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Part 1
我是一名雙非一本院校的醫學生，高考的英語成績說好不好，說差也不差，總以為自己這樣就行了。
大一軍訓期間，學校組織了一場英語考試，是為了篩選出30名同學，成立一個單獨授課班。
這個班最大的特點，就是所有的課程都得使用英語教學模式，目的是培養能夠出國留學的學生。
經過筆試與面試之後，我有幸成為了其中一員。
正在我為自己取得的成績而興奮不已時，就被第一天的第一節英語課潑了一頭冷水。
英語老師是個美國人，目光深邃，鼻樑高挺，再加上高大的身材，親切的微笑，讓我頓時對他產生了好感。可等到他開口的那一瞬間，我傻眼了，全然不知所措。他能說無數句話，我能在心中打上無數個問號。
尤其在互動環節，我尷尬得都想找個地縫鑽進去，咱也聽不懂，咱也不敢問吶。
可班上依然有人能聽懂，還能跟他無障礙交流。真是令人難以置信，我頓時也產生了深深的挫敗感。
大一時，為了聽懂外教的課，我經歷了什麼？
為什麼他們能聽懂，而我卻連半句也聽不懂呢?
Part 2
剛開始以為是自己的單詞積累不夠。
我開始發瘋似地背單詞，每天比別人早起半小時，晚睡半小時，用了將近一個月的時間，背完了四級的核心詞彙，可上外教課，還是聽不太懂。
我又上網查資料，下載各種能夠鍛鍊聽力的軟件，每天和閨蜜發語音聊天，來練習口語。
萬事開頭難，即便我下載了聽力軟件，但我聽不懂這些聽力材料。
我心想四級的聽不懂，高中的還聽不懂嗎，高中的聽不懂，初中的還聽不懂嗎？
於是我從初一的聽力材料開始練起，一遍又一遍，每天早上、晚上，只要是閒暇的時間，我都帶著耳機練習。
我很少刷抖音與快手，原因是與其在那裡仰望別人的成功，還不如讓這些時間來充實自己，把自己變成那個仰望對象。
聽不懂的句子就重新聽，直到每一個單詞都聽清楚為止。我深知自己與別人的差距，所以從不敢停下腳步。
漸漸地，我能夠聽懂外教講的課，也能參與互動。
我替自己感到高興，可這是遠遠不夠的。我得繼續努力，向更高的臺階邁去。
Part 3
在訓練聽力的同時，我還發現了提升聽力分數的方法。
一開始，我做聽力題時，也像很多人一樣失分較多。
在不斷地校驗中，我發現：在聽聽力之前，先仔細閱讀聽力原文，對照問題，找出每個題目的正確答案的原文部分。先開始盲聽，不要對照聽力原文，然後在聽的過程中記錄下自己聽不懂的地方。第二遍的時候，對照聽力原文，將自己沒聽懂的地方認真聽。最後，再盲聽一遍，培養自己的這種語感。一篇聽力短文經過這3個步驟後，差不多就都可以聽懂了。當然，如果自己感覺在聽的過程中語速過快的話，先可以放慢倍速，由易到難，循序漸進。
另外，我也想走一些捷徑，看到一些閱讀速成，十天提高英語聽力，21天讓你與外國人無障礙交流等等，就很興奮。
但碰過幾次壁，吃過幾次虧後，就發現它們的真實性和有效性還有待考證，需要大家擦亮眼睛，不要被外表所迷惑。
學習英語是個很漫長的過程，必須把它當作吃飯睡覺一樣，形成一個良好的習慣每天堅持。只有這樣，才會有量變到質變的飛躍。
Part 4
有人也許會問，英語學得這麼好，又有什麼用呢？咱又不出國，也不去見外國人，有什麼用呢？
是啊，我曾經也想過這個問題，可是你相信嗎？年輕時候偷的懶，到你老的時候是要付出代價的。
就像以前很火的一個句子：12歲，讓你去學游泳，你不去，說學這有什麼用呢，等到20歲，心儀的姑娘約你去游泳，你只好說，我不會唉。大學時，讓你好好學習英語，你不學，說這有什麼用，等到工作時，老闆讓你去談一個外國客戶，你只好厚著臉皮說，我英語不太好哎。
不只是學習英語，其他方面都是一個道理，只是我剛好在學習英語而已。
不要在該拼搏的年齡去放縱自己。努力的人從來不會被辜負，付出過什麼，在未來的某一天一定能夠派上用場。現在正值青春年少，還有大好時光等著讓我去充實自己、豐富自己。
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