在這個“特別”的寒假裡，發生了很多令人揪心的事。
武漢的疫情令我們擔心，逆行者的勇敢令我們擔心，不知何時結束的噩夢令我們擔心。
在這個特殊時期內，待在家裡就是對國家，對社會最大的貢獻。
但是我們不能就此頹廢，要利用好這段時間，做一些對自己有益的事情。
在接觸了《孫子兵法》這本書後，我有了很多不一樣的見解：
這本書分13個部分，有始計，作戰，謀功，軍形等。
每個部分都有原文，翻譯，戰例。
使我們看著更易懂，更有趣。
而且每篇都那麼精妙絕倫。
主要寫了一些歷史戰役，將帥們是在什麼情況下運用什麼樣的戰略取勝的。
首先孫子從戰略術上，概括了九種不同作戰地區的基本特點，論證了它們對官兵心理狀態的影響。
接著，孫子推崇戰略出擊，提倡深入敵國進行作戰，認為這樣做具有使士兵聽從指揮，努力作戰，就地解決部隊休養，士兵勇敢無畏等優點。
然後，孫子結合戰略突襲行動的特點，重視保持軍隊的團結一致等。
“致人而不致於人”。這句話不愧為《孫子兵法》之最，短短7個字使我領悟到了學習的真正法寶。
如果你正在讀書學習，別人來找你玩，你會怎麼做？
想必大多數人都會選擇去玩，這樣就不是“致人而不致於人”了。
那麼，怎樣才算“致人而不致於人”呢？
比如說你和朋友已經玩了很長時間，再玩就是瘋玩、浪費時間了。
這時，你就可以靜心去看書；
當朋友沒有了玩伴，他還會玩嗎？也只能回來學習了。
這表面看是朋友受益，其實更是自己受益——不僅適量小玩休息了大腦，還做到了及時學習，不浪費時間。
古來有迦太基對羅馬，項羽對劉邦，都是戰無不勝，一戰而身死國滅，圖為古人扼腕！
比較近現代的兩個例子，我們可以更加感性的認識到《孫子兵法》裡的智慧。
拋開意識形態和民族感情不論，單純的從"為兵"角度評論二戰時的德日兩國，都是戰術上不無可取之處，但是戰略上的短視確導致了它們的徹底失敗。
孫子曰：昔之善戰者，先為不可勝，以待敵之可勝。
不可勝在己，可勝在敵。故善戰者，能為不可勝，不能使敵之必可勝。
故曰：勝可知，而不可為。
不可勝者，守也；可勝者，攻也。
守則不足，攻則有餘。
孔子曰："過猶不及。"
"中庸之道，忠恕而已矣。"
講的就是這個道理。
無論一個國家，一支軍隊，小至一個公司、家庭，不能脫離自己的實際，盲目的追求過分的目標，從而導致失敗。
相信櫻花會有重開時，武漢加油！
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