荷香雪潔
毋庸置疑，肯定是復讀生更有優勢，主要原因有兩點。
1.學習方面，復讀生已經複習了兩年，就算去年的一些知識點有遺漏但是一直在學習，大多的知識掌握的也能達到十拿九穩了。反觀正班生，從寒假到現在一直在家裡複習，本來的一輪複習二輪複習效率肯定會很低，加上沒有很好的複習基礎，大多數學生的這兩輪複習效果肯定不會太好。
2.態度方面，其實這個是先天的優勢，有沒有疫情這方面復讀生都佔優勢，只不過以現在情況看來，優勢更明顯。復讀生已經經歷過一次失敗，多少次難眠的夜晚告訴自己這次一定不能在失敗了，太不容易了，一定要好好去複習，爭取拿下勝利。反觀正班生，沒有經歷過高考的殘酷，對高考的印象只留在聽說。所以在家裡複習，沒有了老師的督促，學校的規章制度，那我們同學自在得很吶，從態度上輕視高考，學習效率就很難保證了，當然也不缺乏一些同學自律性很好，能達到在學校的學習效率，可是這些同學還是佔少數的
所以我說，一定是復讀生優勢大。
我賭你的筆芯沒有油
很顯然今年的復讀生更佔優勢了。2020年的高三學生由於疫情的關係，與往年相比的話，總體複習效果上，不能與往年同日而語，疫情對他們的影響還是比較大的，但影響最大的就是正班生了，從現在的教學情況以及教學效果來看，復讀生優勢更明顯一些。
首先從學習態度上來看，總體上覆讀生更自覺一些。從網上授課這一段時間的表現來看，復讀生從上課、做課外作業以及糾錯方面比應屆生更積極、態度更端正一些，他們多半不是為了完成任務而去學習，而是為了自己去學習。因此在學習上他們更有衝勁，不給自己留後路。但有些應屆生就不是這樣了。
其次從學習的內容上，復讀生已經經歷了去年的二至三輪複習，從知識體系的把握上是比較完整和流暢的，而且在學習上也經歷了循序漸進、逐步提升的這樣一個過程，並且沒有受到任何影響。而在這個過程當中，復讀生非常清楚自己的薄弱環節。所以今年複習的時候，尤其是居家複習的時候，他們會利用課餘時間有的放矢，更有利於他們綜合能力的提升。
第三個方面，經歷了一年複習，在這個過程中他們做了大量的試卷，不僅每週考練，還有月考以及地區統一考試，臨場考試以及發揮要比應屆生有經驗，並且對各科試題結構非常熟悉，對整個考試流程也是瞭然於心，所以復讀生臨場更有經驗。雖然網上授課過程中，高三老師也安排考練內容，等考試的過程中的氛圍、學生的自我監管與在學校相比，是不能相提並論的。這點上覆讀生會更加自覺和自如。
格超梅上
2020年高考佔不佔優勢，我個人認為，這和復讀生、正班生沒有多大關係。
佔優勢的一方肯定是那些平時善於勤奮學習，基本功紮實，知識佔有量豐富，學習能力強，自律性強的同學。
高考不僅是體力的較量，更是智慧的較量，意志力的較量。請記住“天道酬勤”。
絲雨4309
復讀生分兩種情況，一種是被逼性復讀，也就是分數不達省控線，為了讀大學而復讀。第二種是選擇性復讀，由於自己的分數沒有達到目標院校的要求，或者因為填報志願等原因沒有進入自己心愛的院校，選擇復讀進入更好的學校。
對於第一種復讀生來說相比較應屆生沒有多大優勢，因為原來基礎較差，復讀一年也不會有太大的突破。
對於第二種復讀生來說比應屆生是會有一定的優勢。因為原來學習成績就不次，通過一年努力一定會加強，心理素質，臨場發揮也有了一定的經驗，所以說要強於應屆生。
浪淘沙liu
這個問題題要根據具體情況看，復讀生由於經歷過高考，有一定的學習動力。如果是成績原來就好，想考更好的學校而復讀，那學習動力和方法，聽課和做題效率肯定高，比新參加高考的有優勢。如果考差了來複讀，優勢就不一定大，但無論哪種，復讀的比同一個層次的學生，是有優勢的。
趙老師高中數學
你好，各有利弊，相對於復讀生來講，已經經歷過一次高考，對於流程和時間節點，有了經驗，這方面對於新生來說是沒有的，可能心裡會沒底！但是復讀生的壓力是更大的，比新生要大，因為沒有退路，這個時候最關鍵是規劃好自己的複習計劃，按照計劃一步一步來，不給高中留下遺憾，加油～
高考志願韓老師
復讀生有一定優勢，但應屆生，加強自律，沒必要擔心！
教育資源庫
我覺得不能一概而論，復讀的也不一定就是大贏家，因為疫情的影響，有的復讀生更有壓力，他老把去年的分數來做超標杆，現在都沒開學，復讀生更急。而應屆生就如初生牛犢不怕虎一樣，只會卯足勁兒地去努力，所以成功也是不在話下的
微醺丸子
天道酬勤！
高考是智力、毅力等綜合素養的考查，有些東西是不會通過一年的重複學習就能簡單地補齊！
大興老師
今年最受傷的是藝術生，她們苦學多年，甚至一年半載沒有進校，有的還沒有參加統考，教育部門既然設置有藝術生，就請延期高考！
