美国幼儿园惩罚孩子用“计时隔离”，值得学习，好用又不伤感情
古人说“没有规矩不成方圆”，孩子们在成长阶段，总是一个错误犯了又犯，家长也惩罚了，也教育了可是就是起不到作用。 接下来龙龙妈妈为大家分享一个来自美国的幼儿园的惩罚方法，名字叫“计时隔离”。这种方法从实施到现在广受好评，如今很多中国的幼儿园都有采取这种方法，来教育调皮的小朋友。
什么是“计时隔离”呢？
在幼儿园每间教室都有一个“冷静区域”，被用来“计时隔离”。在幼儿园的一些活动中，每当有一个孩子犯了错误，他就要停止目前的幼儿园活动，去“冷静角”思考5-10分钟，与周围的环境完全隔离。
这个方法本来用于体育，是“暂时停止”的意思，但是在美国的家庭和幼儿园，父母和老师为了“惩罚”犯了错误的孩子而使用这样的方法，慢慢因为对孩子很有效而广为人知。 其实和中国的“站墙角”惩罚方法有点类似。
家长如何在家中，实行“计时隔离”
一、“计时隔离”主要适用于故意吵架，扔东西，摔玩具，放声大哭等破坏性的问题行动。 不适合做没有收拾玩具，没有完成作业和家务等轻微的问题行动。 因此，不能在宝宝犯了任何错误都用。如果任何情况都用，宝宝会渐渐对这种方法产生免疫，一旦产生免疫这种方法将不再产生有效的作用了。是不可取的。
二、在家里，做错事情，父母可以把孩子带到一个安静的角落，在孩子受惩罚的时候，和孩子呆在一起，搭配肢体动作，抚摸孩子的头。 这种陪伴让孩子们不会感到孤独也不恐惧，但也有时间冷静思考。需要思考至少五分钟，再开始讨论孩子的错误。
三、在惩罚孩子前，提前与孩子一起制定惩罚规则，以便孩子知道他们将在什么情况下“计时隔离”，同时，隔离措施也要对孩子明确。 通过这种方式，当孩子隔离时，这样不会害怕，因为他能意识到自己的错误。
四、在采取“计时隔离”时候，要注意隔离后家长的态度。当孩子们受到惩罚时，他们会因为接受到惩罚而感觉不被家长爱。给孩子带来悲伤， 这种悲观情绪使所有批评每个人都喜欢受到表扬，所以
每次他们在角落里坐几分钟之后，第一句应该从鼓励和赞美开始，鼓励宝宝正视自己的缺点，勇于接受惩罚。
五、结束后如果孩子不确切知道自己有什么问题，犯了什么错误。 幼儿需要父母指导才能理解他们做错了什么。如果孩子不喜欢听大道理，父母可以通过一些绘本故事，让孩子知道
为什么父母要惩罚他，比如孩子撒谎，可以听《狼来了》的故事，随便给陌生人开门，可以给孩子讲《小红帽》的故事，让孩子更理解为什么家长会惩罚他！
当一个人的情绪受到刺激时，情绪是非常激动的，在宝宝做错事的时候可以采取“计时隔离”不单单可以让宝宝理清思路，认识到自己的错误，也给爸爸妈妈一些冷静的时间，拥有一颗平和的心去面对宝宝。在一定程度上有助于解决问题。而且这种方法是惩罚性方法中危害较小的方法，对宝宝没有很大的伤害。每个爸爸妈妈都很爱孩子，有时候不知道在孩子犯错误的时候如何惩罚孩子，请不妨使用一下这种方法——“计时隔离”。
龙龙是一个淘气的男孩，生活中惩罚是不可避免，但我又不提倡打孩子，所以这个方法很管用。当然光惩罚不行还要给孩子讲道理，而大道理听着烦，我的讲道理的方式就是讲故事！我通过《宝宝好品格培养的经典童话》，告诉孩子哪些行为是好的，哪些是不好的，这样孩子犯错时自己也会有意识，有时发现了，就会自己站在惩罚角，都不用我说什么！除此之外
《德国幼儿自我管理图画书》也是引导孩子良好行为，塑造好性格的一本好书，同样分享给大家！
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