读《易经》到底有何好处?

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《易经》是中华文化的“圣经”,自古 以来被誉为中华文明的“群经之首”和“大道之源”。《易经》包含了我们的祖先对自然、社会以及人类自身朴素而深刻的认识,它所反映出来的思维方式、价值理念、生存智慧、人生哲学等对中华文明的发展起到不可替代的重要作用。能帮助现代人正确认识自然与社会,调整生活坐标,推动事业发展,或修身养性,健全人格和强健体魄。

一、帮助我们协调人与自然的关系

在古代,人类在自然界中是极为渺小的,衣不遮体,食不果腹,还要时刻防范大型野兽的侵袭。洪水、飓风、冰雹 、地震等自然灾害,也时刻威胁着人类的生命和财产安全。因此,多数人在思想里,把人与自然的关系无形中放在了对立的位置,认为人要发挥自己的聪明才智,就必须与自然做斗争,“人定胜天”的观念就是这一思想的直接体现。

随着社会的发展进步,人类逐渐由弱变强,随着科技的突飞猛进,人对自然的掌控能力也与日俱增,可以说在人与自然的斗争中,人类节节胜利。但是,人类反观自身的生活环境不难发现,由于人类的贪婪和无节制的索取,我们的生态环境已经遭到严重破坏,现代工业生产方式对环境的污染日趋严重,甚至直接威胁到了人类自身的生存。人类正在把自身的前途葬送在亲手挖掘的陷阱中。

在反观自身,苦苦思索之后,一些有识之士大声疾呼,要用东方古老的智慧,来解决我们现实生活中的问题。其实,在《易经》中早就有“天人合一”的思想,天、地、人是《易经》中最重要的三个概念,在许多卦辞、爻辞中都包含着人是自然之子,要顺天应时的思想观念。“阴阳”是我们理解和把握《易经》思想非常关键的两个概念。阴阳两个方面和谐平衡时,卦爻就吉利;阴阳两个方面不和谐、不平衡时,卦爻就不吉利;阴阳严重失和时,就会有悔、吝、厉、咎、凶等情况的发生。过度放牧,过度砍伐树木,过度开采地下水,过度消耗环境资源、能源,都可能引起 自然界的不平衡,遭到大自然的报复也是预料之中的事。

《易经》上举天道,下言人生,把宇宙大道和精神作为人生的本体依据,其目的就在于向人们揭示上下相通、天人一体的人生至理。“天人合一”的易学思维是中国古代先辈们通过“仰观天文 ,俯察地理,近取诸身,远取诸物”,通过实践、思考和感悟 ,而建立的人与 自然因地制宜、协调发展的思想信念。

人,作为万物之灵,也和其他世界万物一样,是大自然的造化,只有和其他动植物和谐相处,互利共生,才能成就久远。在5000年前我们的祖先就有这样的远见卓识,的确让现代人惊叹不已。

二、帮助我们认识事物发展规律

事物的发展都有一定的规律。一个事物由弱变强 、由小变大,都遵循规律发展。这个规律就是老子所说的“道”,各个层次的“道”。《易经》总结这个规律时,用阴阳来表述,一阴一阳谓之道,依据这种规律并结合人事,《易经》总结概括出著名的理论:天行健,君子以自强不息。

《易经》中有四句话,第一句是:“一阴一阳谓之道。”天有日月,日有阴晴,人有男女,事有兴衰,有阴有阳,而且二者相互转化,相互联接,相互渗透,这是事物发展变化的规律。第二句是“阴阳不测谓之神”。事物的变化总是神秘莫测 ,既有稳定的发展必然性,也有一定的偶然性、不确定性。人常说“天有不测风云,人有旦夕祸福”就是这个道理。第三句话是“日新之谓盛德”。是说事物每天都在更新,不断创造,不断提高,这是社会的发展规律之一。第四句话说“刚柔相推而生变化”。刚柔就是阳刚和阴柔,两个方面相互作用,成就事物发展的内因。这四句话从不同角度解释了世界万物发展变化的规律,如果熟知并掌握这些规律,认清事物发展的不同阶段,它能帮助我们更准确地认识客观世界和世界万物的发展变化,帮助我们采取正确的态度,决定“为”或“不为”,以便趋吉避凶,达到事业的成功。

