重讀《孔雀東南飛》:發現了那些語文老師沒有講過的知識


漢代樂府詩中有一首名篇,詩名《孔雀東南飛》,全詩350餘句,1700餘字,入選高中課本。此詩原名為《古詩為焦仲卿妻作》,是我國敘事詩的代表作,也是古代最長的敘事詩,和《木蘭詩》並稱為“樂府雙璧”。


重讀《孔雀東南飛》:發現了那些語文老師沒有講過的知識


記得上中學時,對《孔雀東南飛》這首詩有兩種處理方法。

一、有些老師覺得這首詩太長,而且語言通俗,學生能夠自學理解,沒有太多可講的知識點,加之教學任務緊張,便不對這首詩進行講解。這就大錯特錯,流傳兩千年並享有很高聲譽的作品怎麼會沒有可講的知識呢。

二、在課上進行講解的老師難脫以下知識點的窠臼:焦仲卿和劉蘭芝是封建禮教的受害者,婆婆是封建禮教的代表,是她扼殺了兩位年輕人的愛情和幸福。而焦仲卿和劉蘭芝是封建禮教的反抗者,以死來完成最後的反抗。

不知從什麼時候開始,“封建禮教”就成為了古人婚姻失敗的替罪羊。只要是兩個人分離,一定是因為受到所謂封建禮教的壓迫。如果把一切相愛卻不能相守的愛情都歸於封建禮教,未免太過膚淺。以此來賞讀《孔雀東南飛》,是對這首千年佳作的 辜負。

此詩有很多精彩之處。


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名字的由來

古人最開始寫詩的時候並不為題目花費很多心思,所以早期的詩歌有一個特點:常以詩歌第一句作為詩歌的題目。這個特點在《詩經》和《古詩十九首》中十分明顯,以《古詩十九首》為例,這組是詩歌共有十九首詩,每首詩都以詩歌第一句作為題目。如“《青青河畔草》取自“青青河畔草,鬱郁園中柳。”,《客從遠方來》取自“客從遠方來,遺我一端綺。”

《孔雀東南飛》沿襲這個傳統,題目源於第一句“孔雀東南飛,五里一徘徊。”


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電視劇《孔雀東南飛》劇照


孔雀為什麼向東南飛

對於孔雀東南飛這一現象,千年來一直是不解之謎。眾多專家學者都提出自己的見解,使這一問題具備了不朽的生命力。

在眾多的解釋中,陸侃如的解釋最為活潑有趣。1935年 在巴黎大學 留學的陸侃如正在進 行博士論文的答辯時被問到“孔雀為什麼要喜愛你改東南方飛。”陸侃如十分機制靈敏,脫口而出回答到:因為西北有高樓。上與浮雲齊。

這個回答很巧妙,“西北有高樓。上與浮雲齊。”出自《古詩十九首》中的《西北有高樓》,和《孔雀東南飛》大約是同時代的作品。而且和焦仲卿和劉蘭芝的遭遇十分貼切:西北方有一座高樓和雲一樣高,阻擋住前進的道路,只能轉向東南方,如同焦劉兩人被人拆散,只能以死殉情。

此外,也有學者考證,認為劉蘭芝家住在焦仲卿家的東南方向,被休之後回家需要向東南走。劉蘭芝向東南方走去如同孔雀飛向東南方。


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電視劇《孔雀東南飛》劇照

一個斷人心腸的故事,一曲唱絕千古的悲歌。

《孔雀東南飛》是一首敘事長詩,用戲劇化的手法 講述了一個斷人心腸的故事,一曲唱絕千古的悲歌。

序言:漢末建安中,廬江府小吏焦仲卿妻劉氏,為仲卿母所遣,自誓不嫁。其家逼之,乃投水而死。仲卿聞之,亦自縊於庭樹。時人傷之,為詩云爾。

可以將這首詩理解成四幕劇:

第一幕,矛盾爆發。

由詩歌第一句“孔雀東南飛,五里一徘徊。”直至“時時為安慰,久久莫相忘!”主要人物紛紛出場,各自表態。

焦母要求兒子焦仲卿休掉妻子劉蘭芝,焦仲卿 求情無果,最終想出一個辦法“卿但暫還家,吾今且報府。不久當歸還,還必相迎取。”和劉蘭芝暫時離婚,自己先去工作,工作完成之後再解決這個問題。

主要人物的性格出場就得到展現,焦仲卿的性格最為明顯。

焦仲卿作為男人,在號稱天敵的媳婦和婆婆之間不能斡旋做到遊刃有餘,反而像一個傳聲筒,把老婆的話傳給老媽,老媽的話傳給媳婦,簡直是煽風點火。他解決問題的辦法也是十分幼稚:先暫時分開,我忙完工作再來處理這件事情,實在是不著調的方法。

