2020年春節，武漢爆發一場新型肺炎，在這個特殊的時期每個武漢人都用自己方式去貢獻力量。昨天，武漢市江夏區金水辦事處留守兒童周紫涵高興地給爸爸打電話說：“柯老師和袁老師每天都來輔導我們姐妹倆做作業，今天還給我們買了練習本，送來口罩、零食，還陪我們一起跳繩……”
周紫涵、周紫晴姐妹倆一個今年10歲，一個7歲
她們分別在金水學校上三年級和一年級，她們的媽媽幾年前因病去世，爸爸常年在外打工，三口人的生活過得緊巴巴的。而剛才周紫涵所說的袁老師和柯老師分別是武當新村小學語文教師袁小紅和數學教師柯善均。
春節期間，周爸爸準備再辛苦一把，掙點加班費
於是將兩個孩子送到了金水鄧家瓦屋大隊的叔叔家。誰想到一場突如其來的疫情給大武漢突然按下了暫停鍵，全市中小學生只得在家開展線上學習，這一下讓兩個孩子傻了眼，因為她們的叔叔沒有智能手機，更沒有電腦，這怎麼辦呢？
兩位老師主動提出當姐妹倆的臨時“代理家長”
武當新村小學的袁小紅和柯善均兩位老師一次到村裡摸排情況時得知了姐妹倆的困難，他們主動提出當姐妹倆的臨時“代理家長”。
每天幫助他們完成線上學習的任務。在課餘時間，兩位老師還陪兩個孩子做遊戲，做運動，無論颳風下雨，一天都沒有不間斷。
金水教育總支書記郭子介紹
新冠疫情期間，金水各校仔細排查轄區內的留守困境兒童情況，建立了“停課不停學”服務檔案，鼓勵教師採取“一幫一”或“一幫多”的形式，為留守困境兒童服務。目前，已有10多名老師當起了“代理家長”，為留守困境兒童撐起了一把堅實的防疫保護傘。
魯迅先生曾說願中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話，能做事的做事，能發聲的發聲，有一分熱，發一分光；就令螢火一般，也可以在黑暗裡發一點光，不必等候炬火。
武漢加油！ 中國加油！
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