化學黨大軍
戴口罩上課是掩耳盜鈴，有疫情不用開學，開學戴口罩幾乎無用。不過畢業班不得已需要開學，沒有給學生足夠的思想工作：戴口罩主要保護別人，所有人戴口罩是義務；不在教室吃零食，也是保護自己和他人等很多細則準備，那一切等開學就會有很大很大的漏洞…
雲淡風輕3839577584658
這是當下最可靠的方式了，雙方都戴口罩，還有進學校之前就已經做了認真的身體自查，不把風險丟到學校裡，有感冒的，發燒的，咳嗽的，就老實的呆在家裡吧，這個時候再去讓所有人為你的大條買單真的不合適。只要進學校之前不是有問題的，上課的時候被感染的可能性真的不大。很多的管控措施都遠超防疫標準了，還要那麼追究就是在浪費國家資源了。
造夢小兵
如果開學，師生戴口罩，是必須要做到的，那麼多人，孩子們自控力又差，聚到一起玩耍，是難免的，平時有個咳嗽流鼻涕，發燒感冒的，全班都會涉及幾個孩子，雖防控抗疫有所好轉，但仍需我們繃緊防護的那根弦兒。對於學校，做好學生入校進班前的體溫檢查，健康情況檢查和班級消毒，人人遵守規則，做到自覺防護，才是最好的。
一葉幽蘭a
帶上口罩，偷偷吃東西就難發現了
畫家220244027
說實話，感覺不是很好，有點悶。而且帶上口罩，你說話，學生聽不清楚，學生說話你也聽不清楚，上課還是有點費勁的。有些學生不愛乾淨，把口罩弄得髒兮兮的，也會很不衛生。但是當前形式之下，學校是重點保護的區域，為了所有人的安全，戴口罩是必須的，大家堅持吧，因為終會等到允許摘口罩的通知。
上弦月182555369
首先，開學後，校園疫情防控，戴口罩只是防護工作中的一個環節。養成勤洗手，不共用生活用品的個人衛生習慣；積極參加鍛鍊，增強身體免疫力；減少非必須的聚集活動等防控措施也很重要。每日消毒，嚴格落實晨午檢和隔離制度，強化封閉式管理，杜絕外來人員入校才是校園疫情防控工作的重點。如果這些工作沒做好，即便戴口罩也同樣存在風險，況且市面上一般的普通口罩也很難起到完全防護的作用。在做好各項防控措施，校園沒有疫情的情況下，筆者以為，強制師生戴口罩顯然是非理性的，而且不利於正常的教學活動開展。隨著天氣變熱，每天戴著口罩上課，一節課或許還能堅持，對每天要上三四節課的老師來說，肯定受不了。戴上口罩上課，要讓學生聽清楚自己說的話，必然要提高音量，對嗓子本身就有問題的老師來說，時間長了，病情會加重，最終有可能導致無法上課。而且學生回答問題，特別是英語課，隔著口罩，如果學生本身說話聲音就小或不清晰，教師如何判斷其發音是否準確？而且有經驗的教師一般都能夠根據學生的臉上表情判斷學生的上課狀態及對所學內容的掌握情況，並據此實時作出處理和調整，如果學生都戴著口罩上課，教師根本無法看清學生的表情。
其次，如果要求師生都必須帶口罩。即便是按每人每天兩個口罩來算，從全國層面來看，當以億為單位。如此大的量，市場能否支撐需求？如果買的是假劣產品，反而對師生身體健康不利。特別是對農村單親留守兒童及貧困學生來說，家長管不上或者懶得管，學生自己又買到不口罩怎麼辦？總不能因為沒有口罩就不讓他上學吧？全國開學後，確保師生每天都能更換2—3個符合防疫標準的口罩，無論是學校還是家長都很難做到，而且也會造成沒必要的資源浪費，有可能導致真正需要口罩的人群反而買不到口罩。對部分呼吸困難不適合佩戴口罩的師生，強行要求他們戴口罩顯然對身體健康也是不利的。
