小故事引发的深思
初次见面，王钰明给我们分享了一个关于中日甲午战争考卷出题差异的故事，在中国，出题方式是：中日甲午战争发生在哪一年？签署的条约是什么？条约的内容是什么？而在日本，出题方式是：日本跟中国每一百年就打一次仗，19世纪打了甲午战争，20世纪打了一场抗日战争，21世纪如果跟中国开火，你认为大概是什么时候？可能的远因和近因在哪里？如果日本赢了，是赢在什么地方？输了又输在什么条件上？
其中有个日本学生是这样分析的：“我们跟中国很可能在台湾回到中国以后，有一场激战。台湾如果回到中国，台湾海峡就会变成中国的内海，我们的油轮就统统走右边。这样，会增加日本的运油成本。我们的石油从波斯湾出来跨过印度洋，穿过马六甲海峡，上中国的南海，跨台湾海峡进东海，到日本，这是石油生命线。中国如果把台湾海峡封锁起来，我们的货轮一定要从那里经过，我们的主力舰和驱逐舰就会出动，中国海军一看到日本出兵，马上会上场，那就打！按照判断，公元2015年至2020年之间，这场战争可能爆发。”问题并无对错，但是由此可以看出的是日本出题方式并没有标准答案，更加开放，且更能引人深思，培养的是能力而不是知识的灌输。因此叶子树共享教育城提出了培养孩子“带得走的能力，飞得高的品德”的口号。今天让我们一起分享叶子树共享教育城创始人王钰明的故事。
感恩经历
初次创业，王钰明选择了并不熟悉的素食健康行业，从老家潮汕来到中山开张了人生的第一个创业项目素食馆。原来王钰明是看到了当今社会快速发展过程中，人们的生活越来越不规律，尤其是吃的方面，中国人“民以食为天”，但是越来越多的杂质添加到了食物里面，因此素食馆提出健康养生素食的观念。好事多磨，即使远赴广州学习回来经营，素食馆还是有很多因素导致经营状态平平，没有增长点。那天晚上，王钰明就与朋友商量把素食馆关了，奇怪的是，有了这个念头之后，第二天生意突然就更加平淡了。王钰明说：“其实后来跟一位素食的师兄聊天，印象深刻记得他说，不管有什么困难，不要轻易说放弃，不要有放弃的念头，要有坚持的信心。果然那天有了放弃的念头，不久就真的把素食馆关了。”
这段经历，让王钰明结交了很多真心的朋友，这些做素食的朋友都有一些共同点，那就是都有一颗慈悲的心，善待身边的一切，跟朋友们相处起来十分舒服。王钰明感叹道，非常感恩这段经历，这么多年过去了，变化的东西太多太多，但是这群真心的朋友一直都在，而且做事业要有坚持的信心一直影响着后来的自己。放弃很简单，但是坚持才是最了不起的事情。
来自大自然的教育
带着坚定不移的创业信心，王钰明重新踏上征途，一次偶然的机会接触到户外教育，且报名参加了为期一周的“自然导师”培训。第一课就是学员们排排坐，闭眼聆听大自然的声音，大家听到的声音不尽相同，昆虫、植物、风吹、呼吸声等等，感受大自然的一切，原来自然界还有这么多新奇的东西。现代教育仅仅停留在校内教育居多，吃的米饭，很多人却不知道稻米生长的样子是如何的？看到的小动物，很多人却不知道小动物整个蜕变的过程是如何的？而自然可以通过最天然、最简单、最便捷的方式赋予人类最原本的观察力、想象力、创造力以及专注力，人类就像需要睡眠和食物一样需要和自然的接触。
王钰明说：“在教育这个版块上，主要分为家庭教育、校内教育和自然教育，家庭教育是首要的，其次就是校内理论知识教育，而自然教育恰恰是我们人类最好的生存教育、五感教育和陪伴教育。然而，我们生活在一个自然环境和社会环境正在发生巨大变化的时代，从来没有一代人像我们一样与自然如此割裂。”来自大自然的教育，让王钰明感悟良多，能够成为更加优秀的自己那就是通过教育。
叶子树共享教育城，N+1模式
通过经历的故事和体会到教育差异，王钰明正式创立叶子树共享教育城。教育城总面积达1500平米，现在已经入驻的项目有：跆拳道、舞蹈、美术、围棋、书法、国学、语言艺术、全脑教育、快乐体操，教育城还设有家庭教育公益讲堂，邀请专家为家长们解决家庭教育的困惑。叶子树共享教育城首先就是解决机构生源问题，有自己生源系统，加入的机构可以按需求达成生源共享，其次就是帮助家长解决时间分配问题，教育城里有理论知识的培训及兴趣的培养，还设立有共享书吧等设施，更好地合理安排孩子与家长的时间。采用N+1模式，除了校内的知识教育，教育城还有户外自然教育和社区教育等，定期安排家庭到大自然当中去感受，去社区做有益身心的事情，全方位培养孩子观察力、想象力、创造力和专注力，以及提高亲子关系。王钰明说：“教育不局限于校内，还有更广阔的大自然，家长们应该蹲下来和孩子一起看世界。”正如叶子树教育城的口号，让孩子拥有带得走的能力，飞得高的品德！教育城战线全面启动！
人物信条
教育是一件大事，我会坚持并用心做好这件事，更欢迎有教育使命感的朋友一同前来交流分享——王钰明
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