恩大樓林
沒有固定的標準答案，正常情況下，是能夠有所提高的。至於提高的幅度，原因較多。
1.學生頭腦特別聰明，智商也高，高三頓悟，目標明確，成績提高幅度會很高。
此類學生是極個別的。曾經見過一個男生，高一和高二基礎一般，每天也正常按時上學，放學，上課基本也能做到認真聽講，學習行為習慣跟其它同學相比也很一般。但是這孩子的腦袋瓜特別的聰明，平時其他同學需要動手才能計算出的練習題，這個學生只要盯著看看，基本能寫出正確的答案，很少需要在紙上用筆來計算得出答案。等到高三時，這名男生開始努力，發奮圖強，月考一次比一次好，等最後一個學期，基本穩坐年級第一，最後被清華大學錄取。這名學生的情況就是高一、高二基礎一般，但是也有一定的基礎。高三努力了一年，最後衝刺了清華。
2.學生智商一般，高三努力一年，成績也能夠有一定的提高。
此類學生是學生中的大部分。他們平時學習刻苦認真，也比較努力。老師佈置的各類作業基本都能按時按量的完成。按部就班的做著在校學生該做的一切，智商像高一、高二的基礎一樣，表現一般。這類型的學生高三持續努力一年，正常情況下也會有一定的進步，但進步的程度不會很大。就像許多學生所困惑的那樣，我明明已經很努力了，但為什麼成績還是跟高一、高二一樣。全年級的名次也基本沒大的變化。原因何在？其實，從高三開始，大部分的學生都在努力加油幹，用物理中的話說，沒有一定的加速度，真的很難在各類考試中脫穎而出。有時能保持住現有的名次也是件非常困難的事情，競爭的潮流中，不進則退。而還有些學生，在競爭的潮流中，直接被擠到了更後面。
3.學生智商較差，高三努力一年，成績維持原有水平。
此類學生也是極個別的。他們真的是很努力，但是反應真的很慢。客觀上講，高中階段的求學，高考，作為選撥性的考試。某種程度上還是拼一定的智力水平的，有些孩子在學習方面真的欠缺一定的天賦，其他同學老師一句話就能講明白的知識，到他這兒，可能需要老師三五句甚至是十來句，外加具體事例也是似懂非懂的明白。這類型的學生在高三的競爭浪潮中，努力一年成績能否提高也真是個未知數。
許多時候，許多階段，只是成長中需要經歷的一個過程，每個過程中，你努力了，無怨無悔就剛剛好。
阿吖凡子
我已經回答過好幾個類似的問題，但在這裡我依舊想回答題主的問題，就是不希望題主放棄。每次回答我都會以我自己的親身經歷做例子，高三開學模考400分出頭，最後高考進步了160多分。我就拿自己的方法舉例說明。
一、把你的手機，平板，統統鎖起來，高考之後再碰它們。不要認為自己能控制得了自己玩手機的衝動，竟然成績一般，說明你的自制力並沒有達到你想象的標準。
不要告訴我你要查資料，練聽力，那些都是廢話。我見過自制力最好的是把自己的電話卡拔掉交給老師，手機就當鬧鐘、MP3，練習聽力用。插卡和不插卡的手機區別是很的。
二、成績一般的人都喜歡做一件事，想象，想象自己突飛猛進，考到年級前幾。而且它們的想象都是有根據的，他們每天都會完成老師的任務，按時按點睡覺，作業從來不拖拉。
我把這叫做平庸的優秀感，因為他們總看到有人比自己差，從來看不到比他好的人每天都能看到日出。所以再一切開始之前要認識自己，我真的做的足夠嗎？
三、我們最愛乾的一件事就是想好明天要做什麼，比如晚自修要複習英語。我們最愛乾的事就是從來都做不到。原因就是我們只愛在腦子裡想。
你想好了要複習英語知識給自己一個模糊的概念，要複習英語的什麼，語法、詞彙、作文？要用多長時間複習，多長時間能複習完，並且能夠掌握。所以你要做的就是每天列好第二天的詳細計劃，精確到分鐘，因為這是給自己一個心理暗示。
四、心血來潮是大多數人下定決心後的狀態，因為他們做了自己以前從未做到過的事，覺得自己一定可以。可時間一長，剛開始的激情一天天的消退，最終由變回來原來的自己。
