心理學專家李玟謹：孩子的心裡陽光成長比智力重要，寧願孩子是個普通的陽光少年，也不要做個心理壓抑的學習機器。一個人年少的時候沒有被人善待過，就別指望他以後善待別人
最近在有一段被模仿的最多的段子，他是這樣的，在繁華喧鬧的大街上，兩個人空手做出拉繩的動作，第一個看見跳過去了，往後的行人都紛紛效仿跳過去，但是那是一根無形的繩子，這是不是就是“破窗理論”呢！
“破窗理論”是人心理的一種潛在效應。每個人都有一個心理準則，也有一個公認的準則。公認準則被破壞沒人制止的時候，個人的行為準則也會隨之改變。
例如：我們都知道學校的玻璃不能砸，有一天玻璃破了，一天兩天沒人修補也沒有人因為這個受到懲罰，就會有人在去砸一塊玻璃，久而久之就會有越來越多的人去砸玻璃，最後還會想進去一探究竟。
那麼從一開始就懲罰第一個人，並作出相應的彌補，那就不會有後面的紛紛效仿。
家庭的環境對於孩子的成長也是如此的，家庭環境的健康對於孩子的成長是非常重要的，溫馨有愛整潔的家庭就是對孩子最好的饋贈。
白巖松的教育方式火了，沒有對比就沒有傷害
在我們生活中有個特別的存在，那就是“別人家的孩子”，經常聽到父母說別人家的孩子有多麼多麼優秀，別人家的孩子有多麼多麼學習有多好，對比自己的孩子，心碎一地啊！那麼就有這麼一個“別人家的爸爸”，央視主持人白巖松，他不提倡學習，認為孩子假期的時候就該玩耍，但是孩子卻在偷偷學習，這種教育方式一時火遍大江南北。
白巖松：有出息的娃都是這樣培養的？建議家長，用“破窗理論”！就夠了，父母不要去導演孩子的人生！
各位導演父母來看一下吧：
1.學習成績不是最重要的
“你要考第一，我就跟你斷絕父子關係”“我從來不希望自己的孩子考第一名，因為人生不是一個競技場，第一名不一定是勝利者”。這就是“別人家爸爸”白巖松說的，不以成績論英雄，成績不是評判一個人價值的唯一標準。不給孩子施加壓力，結果反而出乎意料。人在輕鬆空白的時候記憶力執行力都是最佳狀態。
2，平等對待“好朋友”
“我今天很不開心哦，我跟媽媽吵架了”“我爸爸給我買了一套樂高，一會我們一起玩啊”“我覺得老師對我有意見啊，針對我”…..這些話語是不是覺得很陌生，這些事這些話不會對父母講，但是會對好朋友全權傾訴。
孩子成長中比不缺少的就是好朋友，放下自己作為父母的高高在上，去跟孩子建立朋友關係，做他成長路上的陪伴者。
3，給孩子一個有愛的家庭環境
小編有個特別羨慕的閨蜜家庭，每天早上爸爸和孩子都回在出門前去擁抱自己的妻子和媽媽，孩子主動給媽媽拿包包拿鞋子，印象中一家人就沒有不愉快過。
後來我問閨蜜怎麼把孩子養的這麼好，閨蜜告訴我，夫妻倆從來不在孩子面前吵架，紅臉都不會，有什麼事都會私下解決。一家人呈現給彼此的都是最好的一面，這樣的環境下怎麼不和睦呢！
4，每日一讀
白巖松認為：“讀書最重要的不是獲得了什麼知識，而是收穫了一種樂趣。”
現在很多學校從幼兒園開始就有一個評比，叫“放下手機，陪孩子每日一讀”，開始很多父母都覺得很麻煩，覺得是學校在給父母找事情做，並沒有什麼用。慢慢的發現不知道從什麼時候開始孩子開始主動承擔家務，睡覺前給媽媽端洗腳水，吃飯主動給媽媽夾菜，母親節，生日，各種節假日開始製造稚嫩卻讓你感動的驚喜，這些都是你之前從沒有讓孩子的做過的，那他是怎麼慢慢養成這些好習慣的呢，是不是從放下手機拿起繪本的那一天，是不是做的這些和繪本里的小狐狸，小熊是一模一樣的呢。
這些是不是讓你驚喜若狂，0-6歲時孩子是閱讀敏感期，給孩子培養一個良好的閱讀習慣是必不可少的，合適的繪本能讓孩子更好的和別人交流，促進孩子更健康的生活習慣和作風。
優秀的孩子必定是見過世面的孩子，他們的背後一定站著有眼界有見識的父母。
有見識的父母，不等於有錢的父母。比如，給孩子買一本童書繪本用不了多少錢，繪本中的圖畫色彩豐富很能吸引孩子的眼球，還會讓孩子從中學習到很多知識。
李玫瑾教授推薦一套《兒童情商培養繪本》，繪本包含《安全早知道》（10冊）《行為管理和性格培養繪本》（10冊）《情緒管理和人格培養》（10冊）。
這30冊繪本分別從安全、情商、行為三個大方向重要介紹，孩子可以藉由繪本可以進入自身的內心世界。繪本作為人生中的第一本書，它的生動趣味滿足了孩子好奇的天性，為孩子打開了通往世界的大門。
2-8歲是孩子的閱讀敏感期，這個時期好好培養，準備一些認知類、行為習慣類、情緒處理、入園小故事類的繪本，還有助於讓孩子形成終生的閱讀習慣！
在3歲之前，父母可以讀給孩子聽，當做睡前故事書。在3-6歲當做好習慣養成的故事書，用來幫助孩子管理情緒，養成好性格。
健全的性格會讓“雛鷹”的翅膀更有力量，有了力量他們會飛的更高更遠。不要錯過了幫孩子養成好習慣的最佳時期。
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