造反小孩405
如果英語存在問題，編程會受一定影響，況且計算機這塊需要大量的英語教材和文獻，到處都是用英語，舉個例子吧，大學計算機專業的計算機的第一門專業基礎課計算機導論教材就經常是用英文版的，還有這本《The book of Qt4》很好的一本書，十分透徹，缺憾是隻有英文版，可以想象英語是多麼的重要．
但是許多計算機專業的學生，在平時的學習中，把英語的位置放的不夠高，認為只要把專業課學好就行了，其他的無所謂，殊不知，當你在軟件這條路上走上一段之後，就會發現英語的重要性了。任何一門學科都像一座金字塔一樣，這門學科的基礎的東西大家都會，越往上爬，就越難，當然擁有這樣水平的人也越少，而且你在成長的過程中，你還會發現，你在高處向上爬的時候，需要不僅僅是這門學科的東西，肯定會把其它原本不相關的東西拉進來，這時候如果你已經擁有，當然你的步伐就會比較快，反之，則需要停下來去補！英語即是如此，當你達到一定的水平之後，你的英語水平一定會變成你前進的助推劑或絆腳石！
這樣說吧，沒有計算機英語，你看的懂DOS下的全英文命令嗎？
安裝操作系統，沒有計算機英語知識，BIOS你就沒辦法；
計算機操作系統、應用軟件的底層開發編程語言文字都是用英語寫的，沒有計算機英語，你能學的好程序設計嗎？
沒有計算機英語知識，說去“從事計算機科學與技術研究”，那是一種搞笑！世界上最先進的科學技術知識，80%以上用英語記敘、傳播的，計算機領域最先進的技術、理論都是用英語發表、記載的。
中國的計算機技術應用、理論研究與世界先進水平相比，有較大差距情有可原，但與發展中國家印度相比的距離產生的主要原因之一是：英語是印度官方語言之一，印度人在英語上佔有了優越條件。我國政府、社會認識到了這樣的客觀現實狀況，所以有了現在全社會加緊學習英語的局面。
所以如果你要學好計算機，就必須學習實在的計算機英語！
壹條檤辶菿黑
這樣說吧，沒有計算機英語，你看的懂DOS下的全英文命令嗎？安裝操作系統，沒有計算機英語知識，BIOS你就沒辦法；計算機操作系統、應用軟件的底層開發編程語言文字都是用英語寫的，沒有計算機英語，你能學的好程序設計嗎？
沒有計算機英語知識，說去“從事計算機科學與技術研究”，那是天方夜譚。世界上最先進的科學技術知識，80%以上用英語記敘、傳播的，計算機領域最先進的技術、理論都是用英語發表、記載的。
如果英語存在問題，編程會受一定影響，況且計算機這塊需要大量的英語教材和文獻，到處都是用英語，舉個例子吧，大學計算機專業的計算機的第一門專業基礎課計算機導論教材就經常是用英文版的，The book of Qt4，缺憾是隻有英文版，可以想象英語是多麼的重要．
但是目前許多計算機專業的學生，在平時的學習中，把英語的位置放的不夠高，認為只要把專業課學好就行了，其他的無所謂，殊不知，當你在軟件這條路上走上一段之後，就會發現英語的重要性了。任何一門學科都像一座金字塔一樣，這門學科的基礎的東西大家都會，越往上爬，就越難，當然擁有這樣水平的人也越少，而且你在成長的過程中，你還會發現，你在高處向上爬的時候，需要不僅僅是這門學科的東西，肯定會把其它原本不相關的東西拉進來，這時候如果你已經擁有，當然你的步伐就會比較快，反之，則需要停下來去補！英語即是如此，當你達到一定的水平之後，你的英語水平一定會變成你前進的助推劑或絆腳石！
大米愛生活
這個問題要一分為二的來看，因為計算機專業是一個比較大的概念，計算機專業包含了硬件和軟件兩個大類。其中，硬件方向又包含了純硬件（如IC、PCB、FPGA等）和嵌入式（系統級、驅動級、應用級等），軟件方向按不同的分類又可以分為軟件開發、測試、安全（黑/白帽子）、架構師、算法（又包含人工智能、數據挖掘、機器學習等）、量子計算等等。而不同的計算機方向，對英語學習的要求是不一樣的。
