我是個數學學渣,我媽同事的兒子是個學霸全省奧數第一,叫我向他請教,我應該如何向他請教?

周玉清-相濡以沫


虛心地向他求教學習方法和學習態度,最好不要具體到某道題的解答。解題還是找老師比較好。


馭水客


我帶過數學奧賽班,班裡有很多拿過省一省二等獎,我覺得數學的學習要有思考問題的習慣,你可以問一下,當他一道題目不會做的時候,會採取什麼措施;你也需要養成記筆記,勤思考的習慣,然後有一些行為就會無意識的去做了,加油學數學


LOVEBEYONDMATH


從你介紹的情況看,你們兩個人在數學上應該是有一定差距的,他的學習方法真的不一定適合你。可以這麼辦:

一、數學這門學科的特點是成體系,一環扣著一環。前面基本的概念,定理,規則,這些如果還沒有了解掌握的話,很難進行下一步的學習和提高。大部分的學生,其實不是說沒有學習數學的能力,更多的是以前欠下的賬太多,後邊可能連基本的概念和定理都不一定能夠徹底理解,那就更談不上做題了。所以,你首先得找找自己是不是前面也有欠賬,欠在哪,有針對性的提高。

二、你們兩個用同樣的學習方法可能不現實,但是,這個孩子既然數學這麼好,那他一定有自己的學習資料和學習心得。讓他介紹點簡單有趣的數學資料和介紹他平時怎麼學習數學的,還是會對自己很有幫助的,它山之石可以攻玉嘛,高手的作用主要是幫我們開竅。

三、如果可以,可以和他商量,一起幫你制定個簡單易行的數學學習計劃,可以分兩部分:一是學習新知識的,一是複習鞏固以前知識的。

基本上就這幾點吧,希望對你有所幫助。


喵喵愛思考


學渣跟著學霸去學習,不一定會有多少,也許更多感受到的是受虐,學霸的反應和思路是學渣所不能理解和追趕的,因為兩者在數學方面就壓根不在一個層次和級別。


對於數學學渣來說,最關鍵的是要去夯實基礎,先想辦法把課本上的東西給學懂,練熟再說,沒有紮實的基礎,數學是壓根學不好的。


當然了,身邊既然有學霸資源,就可以以此為學習的目標,題目方面的就算了了,主要是去交流看看學霸是如何對待數學的,讓他給你講講在數學學習中的一些事情,也許會對你有所啟發和幫助。


數學的學習除了基礎之外,最為重要的就是解題思路和方法,在這方面可以多去向別人學習和借鑑,但一個奧賽第一名的學生的反應、思維和方法不是一般學生能接受的,估計讓他給你講題,你會奔潰,他也會奔潰,你得時刻提醒他要講慢一些,細一些,你一臉迷茫,他又何嘗不是呢?在他開來也許非常稀疏平常的思路和方法你去思考半天還不理解。


別人的思維我們不一定能學得來,但可以去學習別人在數學方面比較好的行為習慣,這些是可以學來的,看看別人是如何來安排時間的,在做題的時候是怎樣的狀態,怎麼去讀題和分析題目的,一些比較基礎和淺顯的還是可以學習和借鑑的。


奧賽第一名的學生來講題不一定能聽懂,不是說他們講的不好,只是他們的思路過於跳躍,方法過於獨特,沒有一定的知識儲備和思維能力是很難聽懂的。還是好好去鞏固基礎吧,當有一天你基礎非常紮實了,也許你才能跟他一起去學習,也許才能有所收穫。


胡老師數學教育


我是一名數學老師,我給你的建議是:可以向這位同學請教他是如何安排自己的學習與作息時間的,跟他學習好的學習習慣,如何克服自己的浮躁心理,以及從內心真正意識到學習是為了自己而學的。

另外,如果你的數學基礎不是很好,不建議你做奧數題。奧數題是對於課堂所學內容遊刃有餘的情況下,對思維能力的鍛鍊和拓展。我認為你最重要的是把基礎打好,從認真聽每一堂課,認真做每一次作業開始。做好預習,及時複習和總結。遇到不明白的問題及時向同學或者老師請教。如果你能夠保持這樣良好的學習習慣,不出一個月你的成績就會有非常明顯的改觀。如果你本身又比較聰明的話,提高20-30分也不是什麼難事。

加油吧孩子,對自己負責任,今天多一分自律,將來你會感謝自己今天的努力。


涵老師數學思維


關於你的問題我有幾點建議,希望可以幫到你

1,可以偶爾請教問題,但是不建議問太多,畢竟他可能會做題,但不一定會講題,還是問老師比較靠譜。

2,可以借鑑他的數學學習方法和習慣,但是不要照搬,因為不一定適合你,你需要形成自己的學習習慣。

3,數學學科相對於“題海戰術”,我更傾向於“題型總結”,所謂“一通百通”也是有道理的。

4,你的基礎還不牢固,需要先把基礎打好,那就需要多去總結和練習,不能懶惰。

最後,希望你繼續努力,把成績提升上來,加油!


