历史老教师总结：把初中历史化为“时间轴”，全班成绩不下97！
中国文化上下五千年，在世界上都是一个悠久而古老的文化大国。在这样一个文化古国里，千年来蕴含的文化知识是不可估量的，古人创造的历史文化遗产也是我们宝贵的财富。五千年，不仅仅是一个庞大的数字，五千年更是象征着历史文化在岁月中的沉淀。是一种见证，是文化传承的见证，是历史文化的积累和扩张。
“学史可以明智”。古语说得好“欲知大道，必先治史”，唐太宗也说过“以古为镜，可以知兴替”。
世界的今天是从世界的昨天发展而来的。今天世界遇到的很多事情可以在历史上找到影子，历史上发生的很多事情也可以作为今天的镜鉴。可见，学历史作用之大。
学习历史是一个知识记忆的过程，不仅仅是历史，语文基础知识和英语单词的记忆也是一样，现在的孩子有太多的知识需要去记，如果孩子没有高效的记忆方法，那么孩子记忆知识的效率会非常慢，而且知识记不牢，花费了时间效果还不好。
纵观历年中考试卷，考的都是主干知识，如果我们理清了线索，掌握了知识的整体结构，考试时也就能得心应手了。
鉴于一些学生在学习历史上遇到的问题，老师和大家分享一份记忆历史的绝招，就是历史时间轴，各位家长朋友可以给孩子收藏起来，帮助孩子更好的学习历史。
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