語文老師三哥的戀愛故事

藍天下,我總是喜歡瞭望遠方,追憶童年的時光。腦海裡往事飄飛,尤其對我小學時候語文老師三哥的戀愛故事念念不忘。

小學時候,我是班級裡尖子生,每次語文數學考試都在前五名之內。這得益於我的勤奮學習,也在於我的同村一家子那個叫三哥的語文老師,對我從不放棄的督促。三哥叫李三英,人長得一般,只是他的眼睛不太整齊,左眼皮有些低垂。他教我的時候,是師範學校畢業教學的第一年。我的印記裡,他很有熱情和耐心。然而,就是這個三哥,竟然為婚戀情懷留下了讓人啼笑皆非的故事,也使他的形象讓我大跌眼界。

語文老師三哥的戀愛故事


確切的年份我已經記不準確,那是我上小學三年級的時候,三哥老師比我大十幾歲。在當時的情況下,能夠成為一個人民教師,是很多人夢寐以求的理想。他為自己有一個正式職業感到驕傲,開始的那個學期,工作特別積極負責。給我最好的印象就是常常為工作回家很晚,一直認真備課,批改作業。

到了下學期,那是深秋季節,家裡託人給他介紹了一個對象叫小蘭。媒人說她很漂亮,溫柔善良又能幹。讓他和小蘭見見面,可是他覺得自己形象不完美,害怕對方看清楚自己的缺陷。告訴家人和媒人白天忙,最好選擇晚上見面。

想不到那小蘭也是一隻眼睛有毛病,但不很明顯。確定晚上相親正如她願,事情就這樣決定了。

朦朧的夜色,羞怯的感覺使他們誰也沒有仔細審視對方,小蘭的柔聲細語打動了三哥,三哥的正式老師職業被小蘭看中,兩人一見如故,順理成章,加之過去大多是媒約之言父母包辦,心動事情就成。之後的日子,也是在晚上約定見了幾次,就定終身。

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記得有一天晚上,他們約會在學校東南角的空地上,我們附近的幾個小朋友一起玩,看到了他們好像手拉手要擁抱似的,羞得我們尖叫著跑了。第二天,他把我訓斥了一頓,說我帶頭偷看他們。

還有一個晚上,他們兩個在一處坑塘邊談戀愛談了一個晚上。有人說如膠似漆黏在一起,當然沒人知道他們兩個都幹了些什麼。第二天三哥老師上課很沒精神,把課文都給我們讀錯誤了,可能是沒有認真備課。他為我們領讀毛主席詩詞《題廬山仙人洞照》一詩時,其中一句“亂雲飛渡仍從容”,他把“仍從容”讀做“奶從容”,讀錯了還不承認。有一個學生拿出字典給他糾正,他還強調按照他的去唸,說這是多音字。我們好無奈啊!

再後來,我們發現三哥老師真的已經被愛情迷戀得耽誤了教學,心思離我們越來越遠。

後來聽大人們說,三哥和小蘭的婚姻是“彎刀對住瓢切菜”。是緣分!我們當時其實不理解這是什麼意思,只知道他們的選擇很奇巧也很投入。難道愛情真的有這麼大的魔力嗎?我們不懂!

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三哥常常把小蘭領到我們學校,不知道是炫耀還是為談戀愛方便,兩個人總是形影不離。聽說有一次校長批評了他,可他們仍然是熱戀的情懷。他讓小蘭輔導我們作業,還讓她給學校打掃衛生。老師們和學生們的指指點點品頭論足他們好像沒有看見和聽見。誰也不知道愛戀的力量在他們身上竟然那麼大。一年後,他們突然離開了學校,是被學校開除了還是自己辭職了不得而知。

曾經的三哥晚上相親的故事傳遍了我們這一代鄉村,而語文老師三哥的戀愛毀滅了他教學事業的結局卻很少人還記起。他們夫妻二人如今經營著一家小飯館的買賣,依然很恩愛。

就這樣,我常常在不經意間為他們感到榮幸和深沉的悲哀!

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