“校服改革”之三。

一、每個人一生“最好”的、“最美”的年華。都基本上是在學校度過。我們從“校服改革”入手。讓“最美青春”都名副其實在“學生生活”度過。

二、“校服改革”。不但讓“醜小鴨”看到他“天鵝”般的美或帥。“可能在很大程度上,將改變女孩子為了一身得體的衣服,去做委曲求全的傻事”。

三、“校服改革”。相當於大家在“同一起跑線”。“只有學習的好與NO”。

申明英完成於2020年03月20 日19:15時。


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