你能做的就是咬牙堅持，挺過來受益無窮，挺不過抱憾終身。你要忍受學習的孤獨、刷題時的煩躁、高考的壓力、父母的期望。一切過後，你會發現你已經不是當初的你了。
流星雨的流體變化
十年磨一劍
有，肯定是有，但是隻是少數極少數
剛開始在高一高二，不顯山不漏水，成績中等，到了高三，成績一直噌噌的往上面漲。
這樣的學生有，但是非常少！有很多的人做事情總是把事情堆積到最後一步，最後時刻才去做。高中只有三年，高一高二成績一般，你卻想著在高三努力讓成績漲上去，這樣的可能性不是很大。 因為首先第一個高一高二它那個基礎功就要要求紮實，別想著到了高三要考大學的時候，心裡開始著急。
胖子是一口氣吃不下的
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你要相信這句話，心急也吃不了熱豆腐。如果你不是真的智商超群，僅僅靠著一年的時間來實現逆襲，其結果可能是微乎其微。高中的學習就要要求學生腳踏實地，每一步都要打下堅實的基礎！如果你真的想前面兩年讓自己舒服一點，走一個安逸的路，那麼註定到後面應該你付出的要比別人多的多，並且結果還不是那麼盡如人意。
大部分高中課時安排在一個高二下學期大概三月份的時候，課程幾乎就已經結束，各科都要進入一個總複習的階段，到了高三上學期，前四個月可能還是在一直複習，但是你一但到了後面的時間，幾乎每次都是模擬考試，你從考試當中想提升成績，這個是很難的。因為你剛開始對接考點，知識點掌握不清楚，那麼你怎麼能夠去考試呢？成績怎麼能提升呢？
有很多的人總想把努力放在最後一步
在事情進行之前會制定很多的計劃，可能開始一兩天會按照計劃進行，但是到了後面全亂了章路！這就說明一個人他本質上是想進步，但是自身的一個自制力跟毅力不夠足，事情安排想按照自己的計劃進行，但是往往卻不是。
很多的人，他的努力就是感動了自己，卻沒有感動別人
如果是像這樣，真的，你的人生是非常失敗的。自以為自己在，現有的基礎上做出一些改變，認為能夠取得一個非常好的結果。 你難道到現在還不知道嗎？比你努力的人那是非常多的，比你聰明的人也是大有人在。為什麼他們卻一直能夠腳踏實地的去，做事情，而你卻想著走捷徑，你認為這樣能夠成功嗎？
對於你所提出的這個問題，從本質上來講，你的想法就是錯誤的，一定要及時的改變。學習本身就是一個日積月累，從量變到質變的飛躍。一定要腳踏實地，認真的去做。不要把最後的“救命稻草”寄託在，高三最後一年。成功只屬於那些堅持不懈，有毅力的人。有志者事竟成！ 希望你能明白。
二中數學大川
還是潑個涼水，從現實角度，從統計意義上來說是大概率不能，只有少部分能
我在湖北荊州沙市做高中培訓多年，學生見了很多，高一高二成績差，基礎不好，基礎一般，都是有原因的，主要原因就是不夠努力，不夠勤奮，喜歡玩，其中一個表現就是玩手機，不知樓主是學生還是家長，如果是學生，都要期末考試了還在刷手機，學習情況可見一般
所以學習從差變好，最大的敵人是自己，要走出舒適區，改變自己，改變不好的學習習慣。恰恰這點，根據我觀察，很少有人做到。
其次，你努力別人就不努力了嗎？都高中生了，運動的相對性還不清楚？甚至別人比你更努力，越聰明的人越努力。
最後才是課本知識，高中知識其實不是不難，只要認真學，一年時間甚至半年時間都可以學的很透徹
我向來不喜歡灌雞湯，而是灌醒酒湯。
所以能不能有進步，能不能逆襲，能不能成為少數派，主要取決於樓主自己。
第一步，放下手機，去刷題
高中數理化鍾老師
非常肯定的告訴你，成績絕對能提高。並且，誠懇告訴你，不但有提高，而且是飛速提高。
