少年大不同今日重磅上新，推出著名青少年心理諮詢專家陳默老師的最新在線課程《讓祖輩只幫忙不越界，隔代教養的16條金規》。
各位家長，大家好，我是少年大不同的創始人陳瑜，也是著名青少年心理諮詢專家陳默老師親子教育系列課程《讓祖輩只幫忙不越界，隔代教養的16條金規》的課程策劃人。
這套課是我和陳默老師合作的第五套音頻課程，之前的四套課程分別聚焦小學生學習、中學生學習、青春期溝通和夫妻關係建設，服務了全國數萬家庭，在線播放量突破1000萬次。
陳默老師從業近30年間，應邀在全國各地舉辦了數千場面向家長的講座和針對教師的培訓，積累的家庭諮詢案例超過1萬例，她深切地瞭解當下親子教育中孩子的問題、家長的困擾以及背後深層的原因。
這次推出的最新課程，我們聚焦極具中國特色的家庭教育問題——隔代教養，也就是祖輩參與到孩子的養育和教育環節，從而滋生出的各種家庭問題。
Why? 為什麼製作這套課程？
之所以要將隔代教養問題提取出來，單獨形成一套專題課程，是因為基於臨床一線的觀察和總結，它日益成為當前親子教育中的一項主要矛盾。
年輕父母絕大部分都雙雙在職場打拼，通常在孩子較為年幼的階段，需要祖輩的協助。可問題是，真正三代人相處融洽的家庭少之又少，處理不好，每個家庭成員都活在或壓抑或煩躁或委屈的情緒中，有些祖輩干預太深，甚至拆散了兒女的婚姻。
家庭中添了一個新生命，本該是幸福的事情，何以導致如此的局面？陳默老師在課程中，一針見血地指出：全都因為邊界不清。隔代教養，祖輩的角色是“幫手”，要做到只幫忙，不越界，不做主。為什麼？因為父母才是養育孩子的第一責任人！
What?這套課程講什麼？
毫無疑問，隔代教養有利有弊，我們要做的是儘可能取得有利的部分，儘可能排除弊端的部分。這就是陳默老師在最新課程《讓祖輩只幫忙不越界，隔代教養的16條金規》中，所要傳授隔代教養家庭的核心內容。
課程共分三大板塊，包括講述基本原則、剖析常見問題和優化家庭關係。陳默老師將循序漸進地為大家破解隔代教養中的各種困擾和難題：
- 祖輩在育兒方面到底有哪些優勢和劣勢？
- 兩代人在共同養育孩子時主要會發生哪些衝突？又該如何化解？
- 祖輩太寵孩子怎麼辦？
- 祖輩太嘮叨怎麼辦？
- 孩子媽跟公婆相處不好、孩子爸跟岳父母相處不好怎麼辦？
- 雙方父母相處不好又該怎麼辦？
- ……
對於所有這些“怎麼辦”的一次次回答，陳默老師其實在幫助隔代教養的家庭明確成員的角色分工，劃分必要的邊界，讓每個人瞭解和明白自己該做什麼，不該做什麼，該怎麼做，不該怎麼做。在每集課程中，陳老師都會就問題給出切實可行的建議和指導，是貼閤中國家庭生活和婚姻狀況的藥方。
Who? 主講老師是誰？
陳默老師是華東師範大學心理健康教育與諮詢中心特約諮詢師，著名的青少年心理諮詢專家，長期從事這一領域的教學和諮詢工作，是真正實戰派的專家。她對問題的分析，有強大的理論支撐，同時又對當下中國的教育現狀，有臨床一線的觀察和總結。這樣的專家特別難得，她不是從書本到書本，從理論到理論，或是用個體的教育成果來總結經驗，而是在全面、系統、長期的理論研究和實踐積累中，對當下的親子教育給出非常獨到的見解和對策，特別符合實際，也極具操作性。
我個人早在10多年前就認識了陳老師，那時備考國家二級心理諮詢師，聽過好多次陳老師的課，每一次都感覺很過癮，可以用三個關鍵詞概括：犀利、透徹、接地氣。
之前的老學員，把陳默老師的音頻課程當作舒緩焦慮的“解壓閥” ，通過學習得以讓家長們用更加科學的認知和平和的心態來面對孩子成長和婚姻家庭中發生的各類問題。
How? 這套課程是怎樣的形式？
我們這套最新課程保持一如既往的品質，課程中，我作為訪談者提出的所有問題，都來自於家長。除了主體課程之外，我們還將
附贈2節免費課程，分上下兩集講述如何建立正確的家庭教育觀，幫助家長們打造親子教育的底層基座。在此，還有兩個建議：
- 訂閱本套課程的家長，想辦法讓孩子的爺爺奶奶和外公外公一起來學習。課程中，陳默老師的許多肺腑之言和對策良方，也是說給他們聽的。全家人在認知層面達成一致，在行動上更能形成合力。
- 關於婚姻家庭，陳默老師還有一套課程《別讓糟糕的夫妻關係，毀了孩子教育》，建議配合訂閱收聽。當小夫妻的感情深厚且有韌勁時，會更有能量和智慧，來解決隔代教養中發生的各類問題。
同樣，我們會把這套課程做成互動迭代模式，訂閱課程的小夥伴們可以進入我們的家長社群，在群裡討論交流，並提出個性化的問題。我們會邀請陳默老師定期答疑，形成新的課程內容，不但充實和拓展。
歡迎大家訂閱陳默老師的最新親子教育課程《讓祖輩只幫忙不越界 隔代教養的16條金規》，讓我們一起打造和睦家庭，為孩子成長賦能。也歡迎大家關注微信公眾號“少年大不同”，我們與陳默老師獨家合作的親子教育音頻課程，在這裡可以一站式收聽。讓家長不再焦慮，讓孩子成為自己。
好，我們課程中交流！
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好消息！好消息！
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