“网课”之旅 践行践改
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”的新春佳节，是举国欢庆、举家团聚的日子，却闯来了凶猛的“年兽”——新型冠状肺炎。它来势汹汹，传播速度极快，短短的时间内就夺走了很多人的生命。引起了党和政府的高度重视，人民响应党的号召，采取“居家隔离”的防御政策。举国上下停产停业，无数逆行者冲到防疫一线，用弱小的生命与死神展开殊死搏斗。教育部门按照教育部“停课不停学”的指示精神开展网上授课。
“网课”冲破了空间的限制，使孩子们的教育得以正常进行。无论是孩子还是教师，都带着新鲜感走进了这种新的课堂形式。经过几天的努力适应，学生、家长和教师们终于学会了使用“钉钉”这个软件，我们的教学也走上了正轨。接着“网课”带来的一系列问题，也随之浮出水面。特别是农村孩子的家长，对孩子教育的关注度相对薄弱。本以为这次“网课”是家校合作的最佳时机，可离实际预想的相差很多。打开“视频会议”接近十分钟了还有学生没有上线，视频里看到上课的学生千姿百态，有趴着上课的学生，唠嗑的家长们，刷视频，看电视等各种声音，学生上课的环境和状态非常不好。上交作业也是一拖再拖，本以为在家长的监督下，孩子的作业质量会提高一些，可是真正提高的学生却屈指可数。种种原因，孩子们的学习效率非常低。如何提高孩子们的上网课的学习效率呢？通过分析种种现象，总结了几点方法，如下：
1.安静的学习环境
这需要家长们的全力配合，其实大部分家长还是很重视孩子学习的，只是方法不当，只要教师稍加引导，这些不是问题。
2.端正的学习姿势
一个端正的学习姿势很重要，这能决定孩子们进入学习状态。姿势端正了，学习态度也会认真，对提高学生的学习效率大有帮助。然而慵懒的姿势很难集中孩子们的注意力。
3.良好的学习习惯
（1）提前十分钟准备
凡是预则立，不立则废。提前十分钟准备好学习用品，在课桌面前耐心等待。（为了让孩子们尽快全员上线，我一般也最少提前五分钟开直播）
（2）边听边记
特别是语文科目，它的答案不会唯一，老师在线上讲的内容，哪些需要补充到课本或笔记本的，要及时记录。这样也能防止自己被外界环境所干扰而导致思想溜号。如果课上没有记录全面，可以及时截图或看直播回放。
4、健康的身体状况
病毒的传染，让我们不能去室外活动，这大大的减少了我们的运动量。然而面对病毒，我们更不能忽视了健身的必要性。有了健康的身体，才能全身心的投入学习。
（1） 每天早起早睡，
“一日之计在于晨”，特别是早上，要早起锻炼，这样一整天都会活力四射，精神饱满。如果自己不能坚持，可以让家长帮忙监督。
（2） 坚持做眼保健操
现在正是孩子们成长发育的关键时期，长时间的注视手机，会对视力造成不利影响。体育老师每天打卡的眼保健操，要跟着音乐认真做。
5、有问题及时与父母交流和老师沟通
长期住宿的孩子，上课能有父母陪伴的时光是非常宝贵的。有什么问题可以建议孩子和家长，老师及时沟通。他们是家校联合的纽带，无论是老师还是家长都会以孩子们的发展为前提。我们一定要让孩子们明白这一点，让孩子们对我们卸下心理防线，与我们坦诚相见。
冬已过，春已来。疫情当下，我们播撒希望。“网课”虽遇到重重困难，却也真实的传递着知识，尽管很慢，可孩子们在进步。通过对网络课堂的分析与实践，将这几点要求落实后，效果颇佳。学生们的学习效率也有了明显的改进，尤其在作业的质量上，这让我感到莫大的欣慰。“网课”还在继续，也许还会暴露新的问题，让我们边实践边改革，迎接黎明的到来！
新林镇寄宿制小学——李林琦
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