兒子想花錢去補數學,沒錢該怎麼跟他說?

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觀點:

生活不易,每個人都有每個人的命運。不是富裕的家庭這不是錯,家長沒錯孩子也沒錯。家長只需要在自己能力範圍內給孩子提供儘可能的支持就好。告訴實情!相互理解,相互支持,繫好感情的紐帶。和諧的溝通。從源頭上驅動孩子進行改變!


相互理解:

1.孩子需要理解家長的苦衷!

孩子高二了,已經不小了,也能看到家裡的條件,所以跟他好好談談,說出實情,家裡沒有錢,在跟孩子交流後,請孩子理解!沒錢不能去補習班,但父母仍然可以幫助孩子利用好網絡利用好輔導材料。現在信息是發達的。有很多學習內容是在網上可以搜到的。孩子的眼可以看到父母的不易,可以理解父母的盡心盡力。這也是一節人生的學習課。物質上有限的條件下,家長仍然會從多方面給孩子支持。


2.同樣,家長也需要理解孩子

另外 孩子主動提出去學,這證明孩子有上進心,家長應該理解和支持,孩子數學不好可能有很多原因,並不一定就是他不好好聽課造成的。所以有時候家長不要預先就定了一個結論“應該是他不好好聽課造成的”這樣有預設的和孩子進行溝通和交流非常容易引起孩子的反感和叛逆。


驅動孩子改變現狀:

孩子目前數學成績差。這是一個現狀,要進行改變,可以通過外在因素,補習班,網絡課程,輔導資料,跟同學建立互助小組,常問老師等。可以通過激發孩子的內因,從學習動力上給孩子加把勁。告訴孩子高二這個重要的環境,大學是如何改變人生的。告訴孩子其實每個人都有潛力,給孩子一些信心,相信孩子會攻克數學成績差的難關。人生中會遇到各種各樣的困難,只有堅強的人才會乘風破浪、一往無前。


一些溝通小技巧,

要跟孩子建立愉快的溝通。

平等的姿態面對,不責備,不卑微

傾聽孩子的聲音,不專橫,不厭煩

接納孩子的情緒

都是第一次當父母,也在學習如何當好父母!所以跟孩子一起成長吧!


一起終身學習吧


在學習上,孩子已經表明了他的態度。我覺得做家長的有必要儘量去解決這個問題,無論是去借錢,或者是去外面打工。現在這個時代,被一千塊錢難住,我覺得家長在支持孩子學習上有點太消極了。

建議你考慮如下兩個建議:

一,拉著孩子一起去為了學費努力;

二,去借錢。

我來自農村,上有姐姐下有妹妹,家境貧困。小時候從來都是什麼農活都幹。為了增加收入,家裡種了很多經濟作物。暑假期間,每天早晨四點多鐘我們就早早起床了。姐姐跟著媽媽去賣菜,我跟著爸爸拉著一車西瓜走二十多里路去城鎮上賣。

即使這樣,家裡也無法支撐我們三個一起上學,甚至有的鄰居在勸我爸別讓我姐姐妹妹上學了,嫁個人算了。但是爸爸從來沒有這麼想過,這個在當時看起來不可能完成的任務,到現在已經是被鄰居教育自家孩子好好學習時津津樂道的故事了。我們三個都順利考上了重點大學。

用我爸的話說,為了供孩子上學,窮不丟人,借錢也不丟人。

苦盡總會甘來,希望家長和孩子能共同努力!




多學酷思


實話告訴他,家裡沒有能力讓他去補課。我是一名數學老師,我多年來發現,外面補課就是你掏了1萬的錢,有100元的效果,短期看似有效果 ,加上輔導班的虛假宣傳。大部分家長感覺輔導班挺好的。現在你家裡都沒錢,就不要去了,讓他在學校好好抓住課堂,不會的問題和學生交流,去問老師。多做些基礎的練習題。其實輔導班也有些好老師,但是高昂的費用一般家庭負擔不起呀!他們講的知識其實學校老師都講過。有些孩子其實把大部分時間花在重複相同的知識和從這個輔導班跑到那個輔導班的道路上去了。


鑫弋卿菊


如果是高二,這個學期一結束就要上高三了。根據不少學校的慣例,高中數學的學習快要告一個段落,接著就是總複習,然後是三輪摸擬考試,三摸之後就是高考了,因此,這是一個關鍵的節點。

