就不會知道怎麼幫。要想讓孩子善於助人,媽媽得去助人。”

昨天看到伊能靜的微博,深受感動,更是深受教育:

“伊能靜給到小米粒的教育:做給她看。這個做法又提醒了我。感謝伊能靜。”


伊能靜給了小米粒最高級的教育:做給她看

04付出行動做好榜樣


關係重於教育,身教重於言傳。

每天拿著手機,感覺自己忙的沒有時間管孩子。其實,放下手機,沒有任何損失,還賺了陪孩子時間。

於是,今天下午把微信登錄到電腦上,手機上退出來。實現了放下手機,也不耽誤工作。


伊能靜給了小米粒最高級的教育:做給她看


19點開始給兒子讀書。半小時後跟兩個孩子玩滑板。20點洗刷完,跟女兒讀書到九點。

孩子睡了,我記錄一天的經驗。

今天的這個經驗和這個感覺,個人覺得實用和高效。你覺得呢?



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