初略來說，計算機研發類從業人員（如軟件開發等），需要掌握的計算機專業英語要求最高。具體要求為：必須掌握大量的計算機專業英語術語和縮略語; 熟練掌握計算機專業英語中語法和慣用法的表達方式和功能; 能閱讀英文文檔和技術資料，閱讀熟讀在100詞/分鐘以上; 能借助字典翻譯專業技術圖書; 能使用英文編寫簡單的技術文檔和程序註釋。
而泛IT人員（例如軟件測試）對計算機專業英語的要求就不是太高了。具體要求為：只需要掌握計算機專業英語的常用術語、縮略語; 掌握計算機專業英語中語法和慣用法的表達方式和功能; 能借助字典閱讀英文文檔和技術資料，閱讀熟讀在60詞/分鐘以上; 能使用英文編寫簡單的文檔。
切記，雖然泛IT人員對計算機專業英語的要求沒有研發類人員高，但並不代表沒有要求。計算機科學技術蓬勃發展於歐美國家，計算機基礎語言以英語為主。因此，對於計算機專業的大學生來說，學好英語是十分重要的。希望能夠給題主以幫助。
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老王影視繪
任何一門學科都像一座金字塔一樣，這門學科的基礎的東西大家都會，越往上爬，就越難，當然擁有這樣水平的人也越少，而且你在成長的過程中，你還會發現，你在高處向上爬的時候，需要不僅僅是這門學科的東西，肯定會把其它原本不相關的東西拉進來，這時候如果你已經擁有，當然你的步伐就會比較快，反之，則需要停下來去補！英語即是如此，當你達到一定的水平之後，你的英語水平一定會變成你前進的助推劑或絆腳石！
這樣說吧，沒有計算機英語，你看的懂DOS下的全英文命令嗎？
安裝操作系統，沒有計算機英語知識，BIOS你就沒辦法；
計算機操作系統、應用軟件的底層開發編程語言文字都是用英語寫的，沒有計算機英語，你能學的好程序設計嗎？
沒有計算機英語知識，說去“從事計算機科學與技術研究”，那是一種搞笑！世界上最先進的科學技術知識，80%以上用英語記敘、傳播的，計算機領域最先進的技術、理論都是用英語發表、記載的。所以如果你要學好計算機，就必須學習實在的計算機英語
電商v趣聞
對於一個計算機專業的學生來說學好英語當然很重要！二十一世紀的大學生肩負著社會發展的重擔,英語和計算機知識就是他們挑戰自我,為社會創造財富的有力武器。而英語和計算機這兩種技能是相輔相成的,英語水平的提高,有利於授受更多的計算機方面的新知識,有利於增強計算機專業大學生的綜合能力;計算機知識又使英語學習更為方便快捷。在分析英語學習的有效途徑以引起計算機專業大學生的重視,從而努力提高其英語學習的效果,增強自身的競爭力。
在一個科學技術大發展的時代,計算機科技術也日新月異的迅猛發展,它作為一中重要的生產生活工具,已滲透各行各業。不管是工廠的自動化實現,還是學校的多媒體教學的施,都離不開計算機應用技術應用。要想學好計算機技術。就必須具有一定的英語水平,一持別是計算機專業的學生。因為計算機的軟、硬件具有世界通用標準,而這些標準大部分是以英語為編著語言的。所以計算機專業的學生好英語.才能更好地運用電腦知識,編程、找、以及獲取各種信息,才能與國際計算機鬥學領域進行交流。進而確保我們培養的人才在技術上不落後於國外培養的人才,為國家輸送一大批優秀計算機專業人才。現就計算機專業學生學習英語的問題談幾點認識！
英語色變的境地。我們可以看到,學生們的主觀情感因素對於我們進行教學資源開發的具有重要作用。因為只有學生們有興趣,我們的努力才不會白費。隨著計算機人才的日益增多,如何提升自身競爭力的問題已經被學生們所意識到,他們不再只是滿足於通過四六級,他們有些人會選擇託福,雅思等專業認證性更強的英語類考試來證明自己。由此可見雖然他們的底子薄,但對於在英語的學習方面還是有需求的。所以我們就有可能使他們對英語產生興趣。第二,另一個能動因素是教師,教師在課堂中的普遍體會是:對於計算機專業的學生英語講授很難.有些費力.進而使得教學效率明顯不高。教師的培訓問題亟待解決，對於教學資源的擴展是一個很大的限制。
漢源鄉記