首先，成績提高源自自身的認識和覺醒。能提出這個問題，就足以說明你具備良好地基礎和條件，提高成績不是問題，只是時間而已，高三一年，足已。
一個人能否正確認識自己，不是取決於外在條件，而是自身的認知。你既然已經認識到自身問題，那麼解決起來就會更加主動和努力。你有了這個前提和基礎，就具備了提高成績的潛力。一個能正確認識到自身差距的人，縮小差距起來就會比別人更賣力，只要主觀勤奮努力，提高成績不是問題。勤奮和努力任何時候都不晚，早勤奮早努力比晚勤奮晚努力更好，效果來得更佳。一個能正確認識到高一、高二基礎一般，足可見，自身並不滿足，些許謙虛。這就更能說明成績提高不是問題，絕非智力問題，而是認識邏輯。說實在地，任何學習，只要用心、深鑽細研，遲早都能取得滿意成績。高中課程內容，再次，不作深入剖析，就當從零開始，也相信你有這個實力，期待你的佳績。
其次，成績提高得益自身的努力和勤奮。一個人想做一件事，和真正去做一件事，態度不同，結果差異很大。天下沒有免費的午餐，機會留給有準備的人，運氣更不靠譜。想和幹之間，就是勤奮加努力，沒有其它捷徑。所以，認識到問題是第一步，解決問題才是關鍵。具備“三心”。第一，你要有信心。第二，你要有恆心。第三，你要有戰勝自己的決心。信心很重要，時時激勵時時自警，做到每天起床第一件事就是對自己笑，說你行的，不要使自己難堪狼狽，簡單實用，方便做到。每天必看一點勵志故事或語錄或傳記類，持續地強化信心。恆心最需要。持之以恆方顯高下，長此以往才能見效。勤奮和努力不是做做樣子，必須腳踏實地。不能因一次失誤而懊惱，不能因一點挫折言放棄，它就是歲月沉澱的刀，效果如何，終會見分曉。相信你可以完美做到。決心最可怕。有句俗語：“這不怕、即不怕，就怕這人決心大”。方向正確，目標定準，頭紮下去就去幹吧！大學校門在向你招手。不能方向不明決心大，決心越大越害怕。
再次，成績提高不能犧牲自身的愛好和健康。提高成績的心情可以理解，心態也很重要。不能為了學習，犧牲掉個人的愛好，人不是機器，學習有松有馳，這個度靠得就是這點愛好，調整好。同樣，健康是一切的前提和法寶。要加強鍛鍊，養成良好地運動習慣。
一點不成熟的看法，希望與你有助。也願你心想事成，靜候你的佳音。
蓮語齋
雖然萬到評論會淹沒在眾多的評論當中，但是，如果你看到了，請一定要看完。
我會和你說，你一定會成功的，你一定會在高三一年就把你的成績提升上來的，原因無他，只因為這個是比較容易做到的事情。
我們常常覺得，哎呀，還就剩下一年的時間，自己肯定是沒什麼希望了，快放棄吧，然後該吃吃該喝喝，做點能夠讓自己得到一些簡單快樂，或者是迅速快樂的事情，就比如看看電影，刷刷視頻，或者是看看各種各樣的諮詢，再或者看看微信、朋友圈等等等等的現在的社交媒體或者是現代的一些我們覺得我們可以獲得快樂的娛樂方式（總歸一句話，就是玩手機）。
但是這些其實是會讓你更加的焦慮的，並不能夠讓你起到什麼放鬆的作用。你應該做的，就趕緊拿起書本，去背單詞，你不是英語不好嗎？那趕緊去背單詞，看文章，去做題呀，別再躺在床上，去做夢了，別再躺在沙發上露出言不由衷的所謂的畫畫大笑的聲音和容貌了，因為你內心是知道的，你其實應該是去學習的，你其實是應該去請教自己不會的問題的，你其實是應該像一個你平時看不起，平時看不上的好學生一樣去坐在哪裡踏踏實實的看書學習的！
但是為什麼不去做呢？看不起自己？懷疑自己？覺得自己做不到？
我跟你說，你要做的這些事情，其實是非常的容易的，其實是非常的容易做到的事情的。因為你還沒有上社會，你還不瞭解社會的激烈和黑暗，因為上了社會你很多的事情是沒辦法控制在你的手裡的！
