仿写语句有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格协调等许多方面，也间接地考查考生的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。这是考查语言表达能力的重要题型。
要做好语句仿写试题，应注意以下问题：
1. 句式一致
试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。
2. 内容统一
仿造语句在内容上要求与上下文衔接自然，连贯统一，形成一个有机的、相对完整的叙述层次或论述结构。内容统一，往往还涉及到感情一致、风格一致等问题，如所给语句文采飞扬，充满褒奖之情，那么所仿写语句也应与之一致，否则就会显得不协调、不和谐。
3. 修辞恰当
中考往往把句式与修辞结合起来，从考题来讲，比喻、排比、对偶、反问等修辞手法出现的机率较高。修辞恰当这一要求增加了试题的难度。
当然，上面所谈及的“句式一致”“内容统一”“修辞恰当”三个方面并不是截然分开的，它们往往结合在一起，要求综合运用有关技巧和方法。
典型例题
［例题1］
①悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是______，______，______。
②乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是 ______ ， ______。
答案：①（希望是）启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前面。②（风是）海浪的帮凶，能把人埋葬在大海深处。［①从内容来看，前后应是相对或相反；②句式应一致，甚至语句在字数方面也应相当；③从修辞来说，两句皆应使用比喻（暗喻）。］
［例题2］
下列两个句子都写到“虚伪”。前一句直接表述，言简意赅；后一句连续类比，形象生动。请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词，仿写两句话。
虚伪和欺诈产生罪恶。（[美]爱迪生）
蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。（[俄]契诃夫）
答案：友谊：①友谊和真诚产生伴侣。②快艇靠白帆，鸟靠翼，友谊靠诚实。
勇敢：①勇敢和机敏铸造成功。②蛟龙生祥云，虎生风，勇敢生胆量。
信任：①信任和执著产生知己。②滴水穿巨石，绳锯木，信任凭诚心。
此题有以下特点：（1）原材料有两句，且主旨相同。（2）两句在内容表达上各不相同。一句“直接表述，言简意赅”，一句则“采用连续类比”的形式，表意“形象生动”。（3）第二句的三个类比又构成排比，前两句从自然现象说起，最后一句揭示语段主题。（4）对答案在内容上有明确要求，在三个给定的词语中任选一个。（5）仿写两个语句。把握了此题的命题特点及要求以后，就可进行仿写。
［例题3］
依照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字数相同）
海是水的一部字典： ______
浪花是部首， ______
涛声是音序， ______
鱼虾、海鸥是海的文字。 ______
要求：第一句的比喻含有下面三个比喻，四个比喻构成一个完整的意思，四个比喻合理贴切。
答案：山林是大自然之家：/山是围墙，/溪流是自来水，/鸟鸣、虫唱是孩子的欢闹。
［例题4］在下面的横线上填上适当的语句，组成与前面的句子呼应的排比句。
人生是一本怎样的书呢？有的人平平淡淡，和风细雨，但他的人生之书却丰富细腻；______ 。
答案：有的人坎坎坷坷，千磨万难，但他的人生之书却引人入胜；有的人春风得意，养尊处优，但他的人生之书却空洞无物。
［例题5］仿照下面一句话的句式，仍以“人生”开头，仿写两句话，组成一个排比句。
人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些萎靡的音符；
答案：人生如一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些愁苦的叹息；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
［例题6］在下面横线处填入适当的语句，使语段组成前后呼应、衔接紧密的排比句。