劉蘭芝在這裡體現的主要是勤勞能幹,“十三能織素,十四學裁衣。”“三日斷五匹”。

在董永和七仙女的故事中,七仙女使出所有本領一天能織十匹布,劉蘭芝平均每天織1,66666匹。考慮到凡人和神仙的差別,劉蘭芝是凡人中的佼佼者了。

面對丈夫的無能,劉蘭芝心裡應該是失望的,所以斷然選擇離開。


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電視劇《孔雀東南飛》劇照

第二幕,離別,在安靜中不慌不忙的堅強。

事情到了無可挽回的地步,劉蘭芝不得不離開,和婆婆、小姑、焦仲卿依次作別。

林徽因說過:溫柔要有,但不是妥協,我們要在安靜中,不慌不忙的堅強。劉蘭芝就是在安靜中堅強的女子。

在古代女子被休是一件屈辱的事情,劉蘭芝卻走的高貴,她是帶著尊嚴離開的。精心打扮盛裝出,以自己ui美的姿態離開。

與婆婆的告別時符合禮數,不卑不亢。與小姑作別時說的卻是情話,和婆婆天壤之別。與婆婆是自尊的告別,與小姑是深情的告別。

劉蘭芝深愛窩囊的丈夫,離別的時候深情款款,許下磐石蘆葦的誓言。在路口告別,焦仲卿還是老一套的餿主意,不提也罷。而此時劉蘭芝是理智的,想到自己的哥哥,對他們悲觀的未來做出預測,

深情而又不忘理智。

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電視劇《孔雀東南飛》劇照


第三幕,逼嫁。

劉蘭芝回家後面對母親的詰問,只回答一句“兒實無罪過。”溫柔而又堅定。

帶著屈辱回到家的劉蘭芝卻受到追捧,縣令、太守都來求婚,哥哥開始逼嫁。這是劉蘭芝面臨的第一重逼迫,逼的她答應另嫁他人。

焦仲卿的逼迫更勝一籌,是致命的逼迫。

聽說劉蘭芝改嫁,焦仲卿騎馬趕來說了酸味十足的一席話:恭喜你攀上枝頭成為鳳凰,你自己去富貴,讓我一個人去死吧。

劉蘭芝是愛焦仲卿的,聽到馬蹄聲就奔到門外,被休回家時對母親不願作出解釋,卻在焦仲卿面前解釋,說明她在愛面前願意放下姿態。然而焦仲卿被嫉妒和怒火衝昏頭腦,失去理智。劉蘭芝面對命運的磨難十分理智,焦仲卿反而要死要活,一番諷刺挖苦讓劉蘭芝絕望,選擇以死來維護誓言。

第四幕,殉情。

這是故事的高潮,也是悲劇的最高點。

面對不幸的命運,劉蘭芝選擇了死亡,舉身赴清池。化作一將春水,滾滾向東流去。焦仲卿一直等到劉蘭芝的死訊到來後也自掛東南枝。最後兩家求合葬,將兩人葬在一起。

都是相愛的人,卻雙雙逼上了絕路。


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電視劇《孔雀東南飛》劇照

多謝後世人,戒之慎勿忘。愛,是成全,不是傷害

要對後世警戒的到底是什麼呢?像高中教材的標準答案:

揭露封建社會壓迫人性,封建家長壓迫青年人自由戀愛嗎。

其實不然,筆者以為這首詩想要表達的是親人愛人之間的相處之道,相處是一門學問的,人生最大的煎熬往往來自我們愛的人。在外面溫文爾雅,可以與人相處融洽,和親人相處時總有這樣那樣的矛盾,我們最不理解的人往往是我們最愛的親人。親人之間互不理解,這才是悲哀,這才是悲劇。

焦母固然沒有理解孩子對愛情的追求,強勢的要求兒子休妻,並要依從自己的意願去娶秦羅敷。

然而焦劉二人就能理解焦母嗎。很明顯他們相處的並不好,焦仲卿常年在外,劉蘭芝“賤妾留空房,相見常日稀。”,劉蘭芝很優秀卻不能讓婆婆發現她的好。面對問題,焦仲卿更是愚蠢,沒有斡旋的智慧,只會火上澆油把矛盾最大化。

劉蘭芝被哥哥逼迫答應改嫁,心裡從未忘記磐石蒲葦的誓言,焦仲卿不僅沒有站在劉蘭芝的角度設身處地的思考,反而是挖苦和冷嘲熱諷,最後也是妻子死後才選擇死亡。和劉蘭芝相比,焦仲卿的愛顯得那麼自私。

對待家人和愛人需要溫暖和理解。愛不應該是苛求和傷害,而應該是溫暖和成全。


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