但是學習可以，你多背一個單詞，你就是能夠多看懂一個英文詞彙，你多背一句語文裡面的古詩，你就是可以在默寫的時候，多謝出來一句；你多做做數學題，你就是可以熟練某一種數學的類型題！
所以，去大膽的去、玩命的去學習一次吧！
（也別找學生沒學習的方法了，沒有什麼比你大量的去記憶背誦基礎的東西和知識，大量的去刷題有用了！）
青山大當家
雖然不知道你基礎具體如何，但有一點可以明確，只要你高三努力，成績肯定會提高的。
你好，我是一名北大博士，當過8年高中生家教。在接觸的數千名學生中，一大半的同學都是通過高三最後1年的努力實現逆襲的，所以不用擔心。
根據高中生在學習中遇到的問題，我寫了一本書《直擊高考漏洞》，書中不僅對各階段學生存在問題進行了分析，也分享了20位清北學霸各科目提分攻略。如果有需要這本書的同學或家長，私信：領書，就可以免費領取！
那麼對於高一、高二成績一般的學生，如何利用高三1年實現逆襲呢？瞭解高三的整個複習節奏，然後有針對性、有目的的複習！
高三複習總體分為三個過程，一輪複習、二輪複習、三輪複習！
一輪複習一般從9月份開始到來年的3月份，這個階段主要是基礎鞏固階段。對於基礎薄弱的同學要注意了，這是個逆襲的重要機會。老師會從頭到尾把課本上的基礎概念講一遍，只要你緊跟課堂，緊隨老師講課進度，把該掌握的知識掌握了，就成功了一半了。
二輪複習則是從3月到5月，持續兩個月的時間，這個時間段主要是能力提升階段，通過大量的做題，瞭解各科目題型，從而總結出做題規律及套路，提升做題效率。
注意：不能為了做題而做題，要學會總結與分析，把遇到的錯題、重要的題都整理出來，通過分析瞭解自己知識掌握不牢固處，然後有針對性的複習。
三輪複習主要就是心態的調整了，這個階段高壓氣氛瀰漫，學生心理上會受很大影響。所以一定要學會及時與家長、同學、老師溝通，舒緩緊張情緒。保證成績不受影響的同時，持續性提升。
在這三輪複習當中，有3點是絕對不能忘記的，一、基礎的鞏固，高考80%都是基礎題，複習的時候千萬不要離開課本；二、錯題的整理與總結，錯題是提升成績最有效直接的手段，無論學習時間多麼緊張，都要定時對錯題進行整理與總結，找到自己的知識漏洞，及時彌補；三、千萬不要脫離課堂節奏。老師對高考有多年瞭解，對高考方向把握肯定比自己精準，所以一定不要脫離課堂，越是到最後，越是不能忽視。
以上是我對高三一年如何逆襲的建議，具體可參考《直擊高考漏洞》一書。我是@北大博士教數學，希望我的解答能夠幫助到你。
北大博士教數學
首先確定高一高二基礎一般，是怎樣造成的，如果努力了，還是一般，那麼成績的提高幅度不會太大。我想你在這裡想說的是第二種情況：高一高二沒有努力，現在覺悟了，想要拼搏一番了吧。有一句哲語說得好：“選擇比深度思考重要，深度思考比努力重要”。
既然現在覺悟了，我在這裡簡單說說我的看法：
1 優先做好選擇，仔細回顧一下自己的興趣所在，確定自己的努力方向，只有這個前提明確了，才能在接下來艱苦的日子裡持之以恆地努力。因為興趣是最好的老師。如果方向選擇錯誤，就會南轅北轍，越努力，越錯誤。
2 接下來是深度思考。這個講的是你要徹底分析一下自己的問題出在哪裡？只有找到問題所在，才能做到有的放矢。
3 最後就是努力了。
第一、把教材吃透。跟著各科老師用心進行總複習。（1）把教材滾瓜爛熟，這裡提供一種方法，就是在每天晚上睡覺之前，就像放映電影一樣在腦子當中把今天所學過的內容過一遍，隨手一個便籤本，把沒有回想上來的東西，記下來，第二天第一時間複習。（2）選擇一本最經典的參考書，綜合這麼多年的狀元學霸分析，明顯可以感受到，那些個學霸複習資料不多，但是很經典。這個可以找到自己的老師讓他推薦
