霜
（原創文章）我就寫好硬筆楷書談一下自己的體會，請您批評指正。
一、工整潔淨
世界上的文字，只有漢字是藝術品。漢字無色而具圖畫的燦爛，無聲而有音樂的和諧，有形更具舞蹈的和建築的構形美。它能移人情，引人欣賞，也體現出書寫者的知識修養和人格美。所以工整潔淨是漢字書寫的第一要求。
二、清楚正確
書寫的直接目的是“看”，字跡清楚，利己利人。書寫正確才能更準確地表情達意。錯字是對漢字的一種汙染。在一般情況下不要寫繁體字，更不要繁簡夾雜。
三、寬博方正
漢字是方塊字。它平穩而中正，符合中華民族的性格，即溫柔敦厚，穩重正直，因而它的方正均勻的和諧美，更適合中國人的美學風格和審美習慣。
四、橫平豎直
初學楷書要做到橫平豎直，切忌無稜無角，彎曲盤旋。當然，在書寫有了一定的基礎後，也可稍有欹斜，使它有力感和變化，也便於安排結構。
五、直落順收
不藏鋒、不回鋒，在落筆處和轉折處適當運用頓筆。在行筆時要注意力的大小和形體的變化，因勢造形，各盡其妙。如“幹”字的一豎，可用垂露豎，厚重穩健，有健康長者的風範；“平”字的一豎，可用懸針豎，陽剛俊美，有風華少年的朝氣。
六、運用幾何
漢字的楷書書寫，宜講究幾何科學，展現出規矩的氣質和風度。主要有平行、對稱、等距、等角、全等、近似、黃金分割、重心等。如“不”字的一撇，起筆當在橫的三分之二處，即黃金分割點上。“三”字的三橫要平行，之間距離要大體相等，左右兩半要基本對稱。
七、主筆精神
幾乎每個漢字的結體都有關鍵的一筆，這一筆要有力、突出、舒展，使整個字因這一筆的美而神采奕奕，光華照人。如“千”、“神”、“未”字中的豎畫，就是主筆，尤要形神兼備。所謂主筆精神，正如畫龍點睛，也如萬綠叢中一朵大紅花，也如鶴立雞群，鮮明而傳神。
八、筆畫到位
點是點，撇是撇，捺是捺，如“關”、“筆”、“森”、“果”等字。該長則長而不是能長則長，該短則短而不是能短則短，筆畫必須到位。就像打太極，一招一式，馬虎不得。書寫到一定水平，為了美觀、生動、耐看、有細節，也可對某些筆畫、特別是主筆，作適當誇張或變形處理。
九、照應避讓
正如文章中照應能使行文緊湊而又錯落有致一樣，漢字書寫也要講照應，如“心”、“照”、“小”等字中的點畫。有的漢字筆畫繁多或結構不規則，須巧為安排，如“徵”、“昶”、“爨”、“也”、“無”、“己”等字。
十、氣韻流動
行筆太慢則有艱澀、做作、病態之虞；行筆太快則有輕浮、柔弱、媚態之慮。行於所當行，止於所當止。遇結體艱難或筆畫繁多者則要如履薄冰，須提氣斂力；又如耳內手術，須洞微察隱。涉過艱險則需筆墨酣暢淋漓，意氣風發，愜意流暢；然而還需節制，不可放縱。不管如何，行筆時要以意貫之，意在筆先，筆斷而能意連，不描不塗，自然而然，當氣韻流動，如風行水上。
泰和安居
閨女的字，開學上二年級。
靠自己99999
如何寫出一手好字，我結合我自己的經歷談以下幾點: 1.想寫好一手好字，無論是什麼風格都需要從筆畫開始寫起，筆畫是所有漢字的基礎，筆畫寫不好怎麼練都不行 2.結構是寫好漢字的核心，字寫的好不好看，就是看你的結構協不協調 3.把上面兩點練好了你就可以寫出自己喜歡風格了，不必一味的模仿別人，但是可以借鑑 4.最重要的就是要堅持下去 5.有人練字喜歡買字帖，我覺得這不重要，但是要買的話也沒錯，但是要選擇好一點的字帖，因為現在有很多字帖是根本就練不好的
畢
安—N
如何寫一手好字？對於這個問題，我們要有一個根本的認識。在中國的傳統文化認知上，對於一個能寫上一手漂亮的字的人，不管你是男是女是老是少，文化學識有多高，在一般人眼中，你給人第一感覺是，看他寫的字那麼好，一定是個有學識有文化之人，讓人專敬。如果你寫的字太差了、太不像樣了，不管你有多高學識，也會讓人鄙視、看不起。當然，別人知道你是個高學識之人，甚至名校大學生畢業的，別人也會鄙視你，心裡會道：哼！大學生的字比我這個小學生還差。
所以說，練上一手好字很重要。聽說，現在考大學時，在文科的作文部分，評文章的分數時，都要參巧考生作文的字是否漂亮，目的是想讓學生平時重視書寫的練習，從而提高寫字水平。因為在我國有這個歷史傳統，你的中文水平如何、寫作水平如何都包括了你的字的書寫水平。
話說回來，怎麼樣才能提高自已的寫字水平？本人不是什麼書法家，字也寫得一般般吧，談不上什麼經驗問題。不過，從小便愛好寫寫畫畫的我，對中國的書法藝術特別有興趣，讀書時便很認真和努力去寫字，在班級中寫的字畫的畫都在前列，經常獲得老師與同學贊嘗、好評。離開學校後，練字的時間少了，但仍然不減對練習寫字的興趣，有空便寫寫練練，春節時的對聯都是自已寫的。
所以，本人對寫好一手漂亮的字是有體會的。現在分享一下自己的認識供參巧。
