擁著青春的傻子
現在學校和教育部門都很重視閱讀:
教育部門:
每個學期教育部門都會進行教師積極分子的評比和開展教師讀書工程，向老師發放一些比較優質的教育閱讀書。
學校方面:
學校也會定期的進行閱讀分享會，針對上級部門下發的教育叢書，說心得，說感悟。我們學校每個學期都會舉行這樣的活動，老師們在分享會上面收穫滿滿。
教師層面:
現在的老師特別是語文老師，都會非常重視孩子的閱讀。我就是一個小學四年級的語文老師。我現在在班上實踐的是山東名師，韓興娥老師的課內海量閱讀，就是在課堂上面帶孩子們閱讀大量的課外書，有成語類，笑話類，歷史類等等各方面的書，這些書都是海量閱讀的叢書，非常有趣，而且很適合孩子們讀。上個學期我帶我們班的孩子讀完了古詩接龍，成語接龍，成語笑話等10多本書，孩子們收穫很多，積累了很多好詞好句，並且習作水平有了很大的提高。
學生方面:
現在愛閱讀的學生也越來越多。正是因為上級部門學校方面教師的重視，很多孩子對書都是愛不釋手。他們一般喜歡看漫畫類，科學類，小說類等書籍。不管看什麼書籍，只要看書就是一種進步，就要鼓勵學生去看。
希望我的回答對你有幫助！
風哥愛教育vlog
教育部門及學校在學生閱讀上做了重大改革，並出臺了相關措施。
第一，教育主管部門，為加大學生的閱讀量，在教材編寫上增加了大量的古詩詞和必備篇目。旨在引導學生需要加大閱讀量。
第二，在考試方面。不論是中考、高考，還是小學的期中、期末考試。在各科的閱讀題目中增加了學生們的閱讀量，尤其是語文科目，把之前的課內閱讀改為課外閱讀；由原來的兩篇課外閱讀，增加到三篇，都是著重對學生閱讀量的考查。
第三，學校為引導學生們加大閱讀量，開展了一系列的閱讀活動。每年的讀書節，會舉辦以讀書為主題的朗誦閱讀比賽；不少學校開展的延時服務也為學生閱讀提供更多的時間。
綜上，在閱讀改革上，教育部門及學校採取了增加必備篇目，以及在考試中增加了課外閱讀量，都是對閱讀改革採取的措施。
博知苑
- 各級教育部門都發布了各種不同有關閱讀有關的文件和組織形式多樣的閱讀活動。
- 各學校除了按照相關部門組織的閱讀活動，也分別組織了不同的閱讀活動，有的打造書香校園，除了參加各種有關閱讀的活動在，在學校安排有閱讀課，大家一起閱讀，再做有關閱讀的各項活動:話劇表演，讀書筆記，讀書報告等。所有的一切都是為大閱讀而服務的，通過這些活動不僅培養了孩子們的閱讀好習慣，還培養了他們的廣泛興趣，逐步樹立全面觀，對於文化傳承也有莫大的助力。