《易经》用悔吝吉凶对事物发展规律进行描述,“君子居则观其象玩其词,动则观其变玩其占,然后可以自天佑之,吉无不利。”现代科学研究表明,《易经》与天体运行节度、万物化生规律、生物遗传密码、宇宙及物质结构、化学元素周期表等现代科学成果,有着惊人的相通之处。就连民族沙文主义思想严重、对中国文化颇有微辞的黑格尔,也不得不承认,《易经》包含着中国人的智慧,是有绝对权威的。

三、帮助我们处理人与人之间关系

在人类盲目追求物质享受的同时,拜金主义、享乐主义导致道德滑坡,人人自危,人类美好的心灵被现实的污垢所掩盖。在西方资本主义社会中,有“他人就是地狱”之说。在人类社会中,人应该如何与他人相处? 从《易经》中,我们同样可

以找到医治现代社会通病的良方。

《系辞·上传》开篇明义:天尊地卑。天尊地卑,乾坤定矣。卑高以陈,贵贱位矣。这是大自然的秩序,但是大自然和人的关系是息息相通的,所以人也要遵循。级别上下有层次,年龄大小有分别,辈份长幼有等级,这是起码的标准。它表明人与人之间客观存在着有差别的并且关系密切的层级,人们应该遵循这种“和而不同”的关系规则来处理自己与他人的关系。

《易经》通过象征天地万物的六十四卦的变化来探索人类行为的得与失。在六十四卦中,其他卦辞和爻辞都是或“吉”或“凶”的,唯有“谦”卦,不仅卦辞吉利,所有爻辞也吉利。

它告诉我们,不管做人还是做事,只要以谦卑为原则 ,都会得到好的结果 。如《易经》认为“谦谦君子,用涉大川,吉”。就是说,谦卑的君子即使徒步过河,也会吉祥。

《易经》主张“参赞天地之化育”,对自然界力求达到“万物并育而不相害”,尽力“利用厚生”、“开物成务”。《易经》认为君子必须健行不息、言而有恒、身居中正而守礼,不断地增进美德、营修功业,才能顺应天道,获得成功,也就是达到“自天佑之,吉无不利”的境界。

四、助我们把握人生成就事业

《易经》是解开宇宙密码的一部宝典,同时它也揭示了人生的几个阶段,要采取不同的生活态度,以达到人生的和谐美好,成就理想事业。在乾卦中,有潜(潜龙勿用)、现(见龙在田)、惕(夕惕若厉)、跃(或跃在渊)、飞(飞龙在天)、亢(亢龙有悔)几个卦,它暗示着人生的几个阶段。它告诉人们,人生或者事业的初期,要懂得潜伏,潜到时机成熟了,它就现出来了,就是“见”,潜在底下时不会成为他人的攻击目标,可一旦显出来就要防止他人攻击,要好好地警惕。在经历了精心准备之后,人生或者事业要再上台阶了或要大步跨越了,就是跃(或跃在渊),这是最关键的一步,跃上去之后就飞龙在天了。人生或事业的最后一个阶段是亢(亢龙有悔),任何事物到了高亢的地步,它就会物极必反转向另一个方向,逐步走向衰落。

在人生的各个阶段,要把握其不同特征采取不同的措施。年轻时要尽全力,排除万难,做你该做的事,步入老年后就要听天命了,所有的名利都要看淡。

《易经》思想博大精深,既有天道规律、地道法则,也有人道准则。

当前,人类正处于全球形势日益复杂的大发展、大变革时期,我们要善于汲取先贤的智慧,来指导我们的生活、工作、学习、人生,为中华民族的复兴、大国的崛起做出积极的贡献。

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思维技术


《易经》是智慧之学,是“六经之首”,是中国传统文化思想和东方哲学的源头。读《易经》的好处大略有如下五点:

一是当你在人生路上,尽了最大的努力,但前途命运并不随人所愿,出现想不通、闹不明,人生出现困惑或者是迷茫时,《易经》就是人生指路的明灯。《易经》中充满智慧,可以帮助人生路上解惑答疑。

二是《易经》原本就是卜筮之书,其中不少卦辞、爻辞、彖辞就是当时的卜筮之辞,所以学好《易经》了,遇到疑惑不决、无可求救的事情时,自己可以通过卜筮寻找解决问题的方法。

