書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，只有讀書才能改變命運，從小我們就被灌輸這樣的思想，並遵照執行。但是當大學畢業，看見曾經沒有考上大學的同學已經有車有房，兒女雙全，但是自己卻一無所有，好不容易在高檔的寫字樓內找到了月工資3000的工資，突然發現地鐵口賣水果的小夥月收入30000，這個時候很懷疑讀書的意義何在？陷入結婚生子、買房買車的巨大壓力之下，但是由沒辦法改變現狀的我們，還需要讀書嗎？讀書也不能獲得名利權情。
書中自有黃金屋
路遙能夠成為當代著名的作家，和讀書是分不開的，這樣說也許又把讀書功利化了。當路遙在高中和大學廢寢忘食的讀書的時候，他並不知道讀書能給他帶來什麼？他在《在困難的日子裡》對主人公馬建強苦難的描述，正是路遙苦難生活的真實反映，經常衣不遮體，食不果腹，忍受同學的奚落，唯有讀書才能暫時忘卻飢餓和寒冷，獲得精神上的片刻安愉。
路遙好不容易考上大學，但是開始了十年浩蕩，再次考上大學，因為“汙點”沒有學校敢錄用他，很多人因為愛惜他的才能，為他奔走，最終才進入了延安大學。路遙的人生充滿著苦難和無奈，也許路遙根本沒有想過會衝破城鄉二元結構，成為一個在城市裡吃“公家”飯的人，也絕不會想到他會成為偉大的作家，但是通過讀書，他改變了自己的人生。
身處苦難的路遙
通過讀書路遙更加透徹地理解了苦難，實現了內心的自洽，不斷的超越自我，最終其作品《驚心動魄的一幕》獲得全國第一屆中篇小說獎，《人生》獲得全國第二屆中篇小說獎，並改編為同名電影，《平凡的世界》獲得第三屆茅盾文學獎，最終路遙成為陝西文學的領軍人物，全國文學的一大“悍將”。
路遙將在苦難中對讀書意義的理解，全部通過《平凡的世界》中的主人公孫少平的言行舉止表現出來，對身處苦難，但又無力改變現狀的人們給予一定的啟示意義。孫少平家境非常貧困，勉強讀完高中，就不得不回家務農了，但是在上學期間讀的書，決定了他像路遙一樣註定不會成為一個安分守己的莊稼人，讀書為他開闊了眼界，燃起了他內心的熱血，給了他主動挑戰苦難的勇氣。
通過讀書超越苦難的路遙
01讀書可以更透徹的理解苦難
苦難是一把雙刃劍。苦難對於麻木不仁的來說是無底深淵，對於反思警醒的人來說是希望之光，在苦難中如何才能讓自己不變的麻木不仁呢？在《平凡的世界》中孫少平的做法就是讀書。讀書把他從沉重的苦難中拉出來，使他的精神不至於被勞動壓得麻木不仁。通過不斷地讀書，孫少平認識到，只有一個人對世界瞭解得更廣大，對人生看得更深刻，他才有可能對自己所處的艱難和困苦有更高意義的理解，甚至也會心平氣靜地對待歡樂和幸福。
正確面對苦難。孫少平迷上了讀《馬克思傳》、《斯大林傳》、《居里夫人傳》等名人傳記，他並不是像我們一樣，從中找到某種成功的方法和捷徑，妄想成就轟轟烈烈的事業，而是學習偉人面對苦難的方法和態度。讀書更使他意識到偉人的生活都充滿著困難和艱辛，何況我們平凡的人呢？面對苦難就少了怨天尤人的情緒，能夠心平氣和的面對苦難。孫少平雖然有文化，但是沒有幸運地進入大學，沒有條件直接參與到社會的主要潮流當中，但是他並沒有向命運低頭，不滿足於父親和哥哥給他安排的安穩生活，不甘心把自己侷限在狹小的生活天地中，帶著一種悲壯的激情，到黃原當起了攬工漢，選擇了一條最為艱難的道路與人生進行搏鬥。他沒有像我們一樣通過高談闊論，來滿足自己片刻的虛榮，也沒有通過憤世嫉俗掩蓋自己不努力奮鬥的真相，他在苦難中改變自己生存條件的同時，通過讀書昇華著自己的精神追求，使自己對苦難的認識達到更深的層次。
《平凡的世界》中苦難的孫少平
苦難越深重饋贈越豐厚。每一次獲得都在暗地裡標好了價格，收穫大承受的苦難就深重，反之亦然。雖然每個人的起點不一樣，看到別人一出生就達到了一輩子努力才能達到的高度，有些人只能抱怨命運不公，世態炎涼。正如冰心在《成功的花》中說：“人們只驚羨她現時的明豔，然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉， 灑遍了犧牲的血雨”。每個人成功的背後都經歷了深重的苦難，而且苦難越深重給你的饋贈就越豐厚，《平凡的世界》中孫少平的成功之路就是最好的例證。
02讀書可以實現內心自恰
