孩子不好好学习怎么办?

Cc_Rock柴超_柴伟


  • 家长们都希望子女努力学习,取得好成绩。可是,很多孩子的学习态度总是令父母困惑,如果孩子们不努力学习,该怎么办呢?

    学会理解孩子

    真正了解孩子,帮助孩子找出问题的原因,是因为他对学习不感兴趣,对自己缺乏自制力,沉溺于玩耍,注意力不集中,还是因为自己的智力跟不上,对学习失去了信心呢?只有找到问题背后的真正原因,有些才能放箭帮助孩子解决问题;

    了解孩子内心的需要

    如果孩子在学习上不能取得好的效果,经常受到老师或家长的批评,使孩子对学习感到厌倦或害怕,就会丧失学习的欲望,在行动上不能认真主动,所以父母应该在内部动机中摸索刺激孩子学习动机的方法,增添鼓励和自豪感,让孩子觉得学习是一件有意义的事情。

    3,不要盲目比较。

    理解孩子的学习基础,不期待孩子能与其他优秀学生相比,只与自己比较,让孩子逐渐掌握相关知识,不断发展,看到自己的潜力,增强孩子的学习信心;

    4、要求和期望要求符合实际

    让孩子满足实际的要求和期待,集中精力在那个学习时间,努力学习,以积极的态度达到家长的要求,鼓励孩子在那个休息时间里做很多想做的事,开发兴趣特长,使孩子不会觉得学习是自己的全部。

    养成好习惯

    培养孩子的意志素质,坚持每天早晨早起,坚持读有意义的书,独立完成自己的工作,甚至帮助父母做家务,在行动方面掌握主导权,坚持不懈,这样就可以避免懒惰和不认真的习性。


望子优


我的孩子7岁,上小学二年级,半年前和你的孩子一样,也特别厌学。我长期出差,爱人也很忙,于是我辞职回了武汉,想尽快帮孩子纠正他的问题,因为孩子再大些,想补救会更加的困难。

通过半年的努力,孩子不爱学习的问题得到了彻底的改变。以前回家后不喜欢写作业;现在每天自己回家主动做作业,再到后来,他得作业都不用我检查了,他每次自己把错误主动更正,慢慢问我题目也越来越少,作业做的又快又准。

起先他也不愿意背书,但是现在一篇两页的文章,他看一遍,有时一分钟不到就可以背下来了。现在寒假了,我陪他每天背诵一首唐诗。他的速度比我快多了

以前早上不喜欢起床,要奶奶想各种办法才起床,在学校也很被动。通过几个月的努力,他变成了班级先进,当了文明之星。有时周末,他自己穿衣服,成为全家第一个起床的,然后静悄悄的去做作业。做到10点就跟着我去学画画。

昨天的期末考试,应该可以取得一个很好的名次。

看到他的这改变,虽然花费了很多精力,但是觉得特别值得,这里简单的分享一下,希望对你有所帮助。

首先千万不要抱怨他,不要唠叨,而是想办法和他亲近。我那时刚辞职回来,我们的关系比较疏远,我没有马上开始对他的改造。而是陪他每天做完作业后,先陪他拼一艘有几百个零件的巡洋舰,足足拼了一个星期。这个过程中,他能集中精力玩上一个多小时,极大的提高了他的注意力。同时,在我的陪伴和鼓励下,让他第一次把一个浩大的工程完工,他获得了一种成就感和自信。注意力和自信的缺失,是孩子厌学的一个重要原因。用行动帮助孩子去提升注意力和自信,非常的关键。同时通过陪伴也让自己和孩子的距离变得更亲近,他就愿意和我交流并听从我的建议。在孩子还在抗拒你的时候,你和他说任何东西,他都很难听进去。