三是《易经》是很深刻的东方哲学。中国的教育,从中学到大学,甚至哲学专业的硕士、博士,教材中基本上都是以西方哲学为根基的马克思主义哲学,和以西方哲学为主。这些哲学在肯定世界是物质、是运动、是普遍联系的同时,较好地揭示了矛盾的对立统一、质量互变、否定之否定的规律,讲述了矛盾的普遍性与特殊性、主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面。但《易经》中,”一阴一阳之谓道”、《易经》“八经卦”讲了三重矛盾、《易经》64个成卦讲了六重矛盾,《易经》研究的基本范畴“经传彖辞、卦爻象形、阴阳乾坤、九六初上、时位中正、应比乘承、吉凶悔吝、大小往来、象数理占、道德性命”,在其所有的64个卦、384个爻中,都有具体的体现和具体关联,《易经》的系统论、时空论、信息论的哲学科学思想,尤其是方法论的具体化和具体应用上,中、西方教育体系中,所有的哲学课程,都远远没有《易经》更深刻、更具体、更实用。

四是《易经》是流传下来几千年的文化典籍。其语言逻辑、语法修辞、文字应用上,也是很多文学作品、文化著作所不可比拟的。《易经》语言优美、用词简练、类比推理、形象生动、环环相扣,可以帮助我们提高古典文化素养,《易经》中的很多成语、语句现在仍在应用,这就是5000年经典的魅力。

五是《易经》中有很多智慧、经验、道理的总结,随时读到、随时受益,甚至终生受益。如,“天行健,君子以自强不息”、“地势坤,君子当厚德载物”、“潜龙勿用”、“利牝马之贞”、“君不密则失臣,臣不密则失身,几事不密则害成”、“积善之家必有馀庆,积不善之家必有馀䘧”、“善不积不足以成名,恶不积不足以毁身”,等等,等等。


沃克特尔


读《易经》到底有何好处?知道《易经》的好处,我是从读了孔子的《易传》后,悟到的。

“天行键,君子以自强不息。”

我知道了,在这个世界上,能真正决定命运的,只有自己,“我命由己不由天”。自己只有不断地奋斗,靠等,靠机会,靠别人都是假的。要想有所作为,有所成就,只有靠自己,不断奋斗。马云是我们仰望的,看看他成功之前的奋斗历程,一没有靠山,又不是富二代,是靠他一家家,拿着自己所做的《黄页》,象千干万万个推销员一样,步行或骑着自行车推销起步,一步一个脚印,靠“君子以自强不息”的精神,才获得今日之事业。

由“地势坤,君子以厚德载物”。我知道了,人要有包容之心,有“生而不有,为而不恃,功成而弗居,”的大德。天地生万物,而不言己之功。何其伟大。人要重德,修德。“不恒其德,或承其羞。”不卜而已。这也是“善易者不卜”即懂得了《易经》我们就知道了,为人做事只要把“德”放在心上,取利以合义为准则。不需要占卜,也知道能有好结果。此是我从《易经》中所悟第二点。

我还知道,《易经》是变经,“周流六虚,上下无常,刚柔相易,不可为典要,唯变所适”,适什么?要适“时”,要紧跟时代步伐,超时,落时都不行。也即是现在所提倡的要创新。

做人要包容,以“德”准则,做事要以义为准绳,不但要自强不息,不断努力,还要有“唯变的适”的思想。这就算是,我从读《易经》所领悟的一点好处吧。

至于《易经》的“知周乎万物,而道济下”,“危者使平,易者使倾"的能力,是圣人们的事了。





牛朴块


说起《易经》,很多人马上跟算命占卜联系到一起,其实,《易经》不仅仅是占卜之书,它是中国儒、道等诸子百家思想的源头,现代人又称《易经》为“宇宙代数学”。

读《易经》可以让你能够深刻理解很多实用的社会、人生的规律。有句话叫“善易者不卜”,就是精通易理的人,不用占卜,一看事情发展的状态,就能预知结果。有哪些易理呢?大概列举一些:

1、“物极必反”。《易经》八卦的演算法则之一就是阳极变阴,阴极变阳。物极必反之理贯穿于《易经》之中。《易经》乾卦中说:“亢龙有悔”,意思是龙飞得太高,太得意了,必然会有悔恨。在现实生活中,如果我们看到有人过分得意,比如又升官又发财,翘着鼻孔看人,觉得自己了不起了,那么就可预知此人早晚要倒霉。

