這5個關鍵節點,關乎孩子一生的幸福

又到了一年一度的開學季,小朋友大朋友們即將邁入或回到校園,開啟一個新的學年。

孩子是從小到大慢慢長大發展的,父母的家庭教育,也要根據孩子們在不同時期的階段特點,做出調整。

尤其是孩子入園、上小學、初中、高中、大學,這5個關鍵節點,如果父母能夠給予及時而準確的教育,孩子的一生會少走很多彎路。

那麼,父母如何做好關鍵節點的階段性教育呢?


01幼兒園階段


子女在三歲以後,一般就要進入幼兒園。三到六歲幼兒的發展和變化十分顯著,是成長的基礎階段,這個時期的環境和教育將影響人一生,所以才會說“三歲看大,六歲看老”。

良好的開端,是成功的一半,父母這個時期最好謹慎小心,以培養孩子優美的人格和健全的體魄為主,做好“先入為主”的教養工作。

父母除了用心選擇合適的幼兒園,同時要做好入園所需的生活習慣和語言練習的準備工作。最基本的包括斷奶、走路和語言,以便孩子在行動上得以獨立,擴大與外界環境互動交流的空間。

如果子女三歲以前在家裡沒有做好準備,飲食、排便、睡眠、穿脫衣服等基本生活習慣尚未達到要求,就貿然送入幼兒園,子女很難適應幼兒園的社會化轉變。

我們必須要說明,子女雖然進入了幼兒園,但是在尚未步入小學之前,教育的主要責任仍然在父母身上,不能認為子女進了幼兒園,自己就萬事大吉了。

幼兒園只是家庭教育的補充和配合,補足家庭教育的部分功能,配合父母更好地施教於子女。

父母此階段還有一項重要任務,便是幫助子女初步認識即將開始的學校生活。學校的規定,也應該在家裡就一點一滴地教會。

孩子有了這些心理鋪墊,就會明白到時候要轉變自己。熟悉規定轉變起來就會比較自在,也容易適應。


02小學階段


子女結束幼兒園階段的生活之後,步入小學,開始接受正規的基礎教育。


子女此時一隻腳踏入兒童期,另外一隻腳還沒有離開幼兒期。早晨神氣十足地挺胸抬頭去上學,回到家裡則纏著媽媽撒嬌。


針對子女這種矛盾的心理現象,父母不能嘲笑,也不必擔心,但是要幫助孩子做出階段性的心理調適。


老實講一個人從幼兒園進到小學,這是一個很大的跨越。孩子在幼兒園所看的都是小小的東西,老師也只有那麼一兩個。突然間進到小學,不僅人多,學校也大,這是很大的變化。


進入小學以後,最大的不同就是學習跟遊戲分開。6歲以前學習就是遊戲,遊戲就是學習。而6歲以後學習歸學習,遊戲歸遊戲。


這個時候最要緊的是不要用高壓手段,強迫他怎麼樣,更不要用金錢來引誘他。而是要幫助他克服恐懼心理,適應玩學轉變,讓孩子逐漸從狹小的家庭走向更寬廣的世界。


同時,最好和老師保持密切聯繫,時刻關注孩子的成長和各方面的表現,不要過分重視學科成績,均衡發展最重要。特別是身體,尤其是眼睛,很多孩子從小就戴眼鏡,就是父母沒有照顧好。


03初中階段


十三歲到十五歲這個階段,孩子進入到人生的青春期,通常女孩子會比男孩子提前一點。


青春期是人生變化最大的時期,無論在生理上還是心理上,都產生了很大的變化。心理學家把它稱為人生的暴風雨時期,並未為過。


這個階段孩子精力旺盛,非常容易衝動,反叛性特別強,而且對異性開始產生興趣。父母在這個階段最好格外小心,讓子女平安度過。


針對孩子一些“血氣方剛”的表現,父母要把它當做成長過程中的一部分,以冷靜理智的態度來面對。應該斥責的時候加以斥責,應該批評或提出意見時,也要以父母的身份給予批評或意見。


理智處理的方式,並不是放棄父母的身份,而是採取輔導的方式從旁加以指點,儘量不要直接地指示和糾正。


孩子受到相當的尊重,就會更加尊重父母,對於父母的輔導反而更加容易接受。有時以說笑、幽默的輕鬆方式,更為容易化解緊張的場面,若是一味以嚴厲的態度來對待,很可能引起孩子的反感。


人在情緒不穩定的時候很難溝通,而穩定的時候則容易得多。


父母千萬不要意氣用事,以至高無上的權威面孔採取高壓手段,否則引起孩子激烈的反抗,鬧出令人後悔的事情,實在是不智之舉。


最好的做法是扮演教練的角色,助他一臂之力,使其順利度過這一段狂風暴雨期。


04高中階段


子女安全度過人生的暴風雨期,進入高中情緒逐漸趨於穩定,心性會更加成熟。


這個階段父母的教養重點,應該是引導孩子獨立思考的態度,培養自律自治的精神,增強子女適應環境的能力。


同時,子女要不要考大學,上什麼樣的大學,也是父母和子女要共同考慮的重要問題。


人都喜歡自主,也都喜歡自動,由自動而自律,然後獨立自主,原本是人生必經的歷程。


所以這個階段子女想按自己的意思去做自己的事情,父母不但不應該加以阻撓,反而應該多加鼓勵。


只要這些事情不妨害身心健康與課程學業,而且在孩子的能力範圍之內,都應該放手讓孩子自賴,讓孩子從實際經驗中吸取寶貴的教訓。


在學業方面,父母要鼓勵子女自動自發地求取知識,儘量減少直接和老師聯繫,以免引起孩子的反感。家中最好每月舉行家庭會議,討論與孩子切身有關的事宜。


這一階段還有一個問題要注意,高中階段子女戀愛百害而無一利。


父母可以舉出若干實例,預先防止子女在中學階段便和異性朋友談戀愛。不戀愛才能專心求學,是高中生首要的守則。


05大學階段


如果孩子已經順利進入大學,父母就不需要像以前那樣操心孩子了。孩子可以自由自在地學習,過一個愉快的大學生活。


大學是人生最美好的階段,但對於判斷力成熟度欠缺,並對社會缺少認知的孩子來說,也面臨各種誘惑和選擇。


父母所要做的是暗示,不能夠直接管束或責罵。子女看起來像成年人,父母卻不應該以成年人的觀念來看待他們,許多地方要設身處地為子女想一想,以免傷害親子關係。


父母最好明白提示:從現在開始,父母沒有辦法天天看到你們,也不能夠隨時提醒你們應該注意哪些事情。


作為子女,必須做出階段性的調整,遇到重大或者難解決的事情主動向父母提出,父母才能夠適時給予協助。不必擔心會給父母增加麻煩,也不應該為了避免捱罵而有所隱瞞,以免不小心招惹大禍。


這一階段,父母從子女幼小的時候有沒有在“你心中有我,我心中有你”上下工夫,這時候應該是最佳的檢驗時刻。


限於篇幅,我們無法一一展開。總之,父母一定要用心做好子女每一個階段的調整。


在子女不同的年齡段,性格轉變的關鍵節點,對他有一個恰當的輔導,再給他一些具體的建議。這樣你的子女才會一步一步走上幸福人生的光明大道。

本文內容:曾教授坤道彙編



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