巡洋舰完工后,作为每天做完作业的奖励,我陪他在小区里学滑冰,从零开始,足足学了一个月。从最开始的不情不愿,到后来下雨 天也想溜冰。在这个过程中间,他摔倒了很多次,每次自己学会爬起来,练姿势,练习速度,每一次小小的进步,我都会鼓励和表扬,他都欣喜不已。正是在这个过程中,让他学会了克服困难的自信。我不断地鼓励孩子,溜冰都可以学会,那学习也一样。溜冰还有一个目的是为了培养他大脑的平衡力,增强他的大脑开发。经常运动,他在学校里的注意力会更加的敏捷和灵活。

再后来,他告诉我他班上最厉害的一个同学,会玩魔方,而且拼魔方的速度非常快,全班就他会。看着他羡慕的眼神,于是我花了三天的时间学会了魔方,然后将手法和公式一个一个的交给他,他也终于学会了魔方。他在课间当着同学的面表演拼魔方,成为全班第二个会拼的学生时,他非常有成就感。于是后面的日子里,他不再觉得那个过去最优秀的同学不可超越。每天放学路上,可以听到他说:我这次的语文考了98分,他才考92分。他的自信和成就感越来越强,而到这个时候,学习不再是任务,而是一件快乐的事情。

语文课文他们老师要求每篇都背诵。刚开始他非常的抗拒。于是,我经常从一些小事上,夸赞他的记忆力好,有时还在放学路上,当着他同学的面夸他是记忆大王,记得又快又准。刚开始,他半信半疑。但是,随着他注意力和信心的增强,也为了不在同学面前丢面子,他开始用心的读和记。直到有一天,我让他预习第二天要上的新课文,有两页那么多。他结果一分钟不到,就把课本给我,说我会背了。他真的背了出来,就连一些生字也背了下来,虽然不够流畅。我非常的惊喜。孩子的记忆力,这个阶段特别的强,只要他们有信心,注意力能集中,很快他们就能背下来。这个时候,要多给一些鼓励和赞扬,他慢慢会把记忆当作一件快乐的事情,自己去练习。

关于注意力和记忆力如何去提高,后面我会再发表一些我学习和总结的经验。欢迎大家关注我,希望对大家有所帮助。


诗慰风尘


如果孩子不好好学习怎么办?这个问题其实是一个比较普遍的问题,我认为除了特殊情况之外,许多孩子不好好学习的原因可以说是大同小异,无非就是不愿吃苦,没有耐心,贪玩等等吧,一句话,玩的事都成,学习就不成。那么对于这种情况我们当家长的应该怎么办呢?我先举个例子,不一定恰当,但希望能够说明一点问题。

我上高中的时候,班上有一位同学,本来中考成绩还挺不错,但上了高中以后,由于是在县城里上高中,家长监督不上,所以就贪玩,不好好学习,学习成绩一落千丈,但家里却一直不掌握情况,一直到高考前家里还不知道自己孩子的成绩有多差,但真相总有揭开的那一天,终于高考成绩公布了,一家人都傻眼了!差太多了!怎么办?孩子他爸就是不相信自己的宝贝儿子能考这么差,儿子只能硬着头皮说没发挥好,父亲也没办法,只好让儿子再补习一年,直到这个时候,儿子还没有意识到自己父亲对自己的期望有多大。

但不幸的是,第二年这位同学仍然没有考上,这下父子二人都不淡定了。儿子说:“爸,我不补习了,我回家好好种地,您让干啥我就干啥,我再补一年也考不上!”父亲听了之后既失望又生气的说:“不行,你必须补习,而且必须考上,你考不上大学就不要回来,我供你一辈子,我就不信你以前学的那么好,不可能考不上大学!”儿子还是不愿意。怎么办?父亲只是一个庄稼人,庄稼人就用庄稼人的办法,拿起鞭子朝着儿子狠狠的抽了过来,鞭子重重的落实在了儿子的身上,儿子开始不吭气,但父亲不罢手,儿子实在是承受不住了,跪下求饶,父亲只一句话,:“你去不去补习,不去我今天就朝死里打”。万般无奈之下,儿子答应再去补习,为了确保考上,于是就从高二开始补习,两年之后,考上了一所重点大学。到那年年底的时候,我们见面了,当时他上大一,我上大四,他非常感慨的对我说:“我是被我爸用鞭子抽到大学里去的!”