對此，筆者以為，家長應理性科學對待，要有全局意識，不能只是站在自己的角度來思考問題。作為省教育廳出臺一項政策，必然要通盤考慮各校的實際情況和政策的可執行性。對活潑好動的小學生來說，任何人都很難做到讓他們在校期間規範佩戴口罩，即便是中學生，上體育課，音樂課怎麼辦？要不要戴口罩？校園特殊的教育教學活動情景決定了在校期間不可能不摘下口罩，比如體育課運動的時候，吃飯或是晚上在宿舍睡覺，總不能都帶著口罩吧？雖然，有些地方也制定了應對措施，諸如：把大班額劃分成小班額上課；適當拉開學生床位間隔；實行錯峰上課、錯時分餐、分散用餐；指定學生課外活動區域、進出線路，引導學生錯時分區活動。但是，學校一旦全面開學，對那些規模較小，場地有限的學校來說，這些措施根本無法執行，一旦發生疫情，這些措施的成效也是有限的。嚴格落實晨午檢制度，做到及時發現，果斷隔離才是最有效的措施，因而，家長不必過分糾結於“是否戴口罩”，戴不戴自己可以決定。
行者之界
這個不怎麼現實！
首先，學校屬於一個人員過於密集的地方，即使課上老師和同學都佩戴口罩的話，對於疫情的擴散，不能根本上杜決。空間狹小，空氣流通不暢，帶口罩，根本不能解病毒的傳播，無法安全，有效防範。
二、對於上課，老師講課，學生回答問題，佩戴口罩是十分不方便的，不利於學生交流，師生交流，影響上課的效率。
三、學生和老師戴一天口罩下來的話，我想每個人都會很累，這是大多數人恐怕不能夠容忍的。
四、後果不堪設想，在人員如此密集的情況下，不能夠杜絕疫情的蔓延，如果真的出現擴散，不是學校，家庭和社會能夠承受的起的，它所帶來的影響，損失將是巨大的。他給整個社會帶來的壓力會空前巨大，生命只有一次不能拿生命開玩笑。
五、雖然現在我們沒有開學，但是很多地方都已經開展來停學不停課，進行網絡授課，可以說各式各樣的線上教學遍地開花，各級政府或者是各大網站都推出了免費課程。這對於學生來說能夠儘量的彌補不能開學所帶損失，把疫情對學校的衝擊降到最低，沒有必要這麼著急拿祖國的未來開玩笑。
六、口罩的購買也是成問題的，前一陣子口罩可是緊俏貨。如果所有師生天天佩戴的話，口罩的供應會是一個很大的問題。同時也會造成家庭開支，影響還是很大的。
天宇飛歌
我是一名小學老師，我從我的經驗來說說我的看法吧。
第一，小學生的自制力較差，能否堅持帶口罩四十分鐘還是個問題。小學生，尤其是低年級學生，還做不到長時間的堅持一件事。平時上課時，一節課其實分鐘，還需要交換不同的方式方法去吸引學生的注意力，更別說在這個特殊時期了。口罩帶在學生的臉上，他肯定一會兒摸摸，一會兒動動，一會兒看看別人的口罩，一會兒搖頭晃腦。這些都是極其有可能出現的事情，小學生暫時是做不到乖乖戴口罩的。那麼學生對知識的吸收和接受程度也會受到影響，本來可以接受十分的只是，也許只能接受七分，尤其對於小學低年級的學生，可能會很低。
第二，教師一直戴口罩，授課效果可能會有所影響。在小學，一門課連排是常見的事情，這也就意味著老師要帶著口罩不停的說話至少一個多小時。想必大家都有戴著口罩說話的經歷，口罩內會形成一層水汽。那麼如果連續說話一個多小時呢，那這種體驗感肯定很差。並且口罩內形成的水汽後，也更加容易滋生細菌，這是不衛生的。另外，平時上課時，老師的面部表情是很豐富的，這是老師與學生之間傳遞信息的一種方式。帶上口罩之後，這種方式就不得不被摒棄。
第三，在這個特殊時期，僅僅依靠老師和學生戴口罩是不可行的。學校及家長要為開學做充足準備，準備好必需的防疫物資，各項工作做好部署，做好開學演練，做好緊急預案，這對學校、老師、家長、學生而言都是一個挑戰。
以上就是我的回答，僅僅是從個人的理解出發進行回答，謝謝！
秋山老師
想法看似可行，其實存在很大風險，一個教室那麼多學生，距離近，本來學生的自律性差，吃飯喝水總要卸口罩吧！風險很大！
糖豆豆老爹
前提是小孩口罩要能一直戴著
