我有一朋友，孩子五年级了，和我家孩子一样。
以前总是听说学习成绩好，我也是嫉妒的不得了。
一直想着能让孩子们见见面，给我家孩子面授一些学习经验。
年前的时候，他们来我家玩，赶上疫情回不去了，
本想着是一个机会，
但在一起相处的一个月里，
我真是被暴击一万点，
也是真正见识了学霸的不同。
注意力集中，效率高
疫情期间，学校都改为网课，一节课20分钟，每天网课时间加起来都不到一个小时。
但这20分钟内，小学霸往往提前五分钟准备好自己的书本，调整好状态。
上课时注意力高度集中，笔记做的工工整整。
在家里的学习状态也是学校学习状态的体现，
据说她在学校也是这样的，经常被老师夸奖注意力集中并且非常认真。
所以凡是课堂上老师讲的知识，她都记得清清楚楚，为课下省出了很多时间。
态度认真
语文课本学到四大名著的节选，老师让每个孩子将课文里的故事再用自己的语言讲一遍，
一方面加深印象，另一方面也加强了对名著的理解，然后让家长将孩子讲故事的视频传到班级群里。
班上很多孩子都没做，有的只传了音频，有的仅是照着课文读了一遍。
而这个小学霸，先认真的将课文读到滚瓜烂熟，
然后让我帮她尽可能的找来服装道具，
例如，找了块黄布当袈裟，找了个面具扮妖怪。
然后绘声绘色并加动作手势的讲起来。
她将四大名著的节选挨个讲了一遍。
她的妈妈，更是不嫌孩子这样做麻烦，极力配合。
以教代学
最近网课，时间相对比较宽裕。小学霸学数学的方法尤其值得借鉴。
她做题时，是边讲边做，就好像旁边有个她的学生，她像一个小老师，自己做着，给旁边学生讲着。
从读题，到圈出关键字。遇到难点、易错点她还会提醒，“这个地方有点难，这个地方要注意了......”。
如果遇到实在不会的她会标注出来，然后说：“这道题，老师也不会，还得再想想。”
她妈妈说：
孩子的学习方法就是教给别人的方式。
虽然没有真正的学生，但她通过讲述的方式，将自己的做题思路，理解讲述出来，更加深了对题目的理解，数学题正确率能达到百分之百。
（我家那熊孩子，让他坐边上听，他还不愿意。）
会尝试多种解题思路
有一次我给小学霸一道我孩子不会的题。
小学霸用了10分钟时间，反复论证。最后她告诉我：
阿姨，这道题我觉得出错了。
我仔细一查还真是写错了。
你是怎么看出来的？
我试了三种方法，算出来都有错，所以我肯定是题目出错了。
遇见不确定的题，她会反复尝试不同方法推算。
所以她学数学从没有大量刷过题，只要她做过的题，那真是理解了。
即便隔很久再做，都能保证全部做对。
还有一次，又是一道我孩子不会的数学题，我让小学霸帮忙看一下，结果她也没解出来。（我居然还有些得意，终于有她不会的了）
我找出答案，依据答案给的思路给两个孩子讲了一遍，
我家孩子听明白后就继续做下一道题。
而小学霸认认真真地看了看了一会，
又想到了另一种解题思路，在白板上写下了她的解题过程。
然后和我孩子讨论起来，看看哪种思路更容易理解。
朋友的孩子在我家的一个月里，我总结了以下几点：
第一，愉悦的家庭氛围，亲子沟通通畅。
朋友跟她老公关系和睦，重要事情他们夫妻都会给跟孩子沟通。比如说商量要不要回家，什么时候回家，怎么回去，回去以后要如何隔离。因而孩子遇到问题也会及时跟父母沟通。父母对孩子从来不打击、通常以鼓励为主。
第二，鼓励孩子多讲
我家白板除了小时候孩子画画，之后一直就是摆设。
这段时间，白板真是充分发挥了作用。
一有时间，孩子就给她的爸妈讲课。
据说，朋友家有个白板，从小就鼓励孩子多讲。他们经常坐在白板前当学生。
幼儿园时，孩子每天放学回家都会把她在幼儿园的所见所闻，学到的新知识讲给家长听。现在上五年级了，作业越来越多，但一旦有时间孩子就会给他们讲课。
第三，家长以身作则
朋友也是个做事认真的人。无论是工作的事，家里的事，还有学校老师布置的，需要家长配合的任务，她都会尽心尽力，认真完成。
人人都想让自己的孩子成为学霸，但是想让孩子当学霸，家长也得学会成为学霸的家长。
学霸不是必然的，但也绝非是偶然的。
这差距，真是让我望尘莫及啊！
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