（通讯员 李云涛）为全面提高学校疫情防控应急水平，增强全员防控协同能力，满庄镇东牛小学领导班子多次召开会议，并于3月24日上午进行了全校模拟演练活动，坚决打好防控疫情阻击战，为切实保护好学校广大师生的身体健康和生命安全做足准备。
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演练预备会议
为保障疫情防控演练有序进行，演练前，学校召开疫情防控演练预备会，强调此次演练的规范性和重要性。本次演练由部分教师扮演学生。
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入学前消毒
学校相关人员提前对学校环境、教室、开水房、厕所等各类功能教室及活动场所进行全面卫生清理，消毒。
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进入校园前体温初筛，专职老师引导家长有序离开
学生在校门口戴好口罩、有序排队，前后间隔一米，等待接受体温，进行初步筛查，值班人员和保安负责维持排队秩序。校门口铺设消毒地毯，引导师生有序经过消毒地毯。设置体温检测点，学生之间间隔1米进入校园。学校安保人员及值班教师逐一对进入每条通道人员进行体温测试，共设置两条通道。
检测体温
洗手消毒
测体温、消毒中
一步也不能落下
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初筛过程中发现学生体温异常
初步筛查中，发现学生体温异常，值班人员立即对该学生进行体温复测，若体温仍异常立即将该生带至临时隔离点。工作人员对学生进行复检，并询问14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。值班人员第一时间上报学校疫情防控工作领导和通知班主任，班主任及时联系学生家长。
紧急隔离消毒
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进班级也要严格遵守流程
学生进入教学楼前，在门厅入口处消毒地毯上踏步，对鞋底进行二次消毒。
1.学生每隔1米间距有序进入教室后，单人单桌，每位学生都要认真戴好口罩。
2.实行体温晨午检制度，班主任及任课教师早、中两次逐一对学生体温进行复测，并登录在册
3.出现体温异常者，模拟“疑似疫情”：某年级五班一名学生出现发烧、咳嗽症状。正在上课教师第一时间通过手机报告校长、通知家长，并且立即关闭门窗，封闭教室，组织好学生待在教室，并安抚学生情绪。将有症状学生护送至隔离室，某年级五班其余同学被带到疫情备用教室等待。教室其他学生到观察室隔离，首先将疫情班级进行彻底消毒，然后逐一对所有教室及功能室进行消毒。
进班测体温
间隔距离要坐好
体温异常要报告
乖乖复测等结果
隔离要上报
接受紧急处理
其他学生撤离
教室消毒杀菌
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饮水安全演练
学生举手示意——到通风处进行手部消毒——摘口罩饮水。
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就餐流程要记牢，安全第一最重要
1. 食堂外，就餐学生间隔1米进入食堂。
2. 就餐前按七步洗手法认真洗手。
2.就餐区域根据学生的就餐码提前进行了划分，学生单人单桌、同向就餐。
进门测体温
七步洗手法
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学生离校后教室消毒、校园消毒
错时分流放学。根据各班所处位置，合理规划各班的放学路线，避免交叉拥堵，节省时间。
学生离校后，防疫消毒保障人员对校园进行整体消毒杀菌。
演练之前学校做了大量的方案和预案，今天的演练就是实战，希望在规范上进一步强化，进一步细化，使得学生返回校园之后能够更加安全。开学前，学校还将进一步细化各方面工作，确保全体人员熟悉流程，临战不慌，各项处置工作有条不紊，按流程规范操作，确保全校师生的生命安全得到保障。
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