这是一真实的例子,在这里我并不是要宣扬家庭暴力,我只是陈述一个农村人的教育事例。有时候,对孩子的放纵就是对孩子最大的不负责,有时候不逼孩子一把,你真不知道孩子有多大能耐。其实,许多孩子不好好学习都是家长一手造成的,他们不愿看到自己的孩子受一点点苦,也不愿有一点点的违反孩子的意愿,最终造成了孩子好吃懒做,一身坏毛病,最后还到处问,孩子不好好学习怎么办?怎么办,先把自己的事情办好,好好检讨一下自己的教育方式,这才是最紧迫、最根本的事情!


金木金木金木金


我看到这个问答。就想到了我以前的无奈,那会儿我儿子刚上小学。每天写作业都是拖拖拉拉的。30分钟能写完的作业,他两个小时都写不完

后来我用了一个小方法。自从我用了这个小方法后,我儿子写作业的速度快了。写的字比以前好了。做数学题也错的越来越少了。成绩也慢慢的上来了。更重要的是我们现在亲子关系像朋友一样

一般小孩子学习不专注的原因。都是因为贪玩。心里总想着玩,然后没有心思学习

以前我小孩也总是这样子,我怎么说他都不听,后来我就告诉他。让他把事情做完了之后,再去玩。可是他集中注意力比较差

后面我就制定了,开始我小孩写作业,写五分钟,休息30分钟

小孩子一天写作业才五分钟,休息30分钟马上就来精神

我就告诉他说,要专注写作业五分钟,然后再去玩30分钟。他高兴的点点头

后来我用倒计时的方式,他在写作业的时候,一定要专注。一旦分散注意力,那个时间就重新启动。虽然只有短短的五分钟。但是他做事不集中注意力比较差。他坚持了几次之后才专注到五分钟。

后面的他尝到甜头之后,就每次都用倒计时的方式写作业。从开始的专注五分钟到后来十分钟。后来就专注到了30分钟

好几次我叫他休息一下,他都不想休息直接坚持吧一次把作业写完

这就是我家孩子现在做事比较专注的小方法。如果对你有用的话,请给我点个赞

我是三个孩子的妈妈,在陪伴孩子成长,和孩子一起学习,共同成长




小草成长的路上


父母的問題,其它都是借口,父母是孩子第一任老師,我的孩子從出生到上學縂是看到我在看書,所以她也對書感幸趣,專註也是從父母那學來的,為什麼有句話叫看孩子就知道他家大人什麼樣?今年孩子考上事業編,她自己很自豪,家大人也欣慰,所以老話,給子孫積德,自我約束,給孩子做榜樣,孩子就有出息。


觉莲花


孩子一般都不愿意学习,程度不同。提问中,孩子应该是指接近厌学甚至就是已经厌学。

想要这样的孩子重新进入基本或者良好的学习状态,家长至少要做以下努力:

1,聘请相当人生经验和能力的教育导师,该导师具备辅导语数外等主科功课的基本能力(至少懂数学中低档解题),为人温和、稳重,亲和力强,懂得青少年心理以及沟通技巧,非常有耐心有爱心。教育导师有能力制定出对应阶段性学习策略,并引导和协助孩子实施,并随时酌情修正调整,等等。

2,家长和导师要保持紧密联系和沟通,家长要提高分辨判断能力,因为孩子是自己的,家长更了解孩子,尽量不“试错”。

3,家长是孩子、校园、导师甚至家人的中间关系枢纽,家长在此期间必须竭尽全力投入心力、精力和时间,短平快解决好孩子学习力,让孩子的学习能力或水平恢复到班级基本水平,或者是能够独立完成作业,作业正确率良好以上。

