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尹建莉老师认为：人的天性都是追求自由的，任何儿童喜欢的事情，当它变成被监督完成的事情，让人感觉不自由时，兴趣就会荡然无存。
家长们的教育方式对孩子的成长、学习、生活来说都是十分重要的，正确合理地教育方式才能真正帮助孩子成长，否则只会成为孩子成长的绊脚石，影响孩子的人格塑造。
错误的教育方式往往培养出“缺胳膊少腿”的孩子，不管是对孩子本身，对家长，对社会都有不良的影响。
关于错误的教育方式，我们不免的要提到家长们陪读的方式以及它所带来的问题。
之前听张女士说起她的烦恼，张女士对孩子的教育一直很重视，不管是孩子的学习还是生活，张女士都安排得明明白白，特别是在孩子的学习方面，张女士是更加重视和用心的，在孩子学习完成功课的时候，张女士也常常陪读，监督孩子写作业。
一开始的陪读和监督，对孩子确实有效，家长在一边监督着，孩子不敢做其他事情，也不容易分心，孩子的学习效率是提高了，孩子的成绩也一直很不错。
但是后来张女士因为工作变得比较忙，很多时候不能监督孩子学习，进行陪读，孩子的成绩很快就掉了下来。
后来张女士意识到问题的存在，就调整了时间，继续陪读，果然孩子的成绩很快又上来了，为此牺牲了自己的休息时间张女士倒是觉得值得。
可就是担心孩子以后离开家长的监督，一个人学习生活，孩子该怎么办，张女士很担心一旦自己长时间不能监督孩子，孩子就堕落了下去。
当陪读的方式出现错误，或是陪读不适度，就容易导致这样的问题产生。
在有家长陪读监督时，有人约束孩子，孩子还能做到专心学习，孩子慢慢的对家长的陪读产生了依赖。
一旦脱离家长们的监督，孩子就很容易管不住自己，彻底放飞自我，导致孩子的学习成绩下降。
一、为什么家长总喜欢“陪读”？
家长们喜欢陪读多半是因为对孩子能力的不放心和不信任，也确实孩子缺少自觉性，很多时候管不住自己，特别是没有家长和老师的监督时，主动学习的孩子是很少的，这就需要家长们多进行陪读，监督孩子的学习。
也确实当家长进行陪读时，对孩子的学习有立竿见影的帮助，有家长们的监督，孩子不仅在学习的时候能够更加专注，在孩子学习出现问题时，家长们也能及时的帮助孩子，引导孩子。
当家长们发现陪读对孩子学习上的作用时，家长便会更加喜欢陪读。
二、家长有哪些常见的错误陪读方式
絮絮叨叨，在孩子学习的时候过度干预是最常见的错误陪读方式。
之前在网上看过这样一则短视频，一个爸爸在辅导自己的女儿写作业时，十分生气的说到一句话：“一根铅笔20米长？你信不信我抽出我40米长的大刀？”
结果孩子也是不甘示弱，马上回应到：“你40米长的大刀正好削我20米长的铅笔”，这位爸爸被呛得无话可说。
其实这就是家长们在陪读的过程中容易出现的错误，喜欢在孩子学习思考的时候，在一旁说话干预孩子，当孩子犯错时，过于着急的纠正孩子的错误。
孩子犯错了及时的纠正孩子没错，但是却很容易干扰到孩子学习，影响孩子的思考，也容易导致孩子产生厌烦的心理，影响孩子的学习效率和学习积极性。
三、错误的陪读方式，打消孩子的学习积极性
1. 错误的陪读方式容易让孩子失去学习的信心。
一些家长在教育孩子的时候喜欢用激将法来刺激孩子，希望能激励孩子更加努力的学习，当是这样的方式往往会打击孩子的学习自信心。
有些家长习惯在陪读的时候教训责怪孩子，特别是当孩子犯了一些比较简单的错误时，家长们就会责骂孩子，打击孩子，这不免影响到孩子的学习积极性。
2. 错误的陪读方式影响孩子的思考。
家长们喜欢在陪读的时候说话，就容易打断孩子的思路，影响孩子的思考，特别是在孩子进行一些数学题的解题和思考时，更是需要一个安静和专心的思考环境。
3. 表面式的陪读容易导致让孩子分心。
很多家长在陪读的时候，只是做到了身体陪伴着孩子学习，但是自己却在一旁玩手机打游戏刷小视频，这样的陪读方式不仅会干扰孩子，诱导孩子分心，也会导致孩子也想玩游戏玩手机，让孩子更加难以专注下来学习。
四、关于陪读，家长如何做好引导？
1. 鼓励多于批评。
不管是对于孩子的陪读还是孩子的其他方面教育，都应该是以鼓励为主的，鼓励和支持应该多于批评和责怪，给孩子更多的鼓励，才能让孩子更加自信，也更加有在学习中探索知识，挑战困难的勇气和毅力。
2. 用兴趣爱好激发孩子的学习积极性。
兴趣是最好的老师，家长们在陪读的时候，可以多利用孩子的兴趣爱好，让孩子去学习更多他们感兴趣的事情，这会让家长们的教育事半功倍。同时兴趣爱好也能更好地激发孩子的学习积极性，让孩子感受到学习的乐趣，主动学习。
3. 和孩子一起学习，营造一个良好的学习氛围。
家长们在孩子学习的时候进行陪读，可以适当的完成一些自己的工作，和孩子一起学习，一起努力，避免在一旁玩手机让孩子分心，给孩子营造一个良好的学习氛围。
陪读确实有利于孩子的学习，能够让孩子更加专心，但是过度的陪读，就变成了对孩子学习的干扰。陪读也是要讲究方法的，家长们要做好孩子成长路上的引导者，而不是掌舵者与破坏者。
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