相反,如果有人屡经挫折,坚持不懈,你就可以预知,此人终将“否极泰来”。“否、泰”都是易经中的卦象。

2、变。事物时时都在变化。《易经》的这个“易”字,就是“变化”的意思。“六爻之动,三极之道”。动,就是变化。《易经》告诉我们,一定要以变化的思维来看待事物。穷则变,变则通。这个世界唯一不变的就是“变”。居安思危,不要以为能躺着过一辈子。就像富二代,如果不努力,天天吃喝玩乐,早晚要败家。

3、审时度势。《易经》非常重视时机。《乾卦●九一》:“潜龙勿用”,即使你是一条龙,时机未到时,你也要做“潜龙”,深潜水中,不要乱动!《屯卦●六三》:“即鹿无虞,惟入于林中;君子几不如舍。往吝。”意思是,追鹿没有准备好,进入林中,此时君子不如舍弃,勉强去追,必定会很艰难。所以出手之前,一定要看好时机。

4、《易经》非常讲究“位”,就是要处于合适的位置上。《易经》六十四卦中几乎每一卦都会说到阴阳“得位、不得位”。凡是不得位的,不是“凶”就是“悔”。对应到现实生活中,就是说你处的位置合适不合适,或是你办事得当不得当。

5、中正。《易经》推崇“中庸之道”。就是为人处事不要走极端。六十四卦中第二爻、第五爻处于中位,卦象美好的居多。“中庸之道”可不是“平庸”、缺乏个性”的意思,而是行事恰如其分,不偏不倚。因为物极必反嘛!“正”就是品德要正,做事要正。蒋介石的名号“中正”就取自《易经》。

总之,《易经》中深藏的道理很多,《易经》之理深不可测,六十四卦可演绎无穷;即使对普通人来说,也是一本非常实用哲理之书。想读《易经》可以从学习八卦入手。


庄亦得


《易经》有四大功能,

就是象,数,理,占卜。

第一个就是象,

天有天文,

地有地理,

人有人相,相由心生。

这个象是最难的,

比如河图洛书,

目前我们根本无法理解,

也破译不了,

是不是告诉我们炎黄子孙,

本来我们的母星,

在宇宙中的位置呢?

第二个是数,

《易经》是数,

但是不是数学,

《易经》 的数是活的,

定数是讲结果,

不是讲过程。

我们常说:天数注定。

这个数就是天数,

天数是怎么定的?

大概率还是涉及到“河图洛书”的破译,

同样,

也有现代的宇宙观认为,

宇宙万物,

人的生老病死,

都是从宇宙大爆炸那一刻都已经确定了的,

这也就是有一种时间科幻系列,

讲的就是,就算你回到过去,用尽各种办法,

还是救不了,你想救的人。

这可能就是天数。

第三个是理,

理是推理,

推理跟现代科学最接近。

为什么说最接近现代科学,

有人说现代计算机的0、1,

跟易经卦象的两种线很相似,

量子物理学家创始人玻尔,

更是将太极图定为其族徽勋章的标志图案。

西方科学家把《易经》、《道德经》统称为东方神秘主义。

美国物理学家F·卡普拉尊称《易经》为圣书。

在其书《物理学之道——近代物理学与东方神秘主义》中有叙述,

“东方神秘主义提供了一个协调一致和尽美尽善的哲学框架,

它能容纳物理学领域最先进的理论。”

量子力学的发展,使西方科学、哲学理论切割分析还原论,

走到了尽头,开始从东方“天人合一、宇宙全息”的整体观来找出路。

现在,无论是中国的传统哲学思想,传统的中医药理论,

都在被世界各国效仿、专研,也希望我们自己不要摒弃。

第四个是 占卜,

孔子说“不占而已矣”,

他有三个原则,

第一,如果你相信占卜,你就违反了伦理的立场;

第二,人应该只问耕耘不问收获;

第三,孔子认为我们做人做事动机要很纯正。

归根到底一句话,

从现在开始,

只问应该不应该,

少问结果会怎么样。

但是,

我们自己可以“尽人事,听天命”

那要占卜还有什么用呢?