4,家长的教育意识和理念要努力做到与时俱进,先进科学。孩子之所以变成不爱学习,甚至嗑药打架二流子作为等等,大多不是外因所致,这很可能是家庭对孩子的学习采取了极端行为或逼迫。。。

5,以长补短。任何一个孩子都有闪光点,甚至具备一技之长。家长日常交谈对话要多提及孩子的优点特长,鼓励孩子像对待它们一样,对待好学习。

。。。。。。

总之,家长在主持矫正孩子学习的整个过程中,一定要提高自己的沟通能力,掌握相当高水平的话术。同时,要学会借力:向学校老师借,向孩子的伙伴好友借,向亲朋好友借,向优质的社会资源借,创造孩子处于正能量学习和生活所需的理想环境,让孩子尽快步入相对正常的人生轨迹中来。

最最最重要的一点提醒:为了孩子有相对光明的前途和未来,不至于误入歧途,不至于孩子自残自虐抑郁症自杀等等,我们做父母的有时候要做到“脸皮厚”,真正的教育者一定会被家长打动,并倾力相助!

🙏🙏🙏


祥顺中小学生学习力


孩子不愿意学习肯定有原因,我们应该这样做。探究原因,解决问题。

孩子处于哪个年龄段,孩子是因为太小两三岁,还是处于小学、初中阶段。

第一,如果是三五岁这个年龄阶段的孩子,那是完全可以理解的,作为家长的我们大可不必担心,年龄太小的孩子还不具备判断能力,不愿意学习爱玩是孩子的天性,作出正确适当的调节引导,上小学后完全不是问题。

第二,如果是小学初中阶段的学生不愿意学习,那么就要看是学不会还是处于叛逆期。学不会的话,作为家长传授教导孩子基础知识,我们家长一起参与进来,孩子有认同感学习、接受起来也会快很多,家长没有时间的话,把孩子送去补习辅导也能很好的解决问题。

第三,处于叛逆期的话,家长得多花心思。孩子如果有抵触情绪的话,首先我们要得到他们的认同。因为这个时候孩子很有可能会跟家长们对着干,我们要增强孩子学习的信心,培养他们的兴趣爱好,给予他们适当的支持和帮助,我们是他们的朋友不是敌人,让孩子在学习上有成就感,从而缓解抵触情绪,达到慢慢学习接受学习的目的。最后,如果孩子不是学习的料,请培养他的兴趣爱好,学习一项技能,也是一个很好的方向。

总之,我们要让孩子在舒适愉悦的氛围下让孩子接受,从而激发孩子学习的动力。





美加传媒


每个人都是从孩童时代过来的,相信很多父母都能通过孩子看到自己小时候的影子,所以对于孩子的调皮不听话,做父母的是又气又喜,常常头大如斗。

不过,也不用气馁,很多小孩都是混世魔王级别的,家长对此无可奈何,只是有些当局者迷,旁观者清罢了。

静下心来想想,谁不是从小孩子过来的,自己吃的盐比他们吃的饭还多呢,在皮,还能皮的过长辈。

孩子不喜欢学习,如果批评和教育不起作用,那么就不要更加严厉的去压制小孩,这样得不偿失,会限制小孩的成长,毕竟,不听话不代表调皮,而是坚持,而这种坚持在当今社会很稀缺的,一群人向一个目标前进,很多人走到一半就停下脚步,而一小部分人努力向前,从概率来说,努力向前的人成功几率大于中途放弃的人,而支持这一点的就是坚持。

硬的不行来软的,可以先放任小孩,暗中观察,了解孩子都那一方面感兴趣,然后从孩子最喜欢的那一方面入手,动用曲线救国的方式慢慢让孩子步入正轨。

假设小孩喜欢玩游戏,如果限制他,不让他玩,那么你能保证小孩就能爱上学习吗?