宵夜夜談


如果真要請教的話,千萬不要去請教什麼奧數問題。因為你的孩子連數學的基本問題都還搞不清楚,說明他的腦子對數學還沒有開竅。

不必羨慕別人的孩子,更不必要求自己的孩子成為奧數人才,沒那個必要。先把基礎數學的內容做好,先讓孩子產生對數學學習的興趣。有興趣他自己就會主動的學習,不需要你去趕著打著。先開了學習的竅,再去談提高的事情。

不必為了奧數而學奧數。中央電視二臺曾經有一個節目。記者採訪了北大的四個學生,他們都是曾經的奧數冠軍,但是在大學,他們沒有一個人是學數學的。奧數不過是他們打開大學之門的敲門磚,儘管奧數成績優異,但他們早就厭倦了對數學的學習。

我們不要把學習變成一種為了好成績而最終殺死學習的一種遊戲。而且你有時候很可能不僅僅殺死的是學習,還有更多你想不到的,比如孩子的視力,身體健康,心理健康,社交能力…等等等等,每一項的失去都會讓人變得無比痛苦。

學好書本的數學就可以了。如果他的腦子足夠好使,再去學奧數也不遲。更何況奧數本身並無太大意義,大學裡的高等數學跟奧數關係也不大。隨波逐流的學習奧數只會讓你付出更多的精力和金錢的代價,而收穫卻往往是寥寥的。


叫獸之音


孩子,你數學不好一定要清楚原因。是因為確實很多題理解不了,還是由於粗心、不屑、懶惰形成的。如果理解力比較差,我建議你多做應用題,把應用題型放到現實生活中去理解;如果是主觀原因,希望你自己改掉,一點一點的提高,會學好的。奧數,就是思維方式會多點,你可以跟著同學做幾次奧數題,聽一聽他的解題思路,或許對你有幫助。


有愛的艾克斯


向他請教主要是請教學習方法,你自嘲是學渣,更多的是數學基礎不紮實。所以建議你請教如下幾個方面:

第一,對方平時如何學習數學的,聽課筆記如何做,如何聽課,解題思路等等;

第二,可以讓對方幫你制定相關數學學習計劃,給你明確的知識點,幫助你學習並給你講解知識點;

第三,可以向對方求解一些你不會做的題,不明白的題等等。

此外,針對數學學習,建議你自己完成的。

首先,上課認真聽課。跟著老師教學思路聽課,邊聽課邊做筆記,沒聽懂的內容及時打一個問號,課後求助老師或其他優秀同學。

其次,自主完成課後作業。當天課堂講的內容針對配套習題,及時自己完成,不會的及時請教老師或同學,不要害怕被人嘲笑,會就是會,不會就主動求教,老師是很喜歡問問題的學生。

再次,制定計劃複習學過的知識點。針對以前落下的知識,不要擔心,每天往前鞏固一點,等最後複習時候,老師也會帶你複習,你只需要提前複習學習即可。

最後,勤做題,莫懶惰。學數學一天不做題手會生。平時有時間完成其他作業後就每天做三五道數學題,勤練習,勤過基礎知識點,題做多了,知識點自然而然也會熟於心。

總之,多做題、多複習、多請教。


獨妹子


你都不知道你哪裡產生了斷層,請教是沒有用的。數學是個循序漸進的積累型型學科,一小塊短板都可能是災難,會就是會,不會那就是真不會,編都編不出來。

你還是要重頭捋知識點,多做題。否則的話,你和他之間思考都不在一個層面上,請教也沒用的。而且我可以負責任的告訴你,奧數和數學是兩碼事,奧數好,數學還真就不一定就好,奧數能力不一定能帶動數學成績提高。你還是紮紮實實從頭捋知識點,做題。

好在現在有互聯網,補齊只是短板障礙不像想象中那麼難。

還是那句話,做題。


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