这就要提到一位大家——

有这么一位科学家,中科院的院士,既精通科学,又精通玄学,

他的事业和成就得到了国内外科学界的一致认可和赞誉,

被大家奉为“当代宗师”。

在他眼里,只有研究对象的不同,而无论科学还是玄学,最终是殊途同归!

他就是我国现代第一位天灾预测专家——翁文波!

翁文波,地球物理学家,

1912年2月出生于宁波,

1994年11月18日逝世,浙江鄞县人。

1934年毕业于清华大学物理系。

他是中国石油地球物理勘探、测井和石油地球化学技术的创始人,

1966年邢台地震发生后,

他受周恩来总理委托开始致力于地震的预测研究,

后来又将其扩展到洪涝、干旱等灾害远期预测,

在预测理论和实践上取得了重大突破,创新性地提出“信息预测理论体系”。

1980当选为中国科学院院士。

翁老通过对历史数据的计算,

算出了我国和世界许多诸如地震、旱涝之类重大的天灾,

其测程时间之远、预测数据(包括时间、地点、灾害级别)之精准,

令西方科学界瞠目结舌,开创了与传统物理预测地震方法不同的数学预测法。

1984年,翁文波的《预测学》出版,

标志着他的猜测理论正式建立。

翁文波将中国古代哲学思想与现代科技融为一体,

以抽象体系、物理体系和信息体系作为猜测理论的思想基础;

同时,又把自然科学和社会科学猜测在原则上统一起来,

从宇宙天体到生产销售,从粮食,副食到卫生保健,从政治军事到经济文化,

在他这儿,不仅科学化、系统化,而且社会化、应用化了。

1989年,严济慈(右一)、钱三强(左一)、顾功叙(左二)、翁文波(左三)

同时,翁文波的预测学还有英文版《Forecastology》。


2分钟看世界


易经在古代是帝王之学,政治家、军事家、商家的必修之术。

  第一节 何谓《易经》

  “易经”是我国古老的经典,被称为“天书”。是由学问与术数两大部分组成,内容涉及到哲学、历史、军事、医学与民俗等多个方面。其中,易经中的道家术数经历代发展,至今已形成了四柱、八卦、六壬、奇门遁甲、太乙神数、梅花易数、紫微斗数、面相、手相、星相等术数均迎来百花齐放的局面。可以说,易经是我国最早的一部百科全书。

  《易经》是千古奇书,万经之王,绝世名著。古人运用《易经》学会了仰视天文,俯察地理,中通万物之情,用于探索未知宇宙,人生变化的大道理,所谓的“究天人之际,能古今之变”。《易经》中的八卦内容为:乾、坤、震、巽、坎、离、艮、兑。由八卦而推出六十四卦,每一卦实际上是符号“—(阳)”和“- -(阴)”的累加变化而成。“—”代表阳、刚、男、强和奇数1、3、5、7、9等,象征积极的事物;“- -”代表阴、柔、弱和偶数2、4、6、8、10等,象征消极的事物。阴阳奇偶的变化,代表了事物“象”与“数”的各种内在联系。

《易经》是阐述天地世间关于万象变化的古老经典,是博大精深的辩证法哲学书。包括《连山》、《归藏》、《周易》三部易书,其中《连山》和《归藏》已经失传,现存于世的只有《周易》。《易经》被誉为诸经之首大道之源”,是中华传统文化的总纲领,蕴涵着朴素深刻的自然法则和和谐辨证思想,是中华民族五千年智慧的结晶。[1]《易经》长期被用作“卜筮”。“卜筮”就是对未来事态的发展进行预测,而《易经》便是总结这些预测的规律理论的书。《易经》含盖万有,纲纪群伦,是中华文化的杰出代表;广大精微,包罗万象,亦是中华文明的源头活水。其内容涉及哲学、政治、生活、文学、艺术、科学等诸多领域,是群经之首,儒家、道家共同的经典。



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《易经》一直被奉为群经之首,就连圣人孔子在晚年都不惜花费巨大心血,为解读《易经》编著《易传》,甚至到了韦编三绝的地步。历经数千年,时至今日,注解、研究、学习《易经》的人仍然络绎不绝,虽然有不少人将易学用之于占卜,但可以肯定的是,学习《易经》的好处远不止于能占测推算,而是提升人生整体的智慧、境界、思维等方面。