在這個時候,孩子提出補課的要求,即便自己沒有辦法滿足,也不能只說沒錢報就完事,而要與孩子傾心交談,同時提出自己的解決辦法,以徵得孩子的認可去積極備戰。

1.表揚孩子。孩子主動提出要報班補習,表明孩子已經開始懂事,這比什麼都寶貴。根據本人的經驗,不管什麼科目,只要孩子想學,基本上都能學好。怕的是孩子沒有這個主動性,每天揹著書包去,揹著書包回,懵懵懂懂、渾渾噩噩,那就麻煩。

因此,家長可以坦誠地告訴孩子,雖然因經濟原因,無法為他報班,但心裡為他主動想學而倍感高興。為什麼呢?因為這一切表明,他開始為自己的前途著想,為家庭的未來著想,所以,因為這一點,孩子和家庭的未來都是充滿希望的!常言說男兒有志,百事可成!

2.分析情況。高中數學有幾大板塊,分必修和選修,根據孩子目前這種情況,重點掌握必修,選修部分,瞭解即可,但如果孩子興趣濃厚,又另當別論。

這段時間上網課,告訴孩子一定要把老師新教的內容學好。至於以前學習上的欠賬,沒有弄透徹的部分,可以留待一摸總複習去解決。總的來說,一摸算是講得比較細緻的,基本的知識點都會過一遍,叫孩子一定要抓住一摸總複習的機會,查缺補漏,掃除以前學習留下的死角和盲點。

3.巧妙備戰。很多孩子喜歡刷題,每天做幾套卷子,這個並無不妥。但對於基礎相對較弱的孩子,我的解決辦法是,讓孩子去買一套高考試卷,把2019、2018兩年的卷子各複印8份,自己做,做完對標打分。然後重點分析做錯的題,去看標答,吃透解題思路。第二天拿複印卷子再做一遍,看能做對多少,再看一遍標答解析過程。過兩天再做一遍。過一個星期再做一遍,過10天再做一遍,8份複印卷全做完為止!做熟、做透,讓知識點大腦中紮根。做完之後,孩子對高考題型分佈、難易分佈、分析角度、解題技巧、答題速度都會一個質的飛躍!

希望以上回答能幫到你!祝高考成功!


畫面英語


孩子主動想改變:學習落後的狀態,這本身是個好事,也是一個機會,高二很重要,安全度過,取得較好成績,髙三就有衝刺一下,取得高考理想的結果。

讀書12年,不就為了高考有個好結果?

現在矛盾是:1、孩子想補數學,需1千元一學期。2、家裡困難,拿不出這筆錢。3、親戚家孩子,沒補課,成績很好,結論是自家孩子不努力。

孩子不努力,巳成過去,也是事實,可現在他準備用功了,希望得到支持。

作為家長,在這關鍵時刻,應該有三點態度:1、對孩子準備補救,改變落後表示支持、欣慰。2、要指出,過去家長管教不到位,也有責仼。同時親戚家孩子,應是學習榜樣。3、家裡實在拿不出這個筆鉅款,但為了孩子的學習,將想盡辦法,不惜砸鍋賣鐵,要求孩子瞭解,並珍惜補課機會,同時強調,學校與個人努力是最重要的。

剩下就是找錢了,一千塊和孩子前途,孰輕孰重?應該是清楚的。


被叫作黃老師的1948


不管是大人還是孩子,我們向人張口提出自己的需求,都是抱著極大的期待,渴望對方能夠滿足自己的要求,作為父親,你站在孩子的角度,設身處地考慮一下被父親拒絕,他的感受是怎樣的。而且孩子從前沒張過口,作為父親更不能拒絕,否則第一次的拒絕就意味著永遠的拒絕。

孩子或許是因為一段時間的課堂不認真聽造成的數學吃力,但現在他是在想辦法改正自己的過錯。高中的數學有難度,學習的內容有漏洞,要想迎頭趕上,除了用心、能力,還需要時間,對於高中的學生來說,時間最寶貴,有一個老師引領前行,更有助於孩子快速脫離困境,為他更好的學習贏得大量時間,所以用錢買到的不僅是知識的輔導,更是寶貴的時間。俞敏洪說過:“家長給孩子最重要的不是錢和地位,而是時間。”孩子可能一時功課落下,只要他真心有想學習的意願,補下落下的課程,補課的時間也不會太長,資質好的孩子,幾節課就能打個翻身仗,不需要一直補,拿補課當飯吃的。

