今天开始阅读贾雷德.戴蒙德的《枪炮、病菌与钢铁》的前言部分，戴蒙德是美国演化生物学家、生理学家、生物地理学家以及非小说类作家，是一位闻名于结合人类学、生物学、语言学以及遗传学与历史的大众科学的写作者，他在1997年发表了代表作《枪炮、病菌与钢铁》。
作者在开篇前言中就阐述了这本书的出发点与意图，并且介绍了整本书的框架。用历史的发展进程来回答这样一个问题：地球智人从非洲起源，开枝散叶到全球各个地方，经过13000年的历史变革，不同大陆的发展速度不同，导致不同地区的生活方式千差万别，技术、政治、经济等存在悬殊差异，有些地区控制着世界的财富和权力，而有些地区还是保持着原始的生活方式，是什么原因导致了这种悬殊？是什么原因导致了不同地区的人类以不同的加速度发展？
直接的原因是通过征服、流行病和大屠杀导致了地区发展分化，那么是什么原因导致欧洲率先掌握了枪炮、钢铁工具和工业制成品？为什么不是其他地区？
不同地区人类的智力发展不平衡？但是从新几内亚人和西方人的遗传和童年成长两方面比较，新几内亚人的智力更具备条件发展。
首先遗传方面：拥有稠密人口的西方，流行病是导致死亡的主因，没有筛选高智商的先决条件。而在人口稀少的新几内亚，流行病无法形成大批量死亡，而是谋杀、长期的部落战争导致高死亡率，高智商的人更有可能逃脱导致高死亡率的死因。促进智力基因的自然选择显然新几内亚人更具有优势；
其次儿童成长方面：西方的儿童大多时间被动接受电视、广播和电影提供的娱乐，而新几内亚的儿童没有机会去接受这种被动的娱乐，需要用大量的时间从事积极的活动，显然新几内亚的儿童智力更容易被刺激开发。这一点我觉得，西方儿童从小被动接受外界的输入，若加上成年人的引导教育，能扩大孩童的眼界与思维方式，而新几内亚儿童接受的新鲜事物可能有限，甚至为了生存每天重复大量的活动，在思维方式和眼界方面，可能比西方儿童更逊一筹。另外技术发展带来生产力的释放，人们不需要花费大量时间去解决温饱问题，那么就会有更多的时间去创造、去满足更高的需求，而这种更高层次的需求又反过来促进技术发展。
虽然人类在智力上存在差异，但并没有可靠的证据足以证明这种差异是与技术上的差异平行发生的。那么导致这种差异的根本原因是什么？作者给出答案：不同民族的历史遵循不同的道路前进，其原因是民族环境的差异，而不是民族自身在生物学上的差异。
开始阅读这本书的正文之前，给自己三个问题：
1、作者论证核心观点的论据有哪些？
2、作者通过什么逻辑来论证观点的？
3、本书有哪些历史逻辑？
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