形成易学思维模式

易学,有不易、简易、变易之三“易”原则。理解此三易原则,既有助于总结应用事物固有的规律,大繁若简,从纷纭万象之中提炼吸收精华,又能一眼万年,看透事物的终极变化。承蒙本人的恩师教导,曾研究过各种易学思维模式,至少包括直觉思维、形象思维、辩证思维、逻辑思维、象数思维等五种易学思维模式。这些思维模式皆是从易学的角度出发,以道法自然为准则,直通天地之道,可以在易学的体系上帮助我们分析演绎事物和预防解决问题。例如,直觉思维,是在无思无为,寂然不动,感而遂通的状态下,并且基于以往的经验、阅历、专业等基础上,对临场出现的事物、情境直接产生预判,有时类似于大家常说的“第六感”;形象思维,既可以把所见所思化为易学符号进行推演分析,又可以把涉及的易学符号翻译成现实中的相关事物。

开发提升人生智慧

易曰:易与天地准,故能弥纶天地之道。易学是建立在天地之道、自然准则的基础上的,圣人可以通过天地之道去模拟反证人伦之道,以此形成人们生活的行为准则,而《易经》里面就通过卦象、卦辞、爻辞等记录了圣人在这方面的宝贵探索经验。例如,乾卦卦爻辞,就是圣人根据乾卦的特性,以“龙”作喻,阐述了“龙”在各种情形下的状态和应对措施。所谓“易有太极,是生两仪,两仪生四象,四象生八卦,八卦定吉凶,吉凶生大业。”我们还可以由太极、两仪到八卦的生成,领悟万事万物的演变规律,帮助我们拓宽视野,从更多的角度去看待事物。

趋吉避凶应对自如

易本不为占卜而作,而是经过仰观俯察,远取诸物,近取诸身,效仿天地自然万物的演变规律及特性而作。由于易学本身是契合天地之道的,所以自然而然可以被用于推演事物的变化,这其中有两个方向的应用:第一,从易经中领悟易学的原理,运用于生活;第二,将易学的原理结合术数,例如命理、风水、三式、六爻等等,运用于生活。其实,有很多易学原理我们在平常的生活中已经不知不觉在运用,例如“物极必反”“否极泰来”“厚积薄发”“居安思危”等等。所谓“仁者见之谓之仁,知者见之谓之知,百姓日用而不知”。此外,“君子居则观其象而玩其辞,动则观其变而玩其占”,以易学术数模型,结合天人交感,推演分析研究事物,寻找事物的制衡点和突破口,再通过权谋计策或时空场态运用,也能在纷繁的世界里找到最有效的解决方法。


以上是本人的一些研究心得,欢迎大家留言交流。


隐仙客


孔夫子认为,学习《易经》至少有如下四点好处:

第一,“与天地合其德”。

天之德,自强不息;地之德,厚德载物;

第二,“与日月合其明”。

日月为明,日月在这里代表历法,代表规律,掌握了宇宙自然规律,自然做事就会通明,就会明智;

第三,“与四时合其序”。

“四时”春夏秋冬,“序”是排列顺序,是秩序,是规则,是对“春生夏张秋收冬藏”时令的把握,是顺势而为。

第四,“与鬼神合其吉凶”。

这句说明我们要有敬畏心,要有信仰,要学会趋吉避凶。


因为《易经》是天书,说的是天道,天地自然都不可能违背的规律,更何况人呢?

所以,学习《易经》最大的好处就是可以把握宇宙自然的规律,根据规律来办事,除了勤奋努力,还要有好的发心,好的德行,了解自然规律和事物发展的不同阶段,饱含敬畏心做事,就可以顺天应命,趋吉避凶。这也是“大人”——有成就的人,有担当的人,有社会地位的人应该遵守的四个规则。


欢畅豁达


关于《易经》的历史地位,自古以来早有定论,八个字:群经之首,大道之源。那么《易经》是一门什么样的学问?想要明白易经的学问体系,我们先要了解5个问题。

1、易经没有真正的作者

很多人都在苦苦追寻和追问易经的作者究竟是谁。有人说是伏羲,有人说是周文王,也有人说是孔子完善的易经。其实这都不对。易经是古代先民集体智慧的结晶。作者只有一个,就是代表中华智慧的那么一群人。