首先要有志向、有興趣，本人從小學一年級便有這個寫字興趣，也是說熱愛吧。俗語說：愛一行重一行。喜愛是動力，它會促使你努力、促使你摸索、促使你練習，從而得到進步。
我們除了多練習外，很重要的一點是學習書法家的字跡、筆法。
他們的書法各具特色，除了正揩、隸書、行書、草書等外，他們的流派也不盡相同，各具美感。我們從中挑選自認為合式自已練習的，也感覺到特別愛好這類門派的字帖來練習，把好方向，不要練這練那的分散了精力。
當然了，如果沒有基礎的人，首先是要從初級練起，從點橫豎捺練起，從正楷練起，循序漸進的一步步練起。只要堅持不懈的努力去練習，吸取別人的經驗，多摹寫名家字帖，一定會讓你能寫上一手漂亮的字。
藍天白雲crc
寫字一定忘記自己的書寫習慣，開始嚴格按貼寫！剛開始眼中有貼，後來心中有貼，最後無貼！斷斷續續堅持了幾年！
江城老兵
我把我練寫字的方法告訴你，那是畢業上班後的第三年，領導讓我寫一篇宣傳的稿子，我用了一下午的時間，終於寫完了。第二天我送給領導，表示自己已經非常認真的完成了任務，那時候年輕，幹完什麼工作，都希望領導表揚幾句，可這一次確令我非常失望。領導接過稿子，只看了幾眼，都沒有細看，就說你這篇稿子不行，再說你這字寫的也太差了，有的我都不認識，你拿回去吧，我再找別人寫。領導就這樣輕描淡寫的，把我一下午的勞動給否定了，我的自尊心受到了嚴重的傷害，這就決定把字練好。
我買了一本龐中華的字帖，就按照字帖裡字去寫，每天一個小時左右，練習了有十幾天，可一點進步都沒有，一寫字還是和過去一個樣，這時我有點不安心了，晚上沒人的時候，我就自己分析找原因，練書法不都是這樣臨帖的嗎？為什麼硬筆臨帖就不見起色呢。那個時候每個辦公室都有信紙，我找了一本拿過來，扯下一張來，放在字帖上，可信紙有點厚，看的字不太清楚。我又找了幾頁非常薄的紙，往字帖上一放，這下看清了字帖上面的字，我就按住薄紙在字帖上面描字。剛開始描字是整頁的描，寫的字雖然有進步，但是效果不是太大。然後我開始一個字一個字的描，先描一個字，描個十幾遍，然後我寫這個字，看和字帖裡的這個字象不象，若有差異就繼續描，描完再寫，寫完再描，如此反覆，一直到我寫的這個字和字帖裡的這個十分相近，近似一模一樣的時候，再進行下一字描和寫，每天也用一個小時左右的時間。大約用了一個多月的時間，我的字就有了本質上的變化，基本算是大功告成了。
我記得有一次，我們行政辦公室主任，讓我幫他抄寫一份材料，我說我的字寫的不好，他說沒事，是應付上面來檢查的，他們也不細看，只要有就行。我回去寫完後給他，他一看就說，這是誰寫的，我說我寫的，他不相信，讓我在他面前當場寫幾個字，我寫完後，他拿著材料就走了，找上面的領導去了。從此我字寫的好就傳開了。
寂語堂齋
找一個好的字帖，練，練同一篇。這是9歲孩子練硬筆的第5遍，他有兩年軟筆基礎，硬筆以前沒練過。
手機用戶52120123772
有這麼幾種人能寫一手好字，一是先天的，也許大家不承認，但的確有這麼一類人，讀書很差，但字寫的很好，這是先天的；二是和性格有關，從一個人的字當中能看出一個人的性格，比如說，有的人性格灑脫，他的字也灑脫飄逸，三是後天練習的，但總覺得沒有先天有天賦的人寫的，字感覺有些古板，雖然努力練習的很好，但總感覺少了一些靈魂在內。
蒼松立根原
寫字是日積月累的過程，在平時的學習生活中多注意周邊的文字信息，把一些好的字體，自己想去學習的字體加深印象。
我從小就特別喜歡寫字，在農村的水泥坪上大小孩子都會用粉石頭寫字，畫畫，由於小時候喜歡對比，大人在旁邊也會指點，所以當別人在寫的時候喜歡去模仿，也就從那時候開始慢慢的習慣寫字，
後來在班上一直都是宣傳委員，
其實寫字更多的還是自己去理解-意會，然後選擇自己喜歡的字體去學習，臨摹，多花時間。所有的一切都要建立在自己的情感中去，
所以初級的學習個人建議可以報個培訓班，然後在買些字帖去臨。
A揮斥方遒999
遺傳的算嗎
一出生就有一個愛好寫字的老爹，然後就是自學成才，喜歡畫畫，據說當初老爸自己畫了幾個小蝦米給某大學郵寄過去了，就被錄取了，錄取通知書被我奶奶藏在了床底下因為那時候家裡正沒有錢 正在蓋新房，所以在老爸的影響下我和我哥寫字都很好，只是我不會寫毛筆字我哥會寫
在我看來寫字就在練，就是多練多觀察，因為我上學的時候不愛寫作業特別愛寫字，寫多瞭然後多觀察名人是怎麼寫字的，然後每一次下筆，重筆和輕筆都要分清楚嘍～
最後寫字寫的好一定要堅持和勤奮，雖然現在寫字越來越少了，都是用手機，中華民族傳統文化還是不能丟的。就因為我寫字好，正好剛開始工作的時候經理讓我寫合同，他一下就看上了我寫的字，所以在以後的工作中時時受到重用
現在越來越多的外國人學習漢語，所以還是挺驕傲的，以後我也會努力學習寫毛筆字，像老爸一樣每年過年的時候自己寫對聯，好省錢的呢～～啦啦啦
