我爱星空127
作为老师其实我是不赞成把成绩发到班级群中去。我们知道发到班级群中就意味着任何一个孩子的成绩家长们都能知晓，同样地孩子的名次自然而然就很清楚了，对于好的孩子来说可能没有什么，但是对于学困生来说，家长可能面子上就有些挂不住了。
过去的时候，我也是一考完试后，就会把成绩发到家长群里面，我的本意是希望家长看到后能够督促自己的孩子认真学习，但是通过一个学期的工作，我觉得这样做反而会对孩子们的学习带来一定的困扰。好孩子的学习压力更大了，学困生对于学习更没有信心了。
老师的初衷其实是为了家长能够督促孩子认真学习，认真教育，但是从实际情况看违背了老师的本意。如果我是好孩子的家长，我看到了自己的孩子的成绩，我发现了自己孩子的差距，我想这对于家长来说是有帮助的，甚至是让家长清楚自己孩子的学习水平和学习的能力。但是对于学困生的家长呢？
他们看到了自己孩子的成绩垫底，我想任何一个家长都会因此犯愁，尤其是面对全班的家长，家长可能会觉得脸面无关，孩子也会觉得没有面子，对学习就更没有自信心了。
因此作为老师，我认为不应该把成绩发到班级群中。
说文写作
不应该。
第一，教育部明令禁止这么做，为什么要禁止呢？因为我们学校的评价方式太单一，不足以说明一个孩子的真实水平，这样一个并不能反应真实水平的成绩，把它汇总并加以排名本来就是一件不太合理的事情，现在又要把它发到班级群里，供大家咀嚼，显然更不合理。
第二，大家有没有想过，一个老师如果能把成绩冒着禁令发到班级群里，可见他是多么看重这个成绩，这种老师的学生，尤其是小学生他们根本就明白不了学习真正的意义，他们所能明白的就是考高分就是学习的目标和意义。
第三，社会在发展，文明在进步，尊重隐私是文明到一定程度的产物，这是必然。这不光是为了保护成绩没考好的孩子的自尊心，也是为了保护每一个学生的隐私，无论考得好与不好，我都不希望别人知道我孩子的分数，考得好别人会说你提前学，拔苗助长，考得不好别人私下里会认为家长教育水平不过尔尔，要知道现在孩子的教育都是拼父母，我作为家长的意见也是不发为好。
第四，对每个学生的成绩了如指掌后，一些家长可能会盲目攀比，给孩子在成绩上盲目地设立一系列竞争对象，暗示小孩与别人比成绩，不利于小孩的身心健康。
第五，真正有需求的家长可以私下找老师了解孩子的在校学习情况，这个时候老师也是不应该给他看成绩单的，只反馈他孩子的情况就可以了，比如考了多少分，在班级排名中的大概位置。
瑾妈启蒙
有优点也有缺点。
优点是：让孩子和家长知道自己孩子的成绩和表现，知己知彼
缺点：让孩子和爸妈都没面子，特别是孩子内心会收到伤害，会自暴自弃、逆来顺受、没皮没脸。差者越差，好的越好。
总之，小学阶段用ABC等级制度，取消分数，以艺术和创新力作为考核，学习可以放放。
中国人就是被压迫下学习，这样的培养是自私的也是不适合时代的。
李濠东
这种做法，若在九年义务教育阶段是不妥的。
《义务教育学校管理标准》规定，禁止义务教育阶段考试成绩公开排名。有助于回归教育本义，其积极意义是多方面的。
其一，能够减轻学生的心理压力，有利学哇身心健康。公布分数和排名，容易导致产生焦虑和急躁的情绪，影响学习兴趣和身体健康。
其二，取消考试公布成绩排名，客观上减轻了学生课业负担，也避免片面抓成绩，把学生逼向补课。
第三，保护了学生的自尊心，以免辍学，影响义教的普及推广。
不公开成绩和排名，家长若想知道具体情况，可单独与老师电话沟通。
优哉憨汉
我觉得老师不该把考试成绩放在班级群里，也没有这个权利这样做。
但，现实是很多老师都在这样做。
曾经看到一个一年级的班级群，老师每次考完试把成绩发在群里面，虽然他把名字都采取了处理，大家看不到学生的名字，但是学号还是很清晰的在上面，时间久了，几次考试以后，家长除了对自己孩子以外，对那些学习特别好的、或者是成绩特别差的学生，学号都记得非常清楚。平时用心的家长更是能够神奇地对出每一位学生的学号。
我当时记得那个班上最差的那个学生，他的学号是28号，每一次考试以后，他的成绩基本上都垫底，然后他无形中就成了别人议论的对象，家长议论也罢了，家长还把这种议论传导给孩子，他们也不管孩子在不在面前，家长之间就随便议论人家。以至于班上的小同学都知道这位学生是学渣，个个都看不起他。要知道，那才一年级哦，一年级的孩子如此，天天遭别的同学嘲笑说他是学渣，他今后如何抬起头来？
