疫情過後高三學生如何調整學習計劃?高考時會有影響嗎?

小陽光下的那些事


首先要指定好自己的複習計劃,高三上學期課程基本上已經學完了,下學期主要是複習,疫情期自主複習,老師們也會有指導。疫情後繼續進度複習就可以啦。祝你考上心儀的大學,加油![呲牙]


幼兒教學石老師


不管怎麼調整, 我本人認為是有很大影響的,怎麼說呢?

首先我們已經待在家很久了,這段時間的學習,我們很難彌補。我是一個來自農村的人,我很清楚一些學生在家要幹什麼。一年之計在於春。春天是播種的季節,你覺得在家中,你不幫幫忙?不幹活嗎?即使你不去,難道你在家,真的連一點兒家務都不做嗎?顯然是不現實的?那麼當你花了那麼多精力和時間去忙別的,你認為你還會像在學校一樣專心先學習嗎?

人都是有惰性的,在家的你會早上6點就起床學習嗎?會熬夜學習到12點嗎?起碼很多人都很難做到吧。

上述這些問題,都是不開學的惡果。當然我們沒有人會希望這樣,問題來了,抱怨沒有用,只能去解決,努力把損失降到最低。

高三確實是很重要的一年,本人淺論,可能推遲高考時間是一個很不錯的挽救方法。畢竟每年高考過後都有3個月的假期,雖然這樣會加大老師批改試卷的壓力以及各個高校招生進度的壓力,但是這真的是沒有辦法的辦法了。

其實已經有部分省已經宣佈高三學子將會在3月16號陸續開學,這個辦法也是很不錯的。但是在疫情當前,學校一定要做好相應的防控措施,畢竟學校人流量太大,一定要多多注意。

我高三的時候,每週還有2節體育課呢。所以那些高三還有體育課的,我覺得在這種情況下,完全可以取消掉,換成其他的課程。當然身體是革命的本錢,沒有好的身體,又怎麼能好好學習?所以在每節課下了之後,課間那10分鐘,完全可以讓學生們出去鍛鍊,逛逛校園,減輕一下壓力,放鬆一下自己也未嘗不可。

相信除了衡水中學,很多學校的學生都是每週放一次假吧。為了能夠加快複習,提高成績,完全可以把縮短學生放假回家的時間,兩週放一次或者一個月一次也未嘗不可。或許這樣會讓孩子們感覺很枯燥,但是衡水中學一直就實行這樣的制度,而且人家每年考入清華北大的學生那麼多。我相信很多學生還是能夠堅持的。畢竟就那麼幾個月,咬咬牙就過去了。

每年高考,我們學校都會用一個周的時間讓同學們拍畢業照,拍完之後還會放幾天假,讓學生們放鬆一下。高考前放幾天,這很有必要,但是完全也可以把拍畢業照那一個周,讓孩子們學習。

疫情當前,希望高三學子不要害怕辛苦,我相信你們苦這幾個月,一定會苦盡甘來的。加油!


言柒知予


今年的高三學生真的需要爭分奪秒了。無論是線上學習還是望眼欲穿的等待線下教學,都不能坐以待斃。必須打起精神,主動出擊,方能在今年的高考中佔據主動地位。首先說一說線上教學。在老師這方面,肯定是心急如焚,三年的心血,收穫就在眼前,不能就這樣看著大把的複習計劃泡湯,等到真正開學,說什麼都晚了。他們的線上教學質量絕對可靠。沒有哪個老師在這個時候心裡不著急的。在家長這方面,高考的考慮在今年春節後線上教學的日子裡肯定被無限放大了。第一次做高考生家長,第一次遇到這樣的情況,怎麼做沒有一點現成的經驗。在高考生這方面,在家的作息時間不夠規律,複習和做題平時跟著老師的指示走習慣了。一下變成了老師的遠程指導,諸多不習慣完全正常。但大把的時間不能浪費。孩子們該如何化被動為主動呢?首先是調整心態,平靜下來,不要指望著高考時間調整。要知道疫情對高考生的影響是全面的,不可能是一部分受影響,另部分不受影響。不要一天刷無數次屏,指望著高考時間調整。其次,化被動為主動的自主複習,做題,補差補缺。大部分學校的高中課程早已經上完,部分學校一輪複習也基本在春節前結束。這個時候每個孩子都該知道自己哪裡好,哪裡差了。最後,建議在家自主開始二輪複習,多做綜合題,這樣等開學後能很快進入狀態,知識結構能儘快完整,應試能力也會有很大提高。最後祝各位高考生今年能心想事成,金榜題名!



以夢為馬騎行天下


上圖為衡水高中作息表!

作為高三黨,上什麼課不是最主要的,而是以什麼心態去學習。

平時上網課認真聽講,勞逸結合,將自己的手機交給自己父母保管。

讓自己自律起來,給自己每天定目標,定好計劃,跟著計劃走,離高考還有幾個月時間,現在要全身心去思考自己的薄弱點。

另外需要一個好的環境,讓自己可以一個人在書房進行學習,不受任何打擾。

還有幾個月時間,乘著這段時間好好想哈自己的薄弱點在哪兒,更多隨著自己的想法走。

分權重進行相應的學習,補足自己的弱課,針對性的學習。

堅持每天都完成小目標,離大目標就不會太遠了!


教育明先森


今年因為疫情影響,學校的教學計劃都被打亂,疫情後,高三學生如何調整自己的學習計劃?有影響嗎?

第一,不要擔心影響。影響肯定有,不過不用擔心。

因為這個疫情是全國乃至全球的,大家都受到了影響,而不是隻有你一個人受到了影響,所以不要怕。高考是國家考試,相信相關部門會妥善安排相關事宜,自己要做的就是,服從國家和當地的安排,首先要防疫,保證身體健康,在這個前提之下,按部就班的複習備考,同時密切關注相關的政策,比如是否推遲考試日期等。到時候肯定會進行公佈,保持密切關注即可。

第二,問的是疫情介紹之後。不管疫情結束與否,自己都要和學校老師保持緊密聯繫,自己的學習計劃要和學校老師的安排相協調,形成合力,達到最佳學習效果,而不應該一意孤行,閉門造車,將自己封閉起來。

第三,不過學校和外界如何變化,自己要做好計劃和總結,做好查缺補漏,弄清自己的優勢和劣勢,找出自己的長項和不足,做到心中有數,胸有成竹,針對性的進行復習和提高。鑑於今年的情況,高考只可能推遲,不可能提前,這也為複習贏得了寶貴時間,所以一定要抓住機會,趁機反超。

歸根結底,要了解自己的情況,做到心中有數,增強自學能力,充分化不利為有利,抓住機會成功反超。

最後祝高三的學子都能旗開得勝,金榜題名,心想事成!

我是聶老師,很高興能回到問題,希望對你有所幫助,謝謝!


我是聶老師


對於高三學生來說,你等疫情過後再調整,是不是有點晚了?正確的做法,是從現在開始,做好計劃。

首先,在未明確開學日期以前,要做好長期打算。

制定嚴格的作息時間,詳盡的學習複習計劃。線上網課確保效果,線下管好自己。

其次,做好自我學習狀況評估。做好知識環節的取捨。

根據春節前的期末考試和模擬考試等,對自己的學習位次做好科學的自我評估,根據自己的學習能力,制定可行的學習目標。

對自己各科學習,做一個科學準確的認識,拿出三到五天的時間,梳理一下課程知識點,梳理一下錯題本,對自己各科知識點的掌握程度和一些較難的題型,有一個科學的預判。中下游考生,不要好高騖遠,要腳踏實地。該放棄的章節和題目,要學會放棄,但是應知應會的章節、知識點和題目,要確保得分率。這就是學習中的捨得。

第三,衝刺階段,確保應知應會的得分率。

一是從書寫和卷面上下功夫。從現在開始無論是做練習,記筆記,還是模擬考試,只要是學習、動筆,都要有意識的養成認真書寫、認真思考的習慣,認真書寫,是保證卷面整潔乾淨,也有助於自己答題冷靜,少犯馬虎等低級錯誤;認真思考,是為了養成正確的答題習慣。

二是培養時間管理能力。不管是學習還是做套題,還是上網課,都要強迫自己按照在學校的紀律要求一個樣,嚴格按照課堂時間要求,不要在不該出教室的時間,走出自己的書房,即便是上廁所喝水也不行。做模擬題的時候,就要嚴格按照正常考試要求,該兩小時的,就嚴格兩小時。家長要做好監督。

最後,在家學習,家長要做好哪些工作?

一是營造一個有利於學生學習的環境。尤其是延遲開學這段時間,孩子的書房佈置,就要儘量與教室環境接近,儘量減少干擾因素,與學習無關的物品,儘量不放。燈光、裝飾等,儘量不要過於溫馨舒適。桌面儘量乾淨,整潔。電腦要設置密碼,手機電腦非學習時間,不要讓孩子接觸。

二是家長不要隨意進出孩子學習空間,不要在孩子學習期間送水果、送飲料的。也不要不管不顧,不要讓孩子鎖門,便於監督。

三是督促學生,嚴格作息時間,休息時,儘量能利用陽臺等空間,做一些必要的鍛鍊,有條件的,可在院內等地活動。

四是,少跟孩子聊學習,聊未來,少給孩子灌“雞湯”,這個時候的孩子,不缺雞湯,來子老師、學校領導的壓力已經不少了,他們目前是彈簧被壓到極致了,再也經不起任何一點點的壓力了。

五是飲食規律,清淡、營養,不要暴飲暴食.....