第二、把題型吃透。就是把吃透的知識轉化為實戰的能力，就是學以致用，可不能像趙括是的只會“紙上談兵”。每一道經典題目其背後包含的知識點能夠隨口而出，只有這樣才能得心應手，才能在實戰中隨心所欲。
4 最後就是抓住每次實戰的機會，其實就是慎重對待每次模擬考試。每次都是對自己的一次歷練，這個時候還需要隨手準備一個錯題本，凡是記錄在上的錯題，都要仔細分析，把當時在考試時的所思所想都寫出來，仔細對比思路，看哪裡 出了問題，最後加以總結。
只要你能做到這些，在高考的時候放鬆心情，肯定能取得不錯的成績的。
求非
這個不能一概而論，說復讀一年就比上一次考的好，關鍵看自己的能力，有些人是因為平時基礎好，高考有些原因失利沒發揮好，這種情況讓他再學習一年，他肯定要考的好些，因為自己有信心有能力，而有些人就想碰碰運氣，覺得再複習一年怎麼著也比新生懂的多，到時候心就浮躁了，老師一講懂，這個懂那個懂，就不認真聽了，肯定學習會受影響的！只能說複習一年考試，也就能提高几十分左右，如果你差幾分或幾十分可以考慮，如果上百分就不要考慮了，能力在那呢！
我是二姐冰冰
有！當然可以！
開學將近一個多月了，對於一部分學生來說很是焦慮，因為面對高三他們沒有底氣。
由於高一高二沒有怎麼將心思放在學習上，導致現在成績一般般，但是高三將要面臨高考。現在惶恐：我還有機會麼？
有！不要怕，只要好好按這幾個方法！
“我們老師說了，高二成績不行，高三希望也不是很大”
“今年我給自己定的目標是廈大，但是我不敢說，我怕別人笑話”
“爸爸媽媽說，今年我要考的不好，就辜負了他們這麼多年的辛苦培養！”
焦慮像洪水猛獸一樣，正在摧殘你的意志，摧毀你的信心，吞噬你鬥志！不管你是高三還是高二，這一年，都不是你焦慮的時候！
現在不管你是焦慮，還是恐慌，高考它就這麼來了，慢慢的向你走來，而你的對手，不是別人，其實就是你自己的焦慮、懶惰、和逃避！
因為有懶惰和逃避情緒，所以面對各種各樣的壓力你會感覺焦慮。不如敞開胸懷接受你的壓力，行動起來做你不想做的事！你的焦慮會小很多！既來之則安之，壓力來了，我們就想辦法解決，而不是無端的瞎想！你會少很多煩心事！
一輪複習基礎有多重要！！！
一輪複習，最詳細最完整的一個複習期！你就應該跟著老師進行地毯式複習，重視基礎，不留知識點死角。
如果你成績好，你就應該查缺補漏，高考中別因為基礎題出錯！
如果你成績一般，或者差，這個時期就是你查缺補漏的逆襲的最好時機！一輪複習，萬萬注意！
此方法，只適合最後兩輪，第一輪不要投機取巧！
有了第一輪的基礎，學習，二輪三輪便是提分。增分找節奏的時期！
這個時候你做的題，都是大綜合了，或者很多都是高考真題！
1：你要把我考試節奏，在有限的時間內，把自己會做的做完作對
2：找感覺，確保一到考試就保持興奮狀態
3：找模塊，就拿高考題來說，每年題型的比例，哪個模塊放在哪裡，你最會哪個模塊，這個最起碼的常識你要知道！
4：找套路，對於不熟悉的，還是學不會的題，就找套路吧，哪怕不會做，列些式子也要得分！
5：找技巧和脈絡，三年的課本都有聯繫，這兩輪你一定要梳理好其中的脈絡，清楚了，做題也就容易了。
高一高二沒有好好學習，除了悔恨以外，我們更應該想辦法儘可能的補救，這些方法你試試！
天分加努力並不等於成功，方法才是關鍵。隨便看看書？隨便做做題？不存在的。化學書裡只有50%的題會出現在高考中你知道嗎？他們用了你一半的時間卻比你多學了數倍的“有用”知識。數學三年只需要做600道題就能120+你信嗎？他們做通一道題，相當於你沒有頭腦的做了100道題。沒有方法，事倍功半，找到漏洞，事半功倍。
其實，很多童鞋的原因，無外乎上課聽不懂、下課學不會，沒有掌握正確的學習方法，陷入無論多努力，就是學不會的惡性循環怪圈！
