為繼續做好學校開學前疫情的防控和備戰開學後的突發應急處置等各項工作，鄆城南城中學精心謀劃、周密部署、時刻嚴陣以待。
在譚金輝校長的帶領下，學校全體領導人認真堅守在疫情防控的最前沿，並與南城中學全體教職工老師緊緊團結在一起，從嚴格做好各項疫情防控工作到停課不停學，開展空中課堂、微信方式線上教學再到微信視頻家訪、貧困生救助幫扶，南城中學並沒有停止前進的步伐，全校師生勇敢地奮戰在一起！
為了認真貫徹落實縣教體局的指示精神，提高對應急管理工作重要性的認識，有效預防和熟練掌握應急處理工作，從而全面提高傳染病防控工作的應急反應能力，我校於3月13日進行了“疫情防控實戰演練”。
在演練中做到了圍繞以下幾個方面展開：熟悉應急處置具體過程；努力做到早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療；促進學校防控和救治工作的科學化、標準化、程序化;有效地保護廣大師生的身體健康，切實提高全員防控能力;有效阻止傳染病的傳染源，保障學校教育教學工作的有序開展。
(一）疫情防控應急演練領導小組：
組長：譚金輝
副組長：李廣寬
成員：全體領導人及各年級班主任
隔離室觀察人員：趙峰（鄆城縣第二人民醫院）
秩序維護組：郭良先 宋江傑
消毒組：趙啟燕
（二）演練內容
科目一：師生進校過程演練
科目二：突發疫情處置演練
值班人員提前到校，再次對校園環境衛生進行清潔消毒。
科目一演練步驟：
1.張樂校長帶隊指揮校外的排隊秩序。
2.師生入校：在校外間隔1米列隊等待，值班執勤人員用額溫槍逐一對等待進校人員進行體溫檢測，併為其雙手噴灑消毒液，然後依次進入校園。
李慶文等人負責檢測體溫，張傳承等人負責消毒
李國華校長帶隊負責對發熱教師、學生進行登記。陸海榮等人負責對發熱教師、學生進行應急處置，撥打120，聯繫學生家長、教師家屬、陪護學生去醫院。
郭良先主任等人負責對進入學校的師生髮放應急口罩。
3.梁明主任帶隊指揮校內列隊進入教室的秩序。
科目二演練步驟
學生在教室走廊前：
班主任（李玉霞）再次對排隊等待進教室的學生進行測溫，如有發熱學生，立即通知年級部採取隔離救治措施。
在教室內分散就座上課
3月13日上午第二節課，吳疫（化名）同學出現發熱、咳嗽、呼吸困難等症狀
課任老師立即上報年級部，年級部立即向疫情領導小組彙報。
學校應急小組領導立即親臨現場指揮，要求發病者戴防護口罩，在第一時間內到學校隔離室進行隔離觀察。
馬上打“120”電話，同時通知學生家長，由老師陪同送定點醫院診治（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。
由校長譚金輝及時上報鄆城縣教體局和縣疾控中心。並宣佈採取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。
現場副組長李廣寬迅速向全體師生公佈病情感染源及其採取的防護措施，讓師生了解情況，安定人心，維護學校穩定。
將被汙染教室的其餘學生疏散到備用教室。
現場消毒組趙啟燕主任等人對傳染病病人所在班級教室及所涉及的公共場所進行消毒。
配合疾控中心進行疫情處理和流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，並採取必要的隔離觀察措施。
譚校長對本次突發傳染病演練活動情況進行總結，宣佈本次演練活動結束。譚校長指出：通過此次應急演練，大家一定要熟知應急處置過程，做到突發事件一旦發生能夠做到鎮定、迅速、避免恐慌。同時我們要進一步提高應急處理能力，細化並完善各項應急措施，從而促進防控工作的更加科學化、規範化、程序化。
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