义务教育教育阶段不允许公布学生名次，但是把学生的成绩发在家长群里面，等于不公布名次也公布了名次了，家长随便看一下就能够把名次排得清清楚楚，这其实应该是属于被禁止的做法。老师此举有违规之嫌。
苏小妮
不应该，不允许公布孩子的成绩这是一直以来就有规定的，但是现在还是以成绩为主，老师，家长对成绩的热情不减。
老师可以在群里说，成绩已经出来了，有咨询孩子成绩的可以单独询问，也可打电话咨询。
J老师百分课堂
你说该不该？为什么不该？从什么时间起学生考试分数也成隐私了？中考高考分数姓名考号都上网，你说该不该？一个学生怕公布考试分数你还当什么学生？一个家长不知道孩子成绩在全班排名你还有资格当家长？古往今来，学生成绩张榜公布，现在就成隐私了？可笑至之！教育，就毁在你们这些乱喷乱骂人的手中了！有本事让国家取消考试，有本事让国家别把中高考成绩上网公布，总和学校老师过不去，算什么本事？！
清露苑
我是高中班主任，同时也是一名家长，我认为不能在班级群里公布学生成绩，分数是学生的隐私，公开发布是不对的。有些老师和家长希望公布成绩，他们各有各的理由，有些理由看起来也成立。在后边我会分享我是怎样公布成绩的，奖励优秀的同时把对差生的伤害降到最低。
为什么要公布分数?
有些老师希望公布成绩，目的是给差生制造压力，让他们看到自己和同学的差距，尽早振奋精神，投身学习，把成绩提上来。
有些家长希望公布成绩，当然都是学霸的家长啦，她的目的主要是炫耀。
学霸炫耀分数打压差生这是不对的。但是，老师希望给差生制造一些压力，督促他们学习进步，这看起来是一个正当的想法。那应该用一个什么样的形式来公布成绩?
我的做法
删除学号和姓名，按总分排序之后公布成绩，每个人只知道自己的分数和排名。
这样的做法可以让每个同学轻松查出自己在班级的排名，但是说不出别人的名次。
后进生感受到压力，优秀学生也感到自豪，学霸不能欺负学渣。除非这个学霸或者他的家长人品很差，就是以欺压别人为乐趣，刻意的一个个去追问复原出完整名单。但我想如果她这么做的话，在班上也就没朋友了吧。
下面这三张图就是我的做法。第一张图是随时在班级群里边公布的作业登记情况，让每个学生知道自己完成了多少作业，完成的情况怎么样，别人完成情况怎么样?里边没有姓名，只有学号。
第二张图是在学期结束的时候，把全部作业成绩折算为平时成绩，加上期考分数，删除学号姓名重新排序之后，才能发布到班级群里。每个同学能看到自己的分数和排名，能不能得奖学金，心里也有数了。但是他并不知道别人的分数。
第三张图是教务处要的分布示意图，我放在这里凑数的。
总结一下：分数是学生的隐私，连名带姓的在班级里边公布成绩是不对的。如果老师希望在班里形成学习上的竞争，可以对成绩册进行巧妙处理之后再公布。
做一个工作中的有心人，办法总比困难多。
大家认同我的观点吗？
小麦苗子
作为一名教育从业者，我是赞同让老师把孩子的学习情况发在家长群里的。为什么呢？
首先，家长群是一个相对封闭的空间，里面要么是老师，要么就是家长。学习情况发在家长群里，方便家长们对自己孩子的学习情况更好的了解，也方便和班级里其他的同学进行对比，找出自己孩子的不足。同时这也说明任课老师负责任。换个角度想一想，如果一个家长群里整天都是老师布置作业，然后家长们附和，我觉得这不是一个合格的家长群。家长群的主要目的是方便老师和家长之间的沟通，沟通什么呢，当然是孩子们的学习情况。当然有人会说，这样会让一些差生的面子上挂不住，我就呵呵了，都是一个班的同学，哪个同学成绩差，相信每一个关心孩子成绩的家长应该都了解的差不多了吧。如果真的是所谓家长的玻璃心，还是建议这些家长好好反思一下自己，为什么自己家的孩子成绩那么差，同一个老师授课，为什么呢？
我相信，真正对自己孩子负责的家长一定是欢迎老师及时在家长群里公布孩子的学习情况。
千秋师者
上级发文不准公佈考试成绩和进行排名，老师应当遵守。但应把学校排名前十和各班排名前十的同学公佈名单。要树立学习标兵，让所有同学有学习榜样和追赶目标。落后同学与先进同学结对进行一帮一，一对红。形成一个你追我赶互帮互助的学习高潮。做到学生，家长和教师都满意。
