寶寶在幼兒園時,被最好的朋友說是個笨蛋不會區分上午下午,寶寶說好傷心,怎麼安慰?

悠悠我心2014


對於上幼兒園的寶寶來說,經常被說笨,對建立自信有很大的影響,尤其對方是自己最好的朋友,更讓寶寶感到自卑。首先家長有了解清楚,因為什麼對方說自己的孩子笨,同齡的孩子,發展的快慢也不同,每個人擅長的方面不同,性格也不同,有的孩子做事快,有的做事慢,所以家長了解清楚後,如果孩子屬於正常發展,就給予正確引導,舉個例子:假如因為你家寶寶做事慢被說笨,你可以告訴寶寶,每個小朋友都不一樣,你在這件事(被說笨的這件事)上沒有她快,可是你在某件事(孩子擅長或會做的一件事)上比她做的好,告訴他,在媽媽(爸爸)心裡,寶寶(孩子的名字)一點都不笨,寶寶(孩子的名字)一直都是一個聰明的孩子。


心行146939201


我家孩子今天正好三歲七個月,有一些方面比別的孩子笨很多,但我一直保持一個原則,從不在孩子面前說“笨、傻”這種話。

他以前自己做不好就哭,一邊哭一邊說“我學不會啊”那時候我等他哭夠了再哄他,我和他說“兒子,你哭了,眼淚就把眼睛擋住了,這樣媽媽教 你的時候你就看不見了啊。等你不哭了媽媽再教你,你這麼愛吃洋蔥,很蔥明,肯定能學會呀”

有一次他問我什麼時候三歲半,我就特意在那幾天告訴他,明天就是咯,今天就是三歲半了哦,然後讓他那天把這個好消息也和老師小朋友們一起分享。現在他遇到困難就會自己說“我三歲半了,長大了”之後我會暗示他已經長大了,他再也沒有因為學不會什麼哭過。

所以說,教孩子不是單純的一件事兩件事,而是抓住所有的機會把點串聯成面。

回到問題,如果我兒子遇到這種事情,我會告訴他每個人都有不知道、不會做的事情,比如光頭強小時候也不會繫鞋帶(儘量用他知道的人物和情節去帶入)所以我們才要去上幼兒園,和老師學更多的東西。然後慢慢給他講如何區分上下午。

再告訴他學會了以後要去告訴好朋友,我已經學會了哦,如果我再有不會的,我會再去學習的哦。(不要再強調“被欺負”)

作為正處在學習和模仿階段的寶寶,我的想法就是:

1.不給孩子任何心理暗示,尤其是負面的,遇到問題,帶有定義性質的詞彙,別說。

2.題主的寶寶也得五歲左右了是吧?說實話啊你別生氣,你家寶寶的常識確實欠缺了一點點,平常要多和孩子聊天說話,把一些安全常識、生活常識講給他,孩子知識量大才會更有自信(所謂知識量絕對不能包括數字拼音漢字和其他特長,這些留到以後慢慢學,現在學了會驕傲)


搖頭肉丸子


您這問題讓我想起多年前的一件事,一幫賣苦力的工人經常笑話和他們一起工作的一位女工程師是傻子,因為這位女工程師分不清東南西北,說位置就是“左手邊”“右手邊”。過了幾年這位女工程師成了這個國營大廠的總工程師,那幫賣苦力的還笑話她。你看往往是一個傻子在領導一大幫機靈鬼……


雲中仙34


我家也是被小朋友這麼說,自己氣的躲在角落裡哭,作為媽媽又不能直接罵那個小朋友。後來我就開導她,你自己生氣一點都不開心對不對,xx小朋友他知道你傷心嗎?知道你生氣了了嗎?……孩兒自己搖搖頭。媽媽我怎麼說他呀,我教孩兒說你是小笨蛋、你爸爸媽媽是大笨蛋,你全家都是笨蛋,你是個大傻子。管他呢,他不給我們談素質,那就不用素質的話回擊。


大手牽小手150939477


你好,很高興收到你的邀請。看到這個問題我就想到我的兒子,雖然我兒子現在沒有去上學。但是我想我也會在以後的生活裡會遇到這樣的問題,如果換成是我,我的兒子被這樣說被這樣玩,我會讓我兒子把這些話,說給那個孩子聽。你說我是笨蛋,那證明你也比我聰明不多少,甚至你還不如我呢,如果你真的聰明的話,你就不會和我在一起做朋友,不會和我一起玩。你明明知道我很笨,然後還要和我做朋友。還要和我一起玩,那你豈不是更笨。還有你說了一句話,他和這個同學做朋友做了兩年多了。之前沒有出現過這種話,沒有出現過這種問題,是不是有人跟他那個朋友說過什麼?否則兩年來,他這個朋友沒有對寶寶說過什麼難聽的話,兩個人玩的一起特別好。可是突然有一段時間特別針對你家寶寶。是不是也有別的原因呢?如果想找原因不應該在這個孩子身上找,應該在其他方面。


滄州民間美食


對寶寶來說,被最好的朋友說是笨蛋,真的會很傷心。

一、鼓勵

女神詹青雲,從小被老師說笨蛋,她很傷心,回家問媽媽:媽媽,我是笨蛋嗎?