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠的泉水， ______ ；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣， ______ 。
答案：使濒临绝境的人重新看到生活的希望；使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
［例题7］续写下面句子，使之成为一个排比句。
勇敢是一种斗争精神，一个勇敢者必须毫不畏惧地去斗争，去拼搏； ______ ， ______ ，______ ； ______ ， ______ ， ______ 。
答案：勇敢是一种创造精神，一个勇敢者必须毫不畏缩地去创造，去开拓；勇敢是一种牺牲精神，一个勇敢者必须毫不犹豫地去献身，去牺牲。
巩固试题
1. 在下面横线处填入适当语句，使语意前后呼应，连贯通畅，句式一致，比喻恰当。
人有生理的青春，那是用年龄来衡量的；也有心理的青春， ______。有的人正当年少却胸无大志而暮气沉沉，年轻时就已经老了；有的人 ______。生理的青春是可贵的，如春兰秋菊，但它不能永开不谢；心理的青春也许更可贵， ______ ，可以傲对时间的风霜。2. 仿照下面画横线的句子，以“腐烂”为话题补写句子。
只有两种生活方式：腐烂或燃烧。我们选择燃烧，因为燃烧意味着给予，且在给予之时，会让自己闪光。
______________________________________________________
3. 根据下面这段话的意思与句式，补写一个句子，然后得出结论。
千里马若不长鸣，就不会引起伯乐的注意，可能要一辈子困于常马； ______ 。 结论： ____________ 。
4. 在横线处仿写前面的句子，构成一组排比句。
每一汪水塘里，都有海洋的气息； ， ； ； 。所以诗人才说：“一株三叶草，再加上我的想像，便是一片广阔的草原。”
5. 在“橡皮”、“圆规”、“直尺”中任选两种，仿照例句，各写一句话。（句式、字数可以和例句不同）
[例句]粉笔：身躯缩短了，生命的轨迹却延长了。
橡皮：一点一点牺牲自己，时刻修正别人的错误。
6. 仿照下面诗歌首节三、四行的句式，在后两节的横线上填写合适的句子。
让我怎样感谢你/当我走向你的时候/我原想亲吻一朵雪花/你却给了我银色的世界。
让我怎样感谢你/当我走向你的时候/ / 。
让我怎样感谢你/当我走向你的时候/ / 。
7. 下面是两个寓理于物的例句，请你另选一件物品（例如“镜子”、“风筝”……），写一个既符合物品特点，又包含生活道理的句子。
（1）蜡烛：站得不端正的，必然泪多命短。
（2）月亮：正因为有圆有缺，才使人不感到乏味。
_____________________________________________
8. 模仿画横线的句子写一个句子。
历史是一艘行进的船，时间是一张网。例句：历史是一本书，时间是一支笔。
仿写：_________________
9. 在横线上补写出恰当的语句，组成前后呼应的排比句。
春天从天外轻盈地飞了回来，化作雏燕和云雀；春天从地里悄悄冒了出来，化作草叶和芽苗；春天从________________
10. 仿照下面两个例句，用恰当的词语完成句子，要求前后语意关联。
例句：选择了高山, 你也就选择了坎坷。
选择了宁静，你也就选择了孤单。
仿句：选择了____，你也就选择了 ___________
参考答案
1. 那是用思想（或精神）来衡量的 年华已老却壮心不已而朝气勃勃，年老了却永远年轻 如苍松翠柏
2. 我们摒弃腐烂，因为腐烂意味着变质，且在变质之时，会让别人恶心。
3. 毛遂若不自荐，就不会被平原君任用，可能一辈子“锥处囊中”。结论：人们应善于抓住机遇，敢于推荐自己
4. 每一片树林里，都有森林的奥秘；每一块绿地里，都有草原的生机。
5. 圆规：绕了一圈又回到起点，为的是把事办得圆满。
直尺：不追求曲折离奇的经历，始终保持正直的品性和不变的方向。
6. 我原想收获一缕春风 / 你却给了我整个的春天
我原想捧起一簇浪花 / 你却给了我整个的海洋
我原想采撷一枚红叶 / 你却给了我整片的枫林
7. “风筝：因为有线的束缚，飞的高度总超不过线的长度。”
8. “历史是一棵大树，时间是繁茂的枝叶。”
“历史是一条长河，时间是涌动的波涛。”
“历史是一幅画，时间是绚丽的色彩。”
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