李三少爺
1、加強內功修煉，提高教學質量、管理水平、按教育局完善機構辦學標準；
2、線上線下相結合教學；
3、加強對外宣傳力度；
4、全員總動員招生；
5、適度規模，內涵發展。
阿彬微聊教育那點事
很高興能回答這個問題，不是專業人士，純屬個人見解！
其實教育機構在最初期的出現一直髮展到如今，可以說是參差不齊的，有正規，專業性強的師資隊伍；同時也有不是很正規，甚至於濫竽充數的隊伍。
不管是線上，或是線下，都要搽亮雙眼，給孩子選著正規的教育機構。
至於教育機構如何發展，不只是在疫情過後，在疫情前，此類問題就已經擺在人的眼前，教育機構想發展，想長期生存，最好的方法就是與當地的教育部門協商建立一個良性的紐帶，'每個教育機構與所在地附近的學校掛鉤，直接從學校裡接收學生，學校的班主任在授課時講解教學大綱上的知識，而教育機構，可以在補課時講解課外相關或是學生不能全部理解的內容，這就需要專業性很強的師資隊伍，'如果可以，可以直接與當地學校去聘請老師來授課講解，這樣做，在為老師多加了一部分收入外，也抑制的在校老師校外建立補課班的不正之風...。
雖然現在網絡發展迅猛，線上授課的學校很多，但是個人的態度，還是儘量的去選著線下教育機構，短時間看，或許線上授課方便，可以不出家門，不用正裝去學習，接受知識，也順應了現時的工作忙，應酬忙，沒時間陪孩子等等的原因；到往長久去看，線上授課，首先，對孩子的視力會有影響，長時間不活動，對身體發育不好，總是在線上學習，而不能與同學溝通，等等的。不過，也不能說線上授課，學習不好，凡事有度，只要把握好這個度，這個時間，也可以的。
教育機構如何發展，正規師資隊伍-與當地教育政府部門協商-區域性尋找生源-發展在職的學校老師-合理收費-建立線下線上同步授課(說明:線優勢上短時間內還是需要的)-多聽學生和家長們的牢騷，多思考，多想。
個人意見，不喜勿噴！
愚人吃魚
我目前就在一家教培機構，公司比較大幾乎沒有影響，現在全是線上教育。
經歷了這次事件，給你走心聊聊吧。
我覺得疫情這個事件，你要把他看成機遇和挑戰，不要悲觀的只認為生源都跑了怎樣。
你首先得知道，你的生源為什麼離開你，很簡單，線上可以搞定，那為什麼你不可以去做線上教育？
也許你會有很多理由，但是為了生存我們是不是都得思變？
線上教育目前已經有非常好的環境和平臺了，不妨去看看吧。