我一般不建議給孩子補課,但當孩子自己提出想補課的時候,通常這樣的補課才有用,所以就必須要補了,這是有錢使在刀刃上的時候,要補。

當然,你們的家庭情況對於一個高二的學生來說,他是很明白自己生活在怎樣的一個家境中的,你的慷慨解圍,他感受的除了父親雪中送炭般的溫暖,更是一個父親對兒子濃濃的父愛,這些的給予和支持不僅給他之後的學習注入強大動力,更是給他的人生以力量。錢是任何時候都可以賺的,但是孩子最寶貴的咬力向上的時刻不是常有的,在孩子最需要父母幫助的時候,推孩子一把,給孩子一個不遺憾的青春,給自己一個不後悔的決定。


車馬轔轔


都高二了,孩子自己想去補,說明自己想學,馬上就高三了,就快到了決定孩子一輩子前途時候了,前面這麼多年的錢都花了,不要在乎這點錢了,一學期一千多,也不是很多,咬咬牙應該還是可以擠出來的,但要跟孩子說好,去補課就要認真學好,家裡也就這個情況,交了補課費,還得 弄下個學期的學費,學費還差多少,這些應該跟孩子透明,這個時候的孩子也是懂事,想事的孩子,有自己的想法,會想得明白的,相信他不會白花錢,好上一個好大學,比你現在省這點錢強多了。


起點數學


高二了,大孩子了,一些思維基本上開始成熟,如果是實在困難,建議與孩子分享,說明情況,正常懂事點的都會理解,同時給予其他的學習建議:

  1. 用其他方式自我補習補漏,作為一個過來人,建議孩子哪門偏弱,優先課本基礎打牢固,所有的考試大綱都是由基礎延展,同時輔以練習
  2. 合理利用課堂,老師在課堂上講的內容會有一些延展性,也許基礎弱,造成不理解,但是一定要堅持多問,做到即時吸收
  3. 時間合理規劃,有很多小孩送到補習班,其實更大的因素是學習習慣不好,所以二次強化,如果孩子懂事完全可以一起探討學習時間安排,自我修正,我相信之後一定會取得很大進步

當然,如果僅是為了省錢,有條件的話還是考察下孩子說的補習班,如果風氣及規劃不錯,花點小錢為孩子創造更有利的學習空間其實是完全值得的!


香灸文化


首先能考上高中的孩子應該在學習能力上和學習自覺性方面應該都是不錯的,有偏科數學不好也能理解,不是每個高中生都能做到各學科成績均衡的,他發現自己的不足想去輔導班補課,我個人認為他還是想多學一些,孩子想學是好事啊,多少家長求之不得呢,不要用親戚家的孩子做比方,同樣十個手指還有長短呢,更何況是人,學習理解能力接受能力都可能不一樣,同樣努力效果還不一樣呢,所以你作為家長還是要支持孩子的想法,不然有提升的可能卻沒有抓住就可惜了,再說現在什麼輔導班不花錢?一個學期1000多也不算貴,北上廣這邊一個學期數學15次課學費在5000元以上…家庭也許不太富裕,但是一個學期1000多元應該能克服解決的(說句不中聽的話,捨不得或者心疼錢就不應該上高中了,初中畢業就帶孩子打工還來錢呢),孩子也知道家庭經濟狀況,他應該會加倍努力不辜負家長的希望的,高二了距離高考還有一年多點時間,家長咬咬牙全力以赴支持孩子堅持到高考是能夠做到的!





虞海棠


很高興回答你的問題。

孩子高二了,也已經有他自己的判斷力了,實話跟他說,上學的時間和機會都是平等的,為什麼別人在學校就能學好,你卻學不好?家裡的經濟情況你也能看到,所以沒錢給你去外面補課。

但是也不能放任不管,這樣對孩子也是不負責任。可以想別的辦法,比如現在今日頭條上以及西瓜視頻等很多自媒體上都有免費視頻課,找到不會的知識點,然後從這些視頻課裡搜索出關於這些知識點的視頻觀看,不明白的評論裡跟作者溝通一下,既能給自媒體作者增加流量,又能學到知識,這對自媒體老師和孩子都是有益的,很多作者都會免費給你解答的,所以趁著在家休息的時間,多從這上面找一下學習學習,不一定比去補習班補習效果差。

覺得我的建議不錯,可以關注我,謝謝。


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