如果小孩喜欢玩游戏,而家长允许他玩,并教他怎么玩,并提出一些奖励,比如,当你考试考到多少分,给你换一个新的游戏机,完成了老师布置的作业,可以在玩游戏同时有额外奖励等等。

这样虽然看上去是在惯着孩子,但实际上确实在培养小孩性格,让他做自己喜欢的事,这样能让小孩有能快乐的学习,或许为了游戏机而努力学习呢。

很多家长就犯了一个毛病,小孩喜欢玩游戏,家长死活不让,回到家后监视者学习,以为这样小孩学习成绩会好,但很多时候事如愿违,你以为看着孩子就他就能不想了吗?

你在的时候他在学,你不在的时候呢,休息的时候你不让他玩,那他就会在上课时间玩啊。

如果自己是小孩,两种教育方式,自己会接受那个呢?

当然,我只是举个栗子,并不是所有的孩子都喜欢游戏,不过大致都是大同小异。

今天就先说到这里,如果有机会,在继续讲解,毕竟,教育这一方面,想一下子说完是不可能的。

我是不才小公子,喜欢我的可以点波关注收藏加评论。

我们有机会再见。






小公子游戏说


一般都是顺其自然。

不要强迫孩子硬学。

更不要打骂容易有反逆心理。

每天放学耐心指导。

像老师一样每天把作业

重新浏览一遍。

学得好,表扬一遍,有点小奖励。

学的不好,不要打骂,耐心讲解,

慢慢引导。主要看他的爱好。

抓住一项。重点培养。

不要全面攻略,

到头来竹篮打水一场空。

孩子不要太累。文科,理科

电子计算机。有一项成才就够。


冰清玉杰wi


家长1快六岁孩子好动,喜欢听父母给讲故事,没有养成习惯自己安静坐下来读书。请问如何培养孩子爱读书的习惯呢?尹建莉一个6岁的孩子很喜欢动,喜欢听父母讲故事,这些已经够了。他不喜欢自己安静坐下来读书,孩子喜欢你给他读,你就辛苦一点,读给他听,还有利于建立亲子关系呢。如果父母亲觉得自己太辛苦,让孩子听一些讲故事的录音带,也不错呢。

家长2儿子7岁,读1年级,上课经常不专心听讲,和小朋友说话,我与老师沟通,批评他,没有明显效果,回到家做功课,他的态度也很不情愿。请问该怎么办呢?

尹建莉孩子才上小学一年级,本身就不应该要求他那样的专心。他上课做小动作,原因很多的。比如说,家长平时对孩子要求太严格,管得太严的话,反而导致孩子的反弹性很大,入学之后,他就容易表现得上课不专心听讲,经常乱动。我觉得家长是不是反省一下日常生活中是不是管得太多,或太严了。

家长3我的孩子,考试总是有或多或少的差错,她自己也觉得很可惜,造成的原因就是俗话说的马虎。请问,有什么办法解决吗?尹建莉如果孩子考试一点差错没有,根本不是好事。现代教育学和心理学认为,一个好的设计当中必然包含有一定程度的差错,正常的错误恰恰是学习或者考试的一部分,就像再好的孩子也会有缺点一样。

家长4女儿的幼儿园弄了个好习惯奖励板,每月制定计划,养成一个好习惯,记录每天的完成情况。坚持21天,老师会对完成得好的小朋友提出表扬,家长都说孩子都挺有积极性的——而且据说只要坚持21天就会养成一个好习惯。您觉得这可靠吗?

尹建莉在幼儿园用21天就能培养出一个好习惯?我是不信。现在的幼儿园、学校经常会设计一些稀奇古怪的活动,我觉得对它们当然不必一概的抵抗或者应和,家长要有一个自己的判断。判断的标准,要看孩子喜欢不喜欢,无论一个什么样的活动,能唤起孩子的热情,就可以让孩子尝试。如果孩子非常反感,无论这种活动说得多么天花乱坠,也不用应和。


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