伏羲造八卦

这一群人里,最开始是以伏羲氏为首的人们,用最朴实的双眼观察天地,做成了八卦。这就是先天八卦。然后,殷商末期,周文王被困羑里,周文王姬昌在前人研究易经的基础上,做了大量的整理整合工作,最终总结出64卦的卦象和卦名字。

因为我们一定要知道,周文王在没有画出64卦之前,他也会占卜,也是利用易经的思维在占卜。所以,绝对不能说易经64卦就是周文王发明的。只是他在前人的基础上,整合而成。后来文王的儿子周公旦在文王64卦卦图和卦名的基础上写出了爻辞。就是每一个卦的六爻爻辞。剩下的彖传,象传,文言传,系辞传,说卦传等就是以孔子为首的几代儒家学者的工作了。

历经三圣

那么,您说易经的作者是谁?您可以说是伏羲,也可以说是文王,也可以说是三圣作易。但这都不完全,易经本是一门规律学,就是古代先民集团的智慧。所以,易经从本质上说,没有真正的作者。

2、易经的基础是八卦,八卦是怎么来的?——归类。

关于易经八卦的来源,在《易经》系辞传中这样说道:“古者包羲氏之王天下也, 仰则观象於天, 俯则观法於地,观鸟兽之文,与地之宜,近取诸身,远取诸物,於是始作八卦,以通神明之德,以类万物之情”。

这句话说的很清楚不过了,没有什么神话,就是我们的先民在伏羲的带领下,用懵懂的眼睛认识世界,通过归类法归类,认为天地万物总体可以分成:天、地、雷、风、水、火、山、泽八大类。

八卦图

剩下的所有东西都往这8类里归类。比如,巽为风,为草木,为飞鸟等等,这样归类,八卦就包罗万象了。那么在八卦的基础上两两卦重叠就成了64卦。64卦中,乾坤两卦代变天地之门,其间62卦专述人事。

3、易经的核心观点有三条

易经的核心观点有三条:简易、变易、不易。

三易

简易:用简单的对比看透万事万物的本质,此为简易。易经的思维是从64到8再到54321的过程。64卦,八卦,五行,四象,三才,两仪,太极。是化繁入简的过程。

变易:天地万物只有运动是绝对的,其他都是相对的。所以易经分阴阳,分动静,分刚柔。只要运动就有变化,人爻学会与时偕行,与时俱进。任何的对错都是相对的,变化是绝对的。

不易:易经最后告诉我们,人世间只有一样东西是不变的,就是老子说的道。因为我们永远摸不到道,只能无限地近道,所以,道是不变的,其他都是变的。

4、易经的表达方式——14个数字

易经的表达方式可以用1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、12、60、64、384来表示。1就是太极,2就是阴阳两仪,3就是三才,4就是四象,5就是五行,6就是六爻,7就是七政,8就是八卦,9就是九宫,10就是十天干,12就是十二地支,60就是六十花甲子,64就是64卦,384就是384爻。

八卦与数字

5、易经的作用

历代学人之所以读不懂《易经》,是因为不知《易经》之根本,而被一些庸俗的易学家们误导的结果。古人误导受害浅,今人误导受害深。《易经》与佛法儒家道家一样,有正法时、像法时、末法时,从经典文化诞生的轴心时代开始,2500年间经典解读智慧呈现退化易经是东方文化的精髓,她是古带中华哲学医学等多个学科的基石,易经不是死的知识,她讲究变化,附和万物自然一切的规律,看你的认识程度,好处自不必说,仁者见仁智者见智。这是为什么呢?对国人来讲,进化论是科学,人类是不断进化的,经典文化怎么会有退化现象呢?

