獨處是福
感謝 @平淡是真oymlq 好友邀請！
學校要求孩子在家用手機上課，課表從早上到晚上排滿，合適嗎？答案是否定的，當然非常不合適！最近幾天裡，教育部、山東省教育廳和江蘇省教育廳等諸多教育主管部門，都相繼發文通知，特別強調指出：延期開學期間，網上授課只是給學生自學以輔導或答疑，而不能代替正式開學後的新課程。
延期開學期間，“停課不停學”，是要求學生在以防控疫情為主的前提下，積極做好新學期開學上課的準備，積極主動學習。而“學校要求孩子在家用手機上課，課表從早上到晚上排滿”則嚴重違背了上級領導部門要求“停課不停學”的基本精神，主要表現在以下幾個方面：
其一、孩子長期使用手機上課，不利於身心健康，尤其有害於視力。2019年8月30日，教育部、衛健委等八部門聯合印發《綜合防控兒童青少年近視實施方案》，明確提出了用眼衛生的四項要求：①家長要增加孩子戶外活動和鍛鍊，減輕孩子課外學習負擔，保障孩子睡眠和營養，糾正孩子不良用眼行為。②學校要減輕學生學業負擔，嚴格按照“零起點”正常教學，指導學生科學規範使用電子產品。③醫療衛生機構要建立兒童青少年視力健康電子檔案。④要求學生要強化“每個人是自身健康的第一責任人”意識，主動學習掌握科學用眼護眼等健康知識，養成健康習慣。
其二、延遲開學期間的“停課不停學”網課，並不是正式上課，只是輔導和答疑。1月29日教育部發布“停課不停學”通知以後，許多學校就如同拿到聖旨一般，爭相恐後開始準備線上授課；豈不知教育部“停課不停學”宗旨只是要求在2月10日原定開學時間之後再落實實施，而我們的不少學校呢？馬不停蹄提前10天就幹上了，把“延遲開學”變成了“網上提前開學”，這不惹學生討厭才怪！並且，所謂“停課不停學”並不是嚴格的每天排滿課，跟正式上課似的，而是隻對學生的自學進行輔導和答疑，不少學校這是要“拿著雞毛當令箭”，“扯大旗做虎皮”，故意陷教育部於不義之地嗎？
其三、在延遲開學期間的網課上，“課表從早上到晚上排滿”，只會令學生厭學。師生延遲開學期間的主要任務是積極做好疫情防控工作，而不是急於去上課，很多學校都是急功近利、“撿了芝麻，丟了西瓜”，沒有分清當前緊迫任務的輕重緩急，置“國家重大突發公共衛生事件一級響應”的命令於不顧，難道是真的要當成耳旁風了嗎？筆者覺得，那些在延遲開學期間，把“課表從早上到晚上排滿”的學校，需要好好反思自己的行為，認清現實形勢，到底是師生的健康與安全重要，還是急於上課重要？尤其是很多學生被困在家裡20多天足不出戶了，心情的煩躁不安可想而知，這個時候最需要的不是什麼勞什子上網課，而是思想和精神上得到舒緩與慰藉，組織老師多做安撫工作，才是配合防控疫情工作的重中之重！
結束語
綜上所述，筆者認為“學校要求孩子在家用手機上課，課表從早上到晚上排滿”，是完全違背了教育部“停課不停學”精神的根本宗旨，置國家疫情防控主要任務與不顧，對於安撫學生積極防控疫情起到了反作用，值得類似學校好好去反思！
