妍奇老師
老師脾氣暴躁點，一般都是為學生好，如果不是他的學生，相信她不會這樣做。因為沒必要。學生與老師對罵的情況下，老師應該考慮給這個學生自由了。人家的孩子最好不要打罵，隨他去吧
老山202001387
事件截圖錄音。
\n老師年度考核判為不合格。
3月13日，有家長反映，陝西三原南郊中學一女老師在班級群裡爆粗口辱罵學生。起初該老師只是言語過激，之後就變成侮辱性的人身攻擊，“你腆著臉跑到學校羞先人來了，給你爸上墳來了“。南郊中學稱，事發3月8日，涉事老師平時對學生比較嚴格，因為有學生經常不交作業，導致當天老師情緒一下子爆發。三原縣教育局稱，已停止涉事老師工作，並讓其向被罵學生道歉。
書荒者也
3月13日下午，騰訊新聞報道：陝西三原南郊中學一位女教師在班級群爆粗、辱罵學生，教育局立即停止其工作，並責令其向被罵學生道歉。這一件事迅即成為新聞熱點。
對於這一熱點事件，家長和其他各界人士議論紛紛。我想，我們應該站在客觀的角度，理性看待、冷靜分析。
首先，從老師的角度來講，這件事情之所以發生，源於這位學生多次未交作業，催交未果，老師起初是言語過激，後來忍不住爆粗口。
據瞭解，這位女老師年紀比較大，平常對工作極其認真負責，對學生要求嚴格，也不失為一位敬業的老師。
由此可以看出，老師這樣做還是事出有因的，只是情急之下沒有考慮到這是公眾場合，傷了學生及家長的臉面和自尊心，也未顧及到事態發展的影響和嚴重性，確實也有一定的責任。
其次，從家長的角度來講，既然是多次催交作業未果，那說明事情未發生之前，沒有盡到對孩子的監管責任。
事情發生之後，也沒有及時和老師溝通交流，商量解決辦法，而是反映到教育局去，目的是尋求上級領導對老師的懲罰，並沒有去深入考慮如何解決孩子成長的根本問題。
這種行為倒是反映了目前社會上有些家長固有的教育觀和價值觀。
再次，從教育局的角度來講，事情發生以後，立即責令老師向學生道歉，而且給予停職和年度考核不合格的處罰。
這樣的處罰，在網絡發展的今天，我們已經屢見不鮮。
如今，我們也只能站在同理心的角度來思考：老師誠然有錯，處理方式不妥，但如果不是老師，而是其他單位、其他人犯了這樣的錯誤，會受到這樣的處分嗎？目前有些家長動不動就去找教育局告狀，這樣做又會不會助長了這種風氣呢？
總之，教育的問題是人的問題，但也不是某一個人的問題。這值得我們深思！
七月夜話
以後上課要這樣的。
老師：大爺們好，姑奶奶們好。
學生：嗯。
老師：各位大爺，姑奶奶們。你們看我可以說一下上一課的問題嗎。
學生：嗯。
老師：上一節課，其實也很簡單。1+1=2 有些大爺，姑奶奶的答案和我的答案有點出處。希望各位大爺，姑奶奶還是考慮一下和我的答案一樣。如果真有不願意的，我的意見保留。
無行風
建議各位家長自己想想，當初自己上學的時候，班裡那些不交作業，不聽講，壓根就不想學的學生，還成天到處打架惹是生非！！！！自己想想如果是自己怎麼管！
我相信你作為一個普通學生，哪怕犯點錯，老師也不至於這樣罵人！
Donna達達2
其實老師這個工作也不容易，很多時候不被人理解。
但是我覺得作為一個老師來說，不論發生任何事情，在公眾場合跟學生對罵，都不合適。
當然了，這個孩子做的確實不對，催作業，一直交不上來，負責任的老師也很著急。
因為孩子的成績是需要靠作業質量去保證的，如果平時作業都不做，成績肯定沒有辦法保證，也沒有辦法給父母交代。
在這個時間裡面我覺得家長也是有責任的，疫情期間不能出門，家長在家監督孩子學習，還能出現作業都不做的情形，家長需要反思。
再回到對罵這個事情上，老師被責令道歉，是應該的。不是說老師是弱勢群體，活該被欺負。老師作為師長、長輩，加上職業的特殊性，需要自己能有一個非常好的姿態給孩子言傳身教。
即便是大人之間彼此爆粗口罵人都是不對的，更不要說跟孩子對罵。
發生這種事情，當事老師應該要冷靜下來，哪怕再生氣，轉過頭去深呼吸1分鐘，可以跟家長打電話反饋這個事情。
畢竟孩子在家裡，老師的手再長也夠不到家裡去，而父母就在孩子的身邊，如果父母都不管，那麼老師在多麼盡力有什麼用。
在這種特殊情況下，我覺得老師跟家長保持密切的溝通，及時跟父母反饋孩子的狀況就可以了，如果家長都不當回事兒，老師累死累活也無濟於事。
這並不是推卸責任，也不是不負責任，老師也是人，老師的工作也需要有人來配合。最最重要的一點是，學習是學生自己的事情，一個人如果一直靠別人逼著趕著走，是走不遠的。
王千夜
首先，不管在任何情況下，老師和學生都不應該把自己的角色忘了，學生尊師重教，老師教書育人，一旦模糊了自己的角色，就會脫離軌道，師非師，生非生了
麗一884
老師以為人師表，一言一行都是學生的榜樣，
