2020年，真的不平凡，新型冠状肺炎，让所有人驻足不再向前，大家宅在家里，有了足够的时间与亲人相伴，每天有了更多的读书时间。
看看疫情期间，我们一年级的小豆丁和家长是如何培养阅读习惯的吧。
- 选择适合一年级学生读的书
疫情期间，作为班主任的我首先给孩子们推荐了曹文轩系列、杨红樱系列、王一梅系列故事书以及《马小跳爱科学》系列。因为每一个系列都有很多故事，家长可以根据孩子的具体情况从中去挑选孩子感兴趣的。
而在班级的交流群里，家长们也互相推荐、分享了一些自己孩子感兴趣的书，还交流了孩子的阅读成果。
二、以身作则，亲子共读
疫情期间，很多家长居家办公，看似在家时间多了，确比平时更忙。有些家长作为一线志愿者，每天更是加班加点的工作。可是，无论多忙，家长们每天都会腾出时间，陪孩子一起读书，并针对书中的相关内容进行交流、讨论，培养孩子的读书思考能力。有的家长由于特殊原因不能陪孩子读书，但是他们也会给孩子提供一个独立的、安静的读书环境，培养孩子自主读书的习惯。在这里，我要给我的家长们点赞并说声谢谢。
三、结合故事情节，亲子共演
一年级孩子读的书里面总会有很多有趣的故事，故事里有2--4个角色，我的家长就会选择故事里面的角色和孩子一起进行表演，创编，还把这种培养阅读兴趣的好方法分享到班级群和大家共享。
四、生活处处有阅读
读书的方式有很多，并不是非要家长每天都静下心来和孩子共读一本书。其实，只要是与文字相关的，都可以与孩子分享，哪怕是一封信，一份报纸，或者是一份说明书，都能潜移默化的影响孩子，提高他们的阅读兴趣。看，我们的家长们和孩子们就是这么的棒！
五、让经典融入孩子们的阅读里
疫情期间，我们班的家长们让孩子每天坚持背诵《经典诵读》，每天阅读《弟子规》、《三字经》，以及其中的经典故事。“最是书香能致远，唯有经典能厚德”，中华民族的文化经典包含了人生哲学、审美情趣和民族精神，是我国无数圣贤智慧的结晶，相信孩子们都受益匪浅。
作为祖国未来栋梁的你们，老师希望疫情期间，你们能坚持与书香为伴，每天从书中获取知识，汲取营养，孜孜不倦；从书中了解什么是大爱无言，什么是无私奉献；从书中理解为什么八旬院士能冲锋在前，为什么白衣天使舍身奉献？待你们长大后，当祖国需要时，你们是否能像他们那样冲锋在前，站在第一线？
让我们期待疫情早日结束，尽早在校园快乐地相见！
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