讀書可以治癒苦難中的焦慮。焦慮成為當今人們最主要的情緒，總是慾壑難填，渴望不符合實際的享受，剛大學畢業就要有車有房，功成名就，總是想一夜成名、一朝暴富，看到別人成功內心充滿了焦慮。把成功成名看成唯一的人生追求，能夠實現就覺得高人一等，不能實現就覺得自己一事無成，內心焦慮的無所適從。在《平凡的世界》中孫少平雖然面臨畢業就要回家種地的現狀，但是面對跛足女侯玉英許諾的只要和她結婚，就可以讓她父親給孫少平在城裡安排工作的誘惑，果斷地給予了拒絕，在深重的苦難中，他苦惱過，但是從來沒有焦慮過，因為讀書使他的內心富足。
焦慮的人
讀書可以化解內心的苦難。“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任人生”我們總是羨慕蘇軾的樂觀曠達，但是總是糾結在自己的痛苦當中；“採菊東籬下，悠然見南山”我們更羨慕陶淵明的灑脫恬淡，但是總是被名利所累；“天生我材必有用，千金散盡還復來”我們還羨慕李白的自信狂傲，但是焦慮的心使我們自卑不已。他們何以如此樂觀，如此恬淡、如此自信呢？就是因為他們讀書，有深厚的文學素養，化解苦難，實現內心的自洽。
讀書可以苦難中實現內心自洽。春風得意馬蹄疾，身處苦難的人內心往往是自卑的，這種自卑又加重了苦難的程度。當你面對功成名就的同學，自卑的嗎？我想答案是肯定。但是孫少平作為一個黃原的攔工漢，面對天之驕子的大學生田曉霞的時候，他並沒有自卑，這並不是裝腔作勢，而是從靈魂深處沒有看低自己。他並不覺的他走的路比上大學低賤，雖然在社會最底層掙扎，為了幾個錢受盡折磨，但是他覺得自己歷盡千辛萬苦而釀造的生活之蜜，可定比輕而易舉拿來的更有滋味，在讀書中他實現了內心的自洽，不以職業的高貴與低賤，來看自己的生命價值，而是“熱愛”自己的苦難。
田曉霞愛上了孫少平
03讀書可以在苦難中超越自我
在苦難中讀書可以使人有獨特的氣質。“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒”才能看出人的氣質和修養，身處苦難，如果還依然能夠堅持讀書，足以看出此人的努力上進的心。正因為孫少平通過讀書有了獨特的見解和麵對苦難珍貴的精神，才贏得“心高氣傲”的田曉霞的青睞，在精神上征服了田曉霞。正如路遙在《平凡的世界》中說“孫少平為她的生活環境樹立了一個“對應物”，或者說給她的世界形成了一個奇特的“座標””，正是因為孫少平身處苦難，但卻不斷通過讀書豐富自己精神世界而培養的獨特氣質，深深的吸引了田曉霞。“花自芬芳，蝴蝶自來”，為什麼身處苦難的韓信、曾國藩、張居正能夠遇上蕭何、穆彰阿、顧轔等貴人呢？就是因為他們身處苦難，但是通過讀書提升了思想境界，培養出來化解苦難的獨特氣質，讓貴人看到了閃光之處，覺得是可用之才，才不斷栽培他們，所以說苦難是人生的進步之階。
身處苦難堅持讀書讓孫少平有了獨特氣質
讀書使身處苦難的人產生同情和悲憫。讀書使人明智，使人智慧。經歷苦難，會對書中知識有更加深刻的理解和體悟；身處苦難，會對同樣身處苦難的人產生同情和悲憫，脫離苦難，會對曾經超越的自己心存感激，對美好的生活也會更加珍惜。孫少平在黃原攔工的時候，每天為了幾個錢受盡折磨，還要為“失業”擔心，但是當知道工頭欺負小翠的時候，別人都袖手旁觀，唯有他為小翠伸張正義，要回了自己和小翠的工資，並把自己的工資全部給了小翠，讓她回家脫離苦海，但是他卻再次“失業”，身無分文。他通過讀書知禮明恥，並且經歷苦難，知道苦難的滋味，同情和悲憫在苦難中顯得格外的珍貴。
在苦難中讀書使孫少平產生同情和悲憫
讀書可以在苦難中超越自我。在苦難中人的精神會更加純粹和高貴。在苦難中，你的思想會得到淨化，毅力得到增強，正如孟子在《生於憂患死於安樂》中說：“故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”在苦難中超越自我，前提是能夠正確的理解苦難，如何才能正確的理解苦難呢？唯有像孫少平一樣讀書，在書中獲取不斷超越自我的精神力量，才能從苦難中解脫，憑藉苦難給予的饋贈，肯定會成就自己的事業，過上自己夢想的生活。
超越自我的孫少平
身處苦難，但又無力改變的情況下，唯有讀書克服焦慮的心，獲取前行的動力，汲取豐富內心世界的養分，不斷超越自我，才能改變境遇。你覺得對嗎？歡迎留言分享。
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