我相信對於很多上過大學的人來說，四六級是他們心中永遠的噩夢。確實，中國人從小說中文，有些從小說家鄉話，連普通話都說不好，上了大學之後突然要考英語，這不是折磨人嗎？當然，對於成年人來說，英語講得好與不好都已經定型了，也很難改變了，但我們還有孩子，學不學英語對孩子來說是一個必須面對的問題，那麼，英語到底重不重要？真要死逼著孩子學英語嗎？
反對英語的人說，英語對我的生活，對我的工作沒啥用處，社會上大部分領域都是用不到英語的，對國家的發展也沒啥用，比如韓國人、日本人他們的英語說得比我們還爛，但韓國、日本照樣能成為發達國家。
但也有一些人說，韓國人、日本人英語確實說得很爛，但新加坡人英語就說得很好，而現在新加坡的經濟比韓國、日本都要強。
那好，今天我們就來說說新加坡。
在上世紀80年代之前，新加坡70%以上的家庭是說華文的，但新加坡國父李光耀為了提高新加坡在國際上的競爭力而大力倡導英文，終於，經過了一代人的時間，現在新加坡70%以上的家庭都是講英文的了，這幾十年間新加坡成為了一個國際化的大都市，新加坡也取得了經濟發展的奇蹟。
但李光耀晚年也對英文教育進行了反思，英文教育出來的孩子往往是比較冷漠的，為啥呢？因為通過學習英文你能應付日常的生活、學習、工作，卻不能通過英文了解自己的民族，瞭解自己民族的歷史和文化，你總不能用英文講“感時花濺淚，恨別鳥驚心吧”，你總不能用英文來解釋“會當凌絕頂，一覽眾山小”吧。
因此李光耀告誡新加坡人，應該在家裡多跟孩子講華語，新加坡是一個英文社會，孩子長大後英文是一定能夠學得好的，讓孩子在小的時候多接觸華語，這能夠提高孩子將來的競爭力，孩子大了再讓他學華語，這個難度跟中國人考四六級是一樣的。
語言是傳承文化的紐帶，沒有人希望自己的孩子完全不瞭解自己的民族，自己民族的文化，因此，學好本民族的語音一定是最重要的，但對於李光耀這位智慧老人的告誡，我們也應該好好放在心上，中國是一箇中文社會，孩子長大後中文是一定能夠學得好的，不需要擔心，因此，英文的學習就顯得格外重要，即使不用死逼著孩子學英文，也應該讓孩子從小就多多接觸英文，在家裡跟他多說英文，這對將來提高孩子的競爭力很有好處。
Chow周先森
百搭款尖子生
個人觀點，還是比較重要。學計算機的同學很多肯定是想進大廠的，大廠不管是培訓，薪資還是以後的發展，都是很好的。但國內現在就是這個趨勢，本科生進大廠並且能夠進入研發崗位的不多，而且比較難，一般都是要招碩士的。國內讀研少部分人可以保送，保送也有英語面試，還有學術英語翻譯，其他人考研可是要考英語的。而且，會有不少人出國讀碩士，讀個國外的CS，EE，他不香嗎？出國肯定是需要英語還不錯的，雅思，託福，不都是要考的嗎？而且，英語不錯，也會成為一個優勢，會是你以後的加分項，我同學因為英語不錯，副業兼職也賺了不少。因此，還是建議學學英語。
kk羊同學
英語在很大程度上會限制到你在計算機上發展的高度。當然，這話也是說給有理想的人聽的。如果你以後沒有準備往計算機更深的領悟去鑽研，或者是沒有準備出國工作學習，也沒有準備去國內的較大的公司，那你只需要掌握能看懂一些文檔的英語就行，或者你可以直接翻譯就行了
嘴在逞強淚在投降
首先學好英語就非常重要，不僅僅是針對計算機專業的學生來說。舉個例子，當我們出國旅遊或者偶爾有碰到外國人需要幫助時，如果我們會英語，我們大可不必吞吞吐吐的說出一個個單詞或手舞足蹈。我們就可以侃侃而談從而解決問題。畢竟學得了就是自己的東西很方便實用！又或者說，我們學好了英語，可以去外貿公司找一些相關的工作，以此來工作賺錢，過上好的生活。這也是學好英語的重要之處。
其次，對於一個計算機專業的學生來說，學好英語不僅可以讓自己在計算機專業脫穎而出，並且在英語專業也是佼佼者。什麼意思呢？計算機專業的學生，在使用電腦操作電腦的過程中，勢必會碰到一些英文，如果我們學好英語，看一眼就會知道英文的意思從而解決問題。再者，計算機專業的學生可能學習一些軟件代碼，那麼學好英語真的是幫了他們大忙了，代碼裡的英文真的不算容易呢。嘿嘿