媽媽說:我給你算過命了。你要先要倒黴三年,到四年級就會成為全年級最聰明的小孩。

詹青雲說:我覺得這些鼓勵式教育有的時候真是可以自我實現的,我到四年級可能是開竅了還是怎麼樣,成績就真的變好了。到後來我一直很信這件事,在申請哈佛之前,我還在幻想我有一天申到了哈佛,衣錦還鄉,全家都非常高興的那個狀態,後來就真的申到了。

再後來,詹青雲,哈佛女博士,職業律師,奇葩說冠軍。金光閃閃,妥妥的人生贏家。

二、共情

孩子被說成笨蛋很傷心。如果這種情緒積壓在心底,會不利於身心健康。

通過講女神詹青雲姐姐的故事,引導孩子體察自己的心情。女神姐姐被說成笨蛋,她會感覺怎麼樣呢?

她也跟寶寶一樣,很傷心吧。

其實,大人會做很多的事情,在孩子看起來非常棒對不對?但是,每個大人都是從一個什麼都不懂的笨小孩,變成一個聰明勇敢的大人的!

寶寶從學會走路、說話,每一天都比前一天進步了一點點,聰明瞭一點點。

像媽媽小時候5歲了還會尿褲子,很丟人嗎?是有點不好意思。但是,沒關係,只是比別的小朋友需要多一點時間來準備好長大。

就像你,你有很多事情都比好朋友做的好,比如:閱讀、樂於助人。也有一些事情,需要多一點時間來做好,比如區分上午下午,不是笨,只是需要多一點時間來準備長大。

三、幫助

幫助孩子在成長路上,學會認清自己。

生活中我們不能左右別人對自己的評價。別人說我們是壞人,我們就是壞人嗎?有人說我們是好人,我們就是好人嗎?別人說我們聰明,我們就聰明嗎?別人說我們笨,我們就真的笨嗎?

我們自己是什麼樣子的,完全取決於我們自己。而不是別人的評價。


番茄媽說育兒


從前有隻剛出生的小老虎,經常被一隻隔壁的大花貓欺負,小老虎一點也不難過,每天跟著媽媽努力學習捕獵。

後來小老虎體型越長越大,捕獵技巧也越來越厲害了,後來就成了叢林之王

並不是孩子不聰明,而是老天想讓他厚積薄發

阿姨也是在嘲笑下成長的,阿姨的母親一邊恨鐵不成鋼一邊安慰阿姨人太聰明也不好

沒有笨小孩,只有不努力的孩子哦


三道思維心理學


確實有一點點笨,快六歲的孩子上下午都分不清,這與家長平時的家庭教育氛圍有關


老是忘記密碼3


這是父母教育問題,你怎麼不想想,你孩子朋友為什麼就能區分上午下午,你孩子卻不行?小孩玻璃心,你也玻璃心嗎?


疏影橫斜34


首先罵別人笨蛋的孩子,可能生活裡本身就很自卑,也許父母或者有人就經常這麼說她,所以看到別人做的不如自己時,總是藉此來打擊別人尋找自身心理的平衡。當然也有孩子把笨蛋當做口頭禪,經常拿來和朋友開玩笑的,所以這得分情況看待。

首先你要告訴你的孩子,罵人的行為是不對,好朋友罵你笨蛋,你感覺到傷心,正說明你不是笨蛋,而且說不定你情商很高呢(*^▽^*)。另外,也許你的朋友在別的地方也被人罵過笨蛋,她學到這種不好的方式來表達自己的情緒,如果她說完你是笨蛋後,還是跟你一起玩,那說明她的話是無心的,既然她不是有心的,你也就不用掛在心上。

但是如果她經常藉著你薄弱的地方來攻擊你,經常侮辱你,那麼我覺得你應該考慮換一個好朋友了,真正的好友是不會輕易罵自己的朋友的,對於朋友的選擇,你擁有絕對的權利!


其實每個孩子都有其擅長和薄弱的地方,比如說如何區分上午和下午,這樣的常識,並不是所有小朋友都是知道的,不知道絕對不代表這個小朋友笨。接著我們可以用太陽的升降位置來教孩子判定早上,上午,中午,下午和晚上。也可以根據學校午餐前後來辨別上午和下午,總之,孩子對一些生活常識的無知,大人也是有責任的,既然通過這樣的事情發現了,那麼就應該及時的幫助孩子掌握這些知識。

最後你可以告訴你的孩子,以後如果遇到不懂得問題,你可以請教同學,請教老師,回來還可以請教爸爸媽媽,問問題是光榮的事,不用感到羞恥。古代的聖人孔子,還拜小娃娃當老師呢(可以給她講講這個不恥下問的故事)。另外市面上有一些關於生活常識的圖書,可以買來帶著孩子一起看,很快她就會知道,原來這些知識如此簡單。

雖然童言無忌,但是有的孩子一些無意識的言語,不知不覺中會給別的孩子留下陰影。這時候孩子的自信和自尊就需要我們來保護了,帶著孩子修補她的漏洞,強化她的薄弱,告訴她,其實她很棒!讓她感受到你的誇讚是真心的,這就是夠了。


分享到:


相關文章: