社會責任感是一個人所有品德中影響力最大，也是最基本、最必備的品質。責任不是感情，而是貫穿人生的一個準則，責任在我們降生的那一刻起，便落在我們的肩頭！責任融入生命之中，每時每刻都在追隨著我們。卡爾•馬克思曾說：你生活在這裡，就有規定，就有責任。而著名英國教育家塞繆爾•斯邁爾斯也表示：缺乏責任感，人們對抗不了苦難，抵禦不了財色的誘惑，導致犯罪或墮落。相反，在責任感的激勵下，人們能夠克服自己的弱點而變得堅強勇敢。
社會學家認為，當一個人富有責任心時，他的自我便開始真正形成。今天的許多青少年大多數是獨生子女，由於父母的過分疼愛，使他們往往以自我為中心，缺乏責任感。因此，培養孩子的責任感刻不容緩。
什麼是責任？責任感可以濃縮為：對自己負責，對家庭負責，對社會負責。“責任”是倫理學中十分古老的、核心的概念，也是人的德性的重要表現形式。美國前教育部長威廉·貝內特認為：“從大的方面說，責任就是清楚你對別人和自己的義務並去履行義務。”“責任就是主動承擔自己動作行為的後果。它意味著接受一項任務，儘自己所能去完成，並忠於自己的事業。責任還意味著履行自己對朋友、對家庭、社區乃至國家的義務。有責任心的年輕人從不把自己的工作推給別人去做或者忘記去做，他們不找任何藉口也不歸咎於他人。”
教育本是培養所有公民勇於擔當責任的基本素養，教育也是教育公民勇於為個人、為家庭、為單位、為國家、為社會擔當責任的精神。為何經過教育培養出來的公民會缺失責任感？要如何教育孩子認識到自己的身份以人格做事呢？如何讓孩子作為學生能夠努力學習，作為成人能夠尊老愛幼，作為公民能夠德、智、體、美全面發展承擔自己的義務呢？這需要科學的家庭教育培養出具有高度自我責任行為掌控能力的孩子，即高責商的孩子，大量悲劇和現實教育難題都與缺乏責商有密切關係。然而，很多父母仍然在教子的矇昧時期，不懂家庭教育的父母必須優先學習！
責商家庭教育創始人譚焱心院長曆經40多年探索研究實踐，創立了現代家庭教育的科學教子模式——責商家庭教育。改變了“唯知識論、唯分數論”的單一教育模式，而是首先培養合格的家長，以家長切入，全家共同打造良好的教育環境，開啟孩子“我要學習”的內在動力。讓全家人在零距離的快樂溝通中共同成長，讓優秀變成家族的習慣，經過責商家庭教育的洗禮，讓“富不過三代”真正成為歷史，真正做到卓越的家族內涵持續傳承下去，一代更比一代強。已經造福20多萬家庭，受益受眾達百萬人以上。
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