chen31821977
1.想學好，啥時候都不晚，不要以為到了高中二年級了，覺的時間不夠了，於是就慌了亂了；
2.能上高中，說明你的智商正常，正常的智商成績卻不理想，原因只有一個：你沒有用心學；
3.說以上兩條，是想告訴你，心態要放鬆、要有自信；
4.高考數學考點基本固定，就246個核心考點，130個常考必考題型，每個題型2-3個變式，共389道題目，只需掌握這些就能135分以上，其中考點裡的40%常考、必考題型，分數佔到了高考卷的90%，說到這兒，你應該知道，數學咋辦了，我的建議是做基礎題，一題題的來，一般情況下，一個知識點做十道類似題型，這個知識點，你就基本掌握了，然後做下一題......
5.其他科目，類似學法，不貪多，一個個來掌握，試想，每天掌握一個知識點，從現在到高考還有400多天，是不是大都掌握了。
我是學霸的老師，學霸都是這麼來的。
科普劉允林
方法如下：
1.從全局出發
先把小學一到六年級的數學複習一遍，只看課本，知識點百分百掌握，接下來掃描初中三年的數學百分百掌握，只看課本，接著做一套高考模擬題，如果剩下的是高中板塊的不會，恭喜，你的掃描小學初中數學課本效果很棒！
2.接著掃描高中數學課本
只看書，始終圍繞著課本複習，將基礎知識裝在腦子裡，複習完畢後，再做一套高考模擬題，估計你就知道哪兒還需要再夯實！
3.課本知識點複習紮實
先將課本知識點複習紮實，再做模擬題，主要是速度！
提高看書速度，一天看數學課本3本，因為不會的也就幾個知識點，補習起來也很快，祝您高考成功！加油！
情感勵志外星人
【1】做好學習計劃在複習的過程中，最大的弊端就是沒有學習計劃，對整個數學學科框架結構沒有宏觀的認識；部分同學都是題來了做題，做完題目就不管了，對章節之間的聯繫沒有深入的探究，往往時間花費了，成績不升反降；所以學習計劃是很有必要的，看到這，你不經會問，學習計劃是個什麼東西？怎麼計劃？簡單的來說，你要明白你每天或者每週要學習的內容，你需要完成的練習量，什麼時間練習，什麼時間反思總結做筆記，定計劃的時候考慮學校的練習內容，自己的練習材料；最好的辦法，就是將每天要完成的是羅列清單，按時按計劃去完成，當然指定計劃要根據自己的實際情況，不斷做調整，因為你不能要求自己1小時就完成一套模擬卷；
【2】定期總結和反思埋頭刷題是不明智的，定期反思和總結一章節的內容（基本知識點，重難點，熱門題型，高中試卷的出題位置），不能章節之間獨立化，你需要建立各部分內容的知識網絡;全面、準確地把握概念，在理解的基礎上加強記憶;加強對易錯、易混知識的梳理;要多角度、多方位地去理解問題的實質；體會數學思想和解題的方法。
【3】每次模擬考後，要做好卷評；模擬考雖然是實戰，但是模擬考後的總結和反思極為重要；通過卷評分析自己的薄弱點，哪些地方容易失分，哪些地方比較擅長，這對你接下來的複習有指導性的作用；對失分的部分，可以找同類型題目練上10多題，總結改題型的解題規律，因為高考中80%是基礎題和中檔題，多是題型相同，解題方法有章可循，但需要你自己總結的積累經驗；
【4】溝通和交流對待難題好題，與同學或者老師溝通交流是幫助你更好的理解的一種形式，它有別於獨立思考，常常在溝通中發現問題的關鍵以及自己未掌握的地方；很多好的解題方法並不是自己看書學習來的，而是通過老師介紹和同學交流的過程中潛移默化的掌握；所以說溝通和交流是複習階段必不可少的環節；
【5】合理規劃時間高考多個學科，數學學科只是其中一門，合理規劃好每個學科的複習時間是非常關鍵的，直接決定了你的複習效率；同時充分的休息時間是必要的，身體狀態常常會影響學習心態，適當的戶外放鬆調解也是有必要的；最後祝您學有所成！！
郭小哈是隻貓
先找出自己的問題——是學習沒用功，還是課程聽不懂跟不上，是數學思維能力差，還是其他問題。找到問題後對症解決。可以找一個輔導老師，也可以多請教老師和成績好的同學。
工農子弟陳迪橋
數學物理化學這些理科提高起來要比語文英語這些見效快效果明顯
理科像積木，一個個知識點搭起來的
文科像沙堆，一點點積累起來的
數學成績不好，那就看自己怎麼丟的分
馬虎丟的就提高專注力，強制自己平時就養成認真專心的學習習慣，認真一些再認真一些
不會丟的分，那就看看自己是什麼題不會，從把這道不會的題搞懂開始，把這道題考察的知識點搞明白，通透的徹底的那種明白，再順帶複習一下與其相關的知識點鞏固一下就OK了。
不要打怵，不要有心理障礙，不要躲著你不會的含糊的知識點。
只要你想會，就一定能會。自己看不會，就問同學問老師。
把每道題都做得明明白白的，滿分數學不是夢。
你要克服的不是題目，而是自己的內心
貪婪，懶惰，恐懼
戰勝金錢美女的誘惑，不是要燒掉金錢殺死美女，而是剋制自己的貪婪
戰勝對安逸享受的沉迷，不是要破壞安逸和享受的環境，而是要克服自己的懶惰
戰勝對自己畏懼事物的害怕，不是要消滅那隻蛇打死那隻虎，而是要戰勝自己內心的恐懼