李老師升學規劃


我覺得高三的同學在疫情期間,應該也是不能放鬆的。

疫情結束以後,同學們陸續回到學校,那麼我們就大多數按照老師的要求按部就班地複習,這能滿足大多數同學的需要。因為通常帶畢業班的老師都會比較有經驗,如果你的情況比較特殊,你就需要自己安排額外的時間,按照自己的節奏,不管是培優還是補差,你都需要制定一個自己的計劃。

如果你的學習情況不是那麼的樂觀,但也不要灰心,你需要給自己一個定位稍微比自己能力超出一點的學習目標,這樣你朝著目標去努力,只要達成它就夠了,記住心態放平和,終究你會超越自己的日常超常發揮。

從近期的教育新聞來看,高考的時間應該不會推遲,所以加油吧。


一隻物理老師他叫老張


高三備考要有持續性

  考生在高三一整年的學習不會一蹴而就,而是一種持續性的狀態。考生要充分認識自己當前的學習成績,擺正位置,有的放矢進行針對性學習。開學後,學校往往會馬上安排一場考試。對這次考試,考生要擺正心態,成績不佳的不要有心理壓力,要奮起直追;成績理想的要戒驕戒躁,繼續努力。進入高三後,考生不僅要持續努力,更要對過程中的高低起伏有持續的心理準備,勝不驕敗不餒,向心中的目標堅定前進。

  高三會有很多階段性考試,有開學考、月考、期中考、期末考、“一模”、“二模”等。高三生不要因為這些階段性考試的結果影響自己的心態。這些都是幫助高三生查漏補缺,為高考做準備的,不到高考最後一秒,高三都不算結束。

  學校、家長、考生協同作戰

  高三的主體雖然是考生,但需要老師、家長、考生三方面共同配合。經歷了一個假期,會有一部分人跟不上高三的學習節奏。老師會根據開學考的成績與考生進行一對一談話,既分析目前的成績,又對假期的學習成果向考生進行反饋。家長會針對考生在家的學習情況寫評語。學校在開學後會召開家長會,根據家長寫的評語與家長溝通。從考生來說,最重要的是儘快調整自己的學習節奏。考生在學習上最佳的狀態就是跟上學校的節奏。只要跟上節奏,學習就不會有問題。

  相信學校相信老師

  高三的老師通常都有多年教學經驗。考生無論是在學習上還有心理上遇到問題,都要在第一時間與老師溝通,尋找解決辦法。學校也對高三老師提出了明確要求,提前部署,對考生的每個階段可能會遇到的問題提出瞭解決措施,進行了周密的佈置。

  老師們會把高三劃成幾個不同的階段,在不同的階段都會制定不同的、具有針對性的計劃。這些計劃會細緻到每一科、每一天,嚴格落實到每一個考生身上。老師也會整合教研組的力量,從題目的選取、篩查方面儘量精簡,在保證學習效果的前提下儘量為考生減輕壓力。

  考生在學習中最關鍵的就是踏實,跟上老師的教學節奏,把不懂的問題一個個搞清楚、弄明白就會有所進步。無論高考怎麼變化,用什麼方式考查,考生只要保持良好的身體狀態、心理狀態去面對,就沒有什麼可擔心的。

  根據目標確定學習計劃

  新學年開始最重要的是制訂切實可行的學習計劃。高三基本特點是時間緊、任務重、考試多、要求高,所以周密、科學、有效的計劃十分重要。

  高考考查的是考生對知識的整體把握和駕馭。而第一輪複習是打基礎的階段。因此,從近期看,考生先要制訂高三第一學期的複習計劃,要重視基礎,把知識網絡化、系統化,並在此基礎上學以致用,應用到實際生活中。一般第一輪複習會持續整個高三上學期。從一定意義上來講,高三上學期比下學期更重要,因為它是知識積累的階段。由於複習時間較緊,所以考生要把可自主複習和練習的時間統籌起來精心安排,落實到每一天和每一節課。

  隨時調整好狀態

  進入高三,個別考生出現了焦慮。其實,考生有壓力,感到緊張是很正常的事情。但考生要儘快適應這種學習累、壓力大的狀態,把壓力轉換成動力。

  高三會有許多測試,考生的成績和排名不可避免地會出現起伏。考生要提前做好心理建設,不因暫時的成績不穩定影響到整體的複習節奏和狀態。

  當考生意識到自己的狀態下滑時,要隨時和班主任老師溝通。班主任老師會聯合其他任課教師和考生共同面對,一起解決。每所學校都有心理諮詢室,學校後面也會專門為考生開設心理輔導課,以儘量緩解考生的焦慮情緒,幫助考生調整狀態。


王玉哲高考志願專家


失去的時間不能彌補,希望延後高考,不然對所有考生都與往屆相比不公平。


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