人类的一切智慧成果都是通过大脑创造的。大脑有左脑和右脑之分。左脑主管语言、数学、逻辑、理性,右脑主管印象、直觉、储存、感性。就像一个人童年时右脑发达,成年后左脑发达一样,人类社会的发展也是在其童年时代以右脑文化为主,在其成年时代以左脑文化为主。

所以人类的发展有两条线:左脑进化,右脑退化。那么,《易经》的根本是什么?《易经》的根本是象数。象数的根本是类象。象数是根本,理占是花果。象为根,数为本,理为花,占为果。象是右脑的德能,数理是左脑的德能,占又是右脑的德能。《易经》智慧从右脑开始,转到左脑筹划,最后又回归右脑。

全世界人类文明的发展存在同步性、共时性原理。这也是《易经》的基本原理。


文创极客


【读易经到底有何好处?】

要回答这个问题,首先就要知道易经是一本有关什么的书,只有对它定了性,我们才会知道读了它对我们有什么好处,比如,我们把易经理解成一本菜谱的话,那读它的好处就显而易见是提高我们做菜的水平,理解成武功秘籍,读它就是学武功,理解成风水书,读它就是看风水。

那么,我们就先来了解一下易经是一本什么书。

(1)我们先看看易经的内容。

易经的描述对象主要是阴阳,八卦。

易经认为宇宙内万事万物皆分阴阳两仪,其中“阴”用中间断开的一横表示,称之为阴爻;“阳”用一整横表示,谓之阳爻。

不管阴爻还是阳爻,每一爻又含理、象、数三个法则,理意为道理,象意为现象,数代表程度,比如一个钟摆不停摆动,摆动就是一种“象”,一分钟摆多少下就是“数”,摆动的原因就是“理”。

八卦的定义,代表的是宇宙中最基本的八种属性,乾为天,坤为地,离为火,坎为水,巽为风,艮为山,震为雷,兑为泽,当然代表的并不是具体事物,比如离代表火,是指一切属火性的东西,比如太阳。

八卦的组成,八卦由三爻组成,从下往上依次称为 一爻,二爻,三爻,代表的是天地人三极,意思是说,每一卦都离不开天地人三极的影响,所以八卦有三爻,不是二爻,也不是四爻。

以八卦为母卦,每两卦相组合,又衍生出六十四子卦,这六十四子卦代表八种宇宙元素相互作用相互影响的任一发展阶段,

六十四子卦每一卦都分内卦外卦,共六爻,为什么是六爻,南怀瑾先生解释说是因为宇宙内万事万物都在变化,而这个变化最多六个阶段,没有超过六个阶段的。

由此可见,易经讲的不是具体的哪一门或哪一类学科问题,而是讲的整个宇宙万事万物的共同法则问题。

既然易经讲的是万事万物的共性问题,那就适合我们每个人学习,换句话说,我们每个人学习易经都会受益,都有好处。

(2)我们再看《易经》在中华文化中的地位

《易经》一书,在我们中华文化的地位,可以用三句话来概括:“经典中的经典,学问中的学问,哲学中的哲学”,意思就是最高最高的思想,四书五经一切中华文化的源头。

(3)我们再看看孔子是如何推崇易经的。

对于学习易经的好处,孔子在《论语.述而》中这样说的:“假我数年,五十以学《易》,可以无大过矣。”意思是,如果再让我多活几年,我五十岁开始学易经,可以不犯大的过错!

而且,孔子学习了易经之后,写了一个学习易经的心得报告,就是流传后世的《易经.系传》,

对于学习易经的重要性,孔子在系传中写了这么一段话:

易与天地准,故能弥纶天地之道。

仰以观於天文,俯以察於地理,是故知幽明之故。 原始反终,故知死生之说。 精气为物,游魂为变,是故知鬼神之情状。

与天地相似,故不违。知周乎万物,而道济天下,故不过。旁行而不流,乐天知命,故不忧。安土敦乎仁,故能爱。范围天地之化而不过,曲成万物而不遗,通乎昼夜之道而知,故神无方而易无体。是故,易者象也。 象也者,像也。 彖者材也。爻也者,效天下之动也。 是故,吉凶生,而悔吝著也。

对于学习易经对人生的指导意义,以及看问题的透彻性,南怀瑾先生甚至开玩笑告诫人们不要去学习易经,因为一旦学懂了易经,人生就没有一点神秘感了,做人也就没有味道了。

孙子也说:善易者不卜,意思就是,把易经学透彻了,根本就不用算命卜卦了,什么事情你一看就知道会向什么方向发展了。

历史上汉朝的王凤,唐朝的虞世南(唐太宗的宰相)推崇《易经》说:“不读易不可为将相!”

以上就是我对学习《易经》的好处的理解,希望能帮到你。

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