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停課不停學，就要求家長要理解孩子、關注孩子，指導孩子合理規劃時間，給孩子適當的空間；幫助孩子養成良好的生活習慣，要正確引導，培養孩子的興趣愛好，做好心理健康指導，加強孩子的三觀教育，讓孩子變得更加堅強，更加勇敢，期待著早日戰勝疫情。
今年春節假期，一場突如其來的新冠肺炎疫情衝擊中國。全國上下，從中央到地方，從政府到個人，都為抗擊疫情積極努力。
每個家庭都積極響應政府號召，服從政府管理，取消了聚餐和旅遊等各種聚會，宅在家裡減少接觸，配合開展防控工作。
教育部也及時發佈了延期開學的通知，提出“停課不停學”，鼓勵線上學習。
這一系列的變化，或許讓大家，尤其是活潑好動的孩子們一時感覺到很不適應，下面，我就疫情期間孩子居家生活和學習的一些做法，同大家分享。
一
合理規劃時間，給孩子適當的空間
隨著與孩子在家裡共處的時間增多，家長和孩子的矛盾和衝突可能也會增加。
所以家長給予孩子一定的時間和空間，尤其是對青春期的孩子，更要尊重他們對獨立和獨處的需求，需要看到孩子的優點和進步，更加包容、理解和信任孩子，多一些商量和鼓勵，少一些管制和嘮叨。
我是一名教師，也是一個12歲孩子的媽媽。
起初，我也和大多數家長一樣，每天寸步不離的監督著兒子的生活和學習，可是沒過幾天，我發現兒子越來越難教育了，作業不認真，每天就想著玩遊戲，批評他幾句還和我頂嘴。我認真反思了自己的做法，也跟孩子進行了溝通，原來我每天只是監督著讓他學習、彈琴，他覺得很單調、沒意思。
再加上家裡畢竟空間小，他又沒有自己的活動時間，這樣只會讓他覺得更加地煩悶，很難有好的學習效果。
所以，我試著改變了自己的管理方式，讓他自己寫學習和生活計劃，具體到每天做作業、看書、複習和娛樂的時間等，並和兒子簽訂學習獎懲措施，促使孩子主動、有效地學習。
我每天只給他佈置科目的學習任務，讓他自己來安排學習時間，完成的好了，就可以獎勵他看一個小時的電視節目或玩一小時的小遊戲；
如果完不成學習任務，就不讓他看電視或玩遊戲，不能看他心愛的哈利波特。
這些改變讓我發現孩子每天的作業做的快了很多，字寫的也工整了，數學題的正確率也提高了很多。
二
養成良好生活習慣，培養孩子興趣愛好
家裡畢竟是一個封閉的小空間，有很多的限制，很多的活動都不能開展，加之疫情信息的狂轟亂炸，家長和孩子的心理都會或多或少的產生一些問題，如孩子沉迷網絡，長時間刷小視頻或看電視，作息時間黑白顛倒等。
根據我個人和網上一些家長有益的嘗試，我認為關鍵要讓孩子養成宅家的良好生活習慣，通過有規律的生活、充足的睡眠、合理的膳食和均衡的營養，多培養興趣愛好，讓孩子找回正常的生活節奏。
我受朋友圈裡的啟發，和孩子一起做涼皮、做麵包，一起學樂器，還有做各種手工藝品、一起閱讀繪畫、一起養花。
年前在花卉市場買了他喜歡的仙人球、撲蠅草等一些小植物，養的特別好。這些都是孩子以前從來沒做過的事情，不但讓孩子的生活充滿樂趣，緩解了孩子的壓力，同時也讓家庭更加溫馨，增進親子感情。
另外，我每天都和孩子一起跟著網上一些健身達人直播一起健身，動作簡單方便，對孩子的身心健康具有很重要作用。
在空中課堂開播後，我每天設定“上課鈴”和“下課鈴”和他一起聽課，一起進行大課間的活動，讓孩子找到在學校上課的感覺，還鼓勵他和同學約定時間共同學習，互相督促，一起進步。
三
做好心理健康指導，加強孩子三觀教育
這一特殊時期，孩子們不能和小夥伴一起玩耍，長時間在疫情陰影下，孩子沒有心理準備,特別容易緊張、恐慌。
如在情緒上，會出現無聊、煩躁、易怒、恐懼等各種不同的困擾；
在行為上，會無所事事，懶於學習、不思讀書或沉迷手機遊戲網絡電視；
在人際交往上，交往能力和慾望都下降、易與家人爭吵等問題。
比如前幾天有位朋友打電話說：“他家孩子每天會重複很多次的問他：到底什麼時候開學啊，快悶死了！等等。”
所以這個時候一定要重視孩子的心理問題，尤其在一線上班的家長，還會帶給孩子很大的擔心和恐懼，我認為解決的辦法就是積極面對，正確引導，轉移注意力。
比如父母可以每天和孩子一起閱讀官方渠道發佈的疫情新聞，瞭解抗疫進展，讓他們相信疫情可防可控，現在已經越來越好了，估計距離正常的生活不遠了，距離開學也不遙遠了等，讓他們克服恐懼心理。
最後，家長可以跟孩子討論在抗疫過程中的感人故事，讓孩子瞭解目前這種雖不自由但相對安全的生活，是眾多抗疫英雄無畏犧牲，衝鋒在前拼來的；是小區門口的志願者天天不辭辛苦、不怕危險換來的；是億萬家庭甘於寂寞，宅在家裡得來的！
當孩子理解了目前居家生活的意義，就能更好地安定自己的內心和情緒，同時也能更好地珍惜生命,為孩子樹立一種信心，寬慰孩子們的恐慌心理和急躁情緒。
在這個非常時期，家長和孩子們一定要保持樂觀心態，積極應對困難，從自我做起，讓自己變得更加堅強，更加勇敢，期待